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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
我国在经济全球化的背景下已加入了世贸组织 ,如今所面对的机遇与挑战都是多方面的。为此 ,我国企业必须努力学习和领会十六大关于“坚持‘引进来’和‘走出去’相结合 ,全面提高对外开放水平”的精神 ,认真地制定出符合自身实际的对外开放战略  相似文献   

2.
经过改革开放和广泛开展对外经济技术交流与合作,我国对外开放进入了一个新局面。面对经济、科技全球化趋势,我党提出了“引进来”、“走出去”的思想。“引进来”、“走出去”战略全面提高了对外开放水平,是对全球化浪潮的战略回应,尤其是“走出去”战略的提出,形成了完全意义上的对外开放。构建我国对外开放和发展对外经济技术交流的新战略是我国发展中国特色社会主义建设的要求,也是新世纪提高我国对外开放水平和国际竞争力的必由之路。  相似文献   

3.
“走出去”投资发展,是我国继续对外开放所实施的新战略。在当前国际金融危机继续、经济危机蔓延、贸易保护主义肆虐的态势下,特别是在我国众多涉案企业遭遇国际贸易摩擦重创的情况下,如何博弈贸易保护“围剿”并实现走出去发展的问题,已经急迫地摆上了国家的战略日程。我国改革开放30年的实践证明:只有“走出去”投资发展,才能融入经济全球化;只有坚定不移地实施“走出去”发展战略,才是实现中华民族伟大复兴的必由之路。  相似文献   

4.
当代跨国公司的发展和我国的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
为全面提高我国对外开放水平,江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告指出:“适应经济全球化和加入世贸组织的新形势,在更大范围,更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争。”“实施‘走出去’战略,是对外开放新阶段的重大举措。鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资,带动商品和劳务出口,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌。”为更好领会十六大报告中的这一精神,本刊选登李连仲教授一文,以飨读者。  相似文献   

5.
从“引进来”到“走出去” ,既是对外开放的重要战略 ,也是适应经济全球化和加入世贸组织新形势的必然选择。在实施“走出去”战略时 ,如何“走”以及“走向何方”才能“一路走好”是一个值得深思的问题。只有像“引进来”一样 ,实施全方位、多层次、宽领域的“走出去”的战略格局 ,才能在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争 ,优化资源配置 ,中国经济也才能在“走出去”中增大发展的空间和动力  相似文献   

6.
中国武术源远流长、博大精深,蕴含着丰富的文化底蕴与独特的精神内涵。目前中国武术文本的对外翻译实践却存在着一词多译、误译、乱译等普遍问题;在翻译策略方面,异化与归化之争旷日持久。针对这一现象,本文从跨文化传播与杂合理论的内在契合性出发,提出“归化+异化的释译求‘合’”翻译策略,探讨武术文化“在对话中求生存,在杂合中求主宰”的社会价值,以期为中国武术跨文化传播以及中国文化“走出去”提供参考和借鉴。  相似文献   

7.
如何提高改革开放初期单方面的、低层次的、窄领域的对外开放水平,实现全面建设小康社会的目标,已成为一个紧迫而严峻的现实问题。十六大报告本着与时俱进、开拓创新的精神,明确提出,“坚持引进来和走出去相结合,全面提高对外开放水平。”这是邓小平对外开放思想在新时期的重要丰富和发展,是我们党总结改革开放20多年成功经验,面对国内外新形势作出的重大战略决策和战略部署。  相似文献   

8.
“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”邓小平“两制关系”理论,是邓小平理论的重要组成部分,也是最基本的内容之一。被称为美国思想库的兰德公司将“一国两制”比喻为“是取胜于世的‘妙棋’。因为世界上到处存在着‘一国两制’的对立,而世界也处在‘一球两制’的体系中发展。谁也不能回避这一现实,但是谁也没有正视这一现实。只有邓小平的高智慧眼,才提出这一创新的战略构想…  相似文献   

9.
关于“引进来”与“走出去”相互关系的理论思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一直以来中国融入全球生产体系的方式以“引进来”为主,在“走出去”方面十分落后。中国的国际化是单向的、低层次的,不是全面的对外开放。实践中甚至将二者对立起来,陷入严重的认识误区。将“引进来”和“走出去”看成对外开放的必不可少的两方面,阐明二者相互促进、相互补充的辩证统一关系。  相似文献   

10.
中国在21世纪之初提出了在国际上走和平发展的道路,在国内构建和谐社会的“两‘和’发展战略”。博大精深的中华民族“和”文化思想是中国实现“两‘和’发展战略”的内在因素。“和”文化思想的主要理论观点为尚和、存异、逊让和共赢等。“和”的思想对中国历史上的文化整合、“协和万邦”统一天下发挥了核心的作用,并将在化解新世纪的矛盾冲突中焕发出强大的生气与活力。  相似文献   

11.
党的十一届三中全会开创了我国改革开放的新时期,以邓小平、江泽民为核心的第二、第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央对人民政协的性质、地位、任务、职能、方针、主题、自身建设、党的领导等作出了巨大的理论创新,形成了完整的人民政协理论体系。  相似文献   

12.
本文从五个方面论述了以江泽民为核心的中央第三代领导集体,在创造性的工作实践中,丰富和发展邓小平理论所作的主要贡献.  相似文献   

13.
邓小平思想政治工作理论是指导当前和今后高校思想政治工作的根本,解放思想、实事求是、与时俱进是这一理论的最基本的特点,在高校思想政治工作的实践中,继承和发展这一理论对于贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》具有重大的意义。  相似文献   

14.
邓小平理论是发展的科学理论。文章结合二十年改革开放的伟大实践,特别是党的十四大以来的大胆探索,阐明了我党创造性地运用和发展了邓小平理论。建设有中国特色社会主义伟大实践的不断前进,必将要求和推动邓小平理论不断地向前发展。  相似文献   

15.
改革开放30年来,邓小平、江泽民和胡锦涛在不断总结我国社会主义建设经验教训的基础上,逐步形成并不断丰富和发展了中国特色的经济发展理论.党的十一届三中全会以后,邓小平的"发展才是硬道理"的理论,是中国特色的经济发展理论的奠基石;江泽民的"发展是党执政兴国的第一要务"的理论,是从执政党应如何对待发展问题的新视野,对中国特色经济发展理论的重大继承和创新;胡锦涛的"科学发展观"理论,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,赋予中国特色经济发展理论以新的时代内涵和实践要求.  相似文献   

16.
从以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体到以胡锦涛为总书记的党中央,在对港澳台问题思考与解决的历史进程中,"一国两制"理论经历了从萌芽、形成到成功实践及在实践中进一步丰富发展的历史过程,并且积累了宝贵的经验,即目标原则问题上必须坚定不移,政策问题上要灵活务实,实践问题上充分考虑对方的利益,不仅着眼于统一,还要着眼于统一后的繁荣与稳定,在实践中不断丰富和发展"一国两制"理论等。这些经验对中国共产党进一步完成祖国统一大业意义重大。  相似文献   

17.
文化大革命结束后,在叶剑英、陈云、李先念等人的举荐与呼吁下,邓小平第三次复出,十一届三中全会的召开标志着以邓小平为核心的第二代领导集体正式形成.第二代领导集体历经十余年不懈的实践与探索,科学回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义",开辟出了一条中国特色社会主义道路,创立了邓小平理论,实现了20世纪中国的第三次历史性巨变.  相似文献   

18.
邓小平理论创新思想的内涵包括:思想僵化会亡党亡国、干不出新事业;实事求是、开放发展是对待马克思主义的正确心态;社会主义实践是理论创新的动力源泉和检验标准;解放发展生产力与共同富裕的社会主义的本质是理论创新的支点;人民群众是理论创新的主体和依靠力量;民主与法制是理论创新所需要的环境。邓小平理论创新思想的伟大贡献不仅仅在于奠定了邓小平理论的基石,还在于指导并启示我党第三代领导集体完善理论创思想,获得“三个代表”思想的飞跃性成果。  相似文献   

19.
邓小平理论继承并发展了马克思主义 ,是我们党和国家建设社会主义的指导思想。邓小平理论围绕“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”这个主题展开 ,是内含完整的逻辑结构的科学体系。邓小平理论科学体系由核心理论、基础理论、应用理论和边缘理论四个层次构成有机的逻辑结构。准确地把握邓小平理论的逻辑结构是完整地把握邓小平理论体系的内在要求 ,对于坚持和发展邓小平理论 ,指导社会主义建设具有重要意义。  相似文献   

20.
马克思主义中国化的历史进程和三大成果   总被引:1,自引:0,他引:1  
从中国共产党成立之日起,实际上就开始了马克思主义同中国革命实践相统一的进程,也就是马克思主义中国化的进程。中国共产党人坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践,并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新,一代又一代地将马克思主义中国化事业推向前进。马克思主义中国化经历了一个长期的过程,出现两次历史性飞跃,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果,指导中国革命和建设事业取得了举世公认的伟大成就,把马克思主义推向了新的阶段。  相似文献   

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