共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
改革大潮为新时期人事人才工作提出了新的挑战，时代脉波又为人才工作注入了勃勃生机，２１世纪的经济发展对人才工作提出了全新要求。工作在全省人事工作战线上的女局长，她们锐意改革，勇于进取，不断开拓人才选拔工作的新领域，认真研究人才服务的新方法，积极探索人事制度改革的新路径，努力创新人才管理工作的新机制，巾帼不让须眉，在“三八” 妇女节到来之际，她们描绘出了２１世纪人才工作为经济建设服务的壮美篮球赛图，女局长们如是说…… 相似文献
2.
改革大潮为新时期人事人才工作提出了新的挑战，时代脉波又为人才工作注入了勃勃生机，２１世纪的经济发展对人才工作提出了全新要求。工作在全省人事工作战线上的女局长，她们锐意改革，勇于进取，不断开拓人才选拔工作的新领域，认真研究人才服务的新方法，积极探索人事制度改革的新路径，努力创新人才管理工作的新机制，巾帼不让须眉，在“三八” 妇女节到来之际，她们描绘出了２１世纪人才工作为经济建设服务的壮美篮球赛图，女局长们如是说…… 相似文献
3.
改革大潮为新时期人事人才工作提出了新的挑战，时代脉波又为人才工作注入了勃勃生机，２１世纪的经济发展对人才工作提出了全新要求。工作在全省人事工作战线上的女局长，她们锐意改革，勇于进取，不断开拓人才选拔工作的新领域，认真研究人才服务的新方法，积极探索人事制度改革的新路径，努力创新人才管理工作的新机制，巾帼不让须眉，在“三八” 妇女节到来之际，她们描绘出了２１世纪人才工作为经济建设服务的壮美篮球赛图，女局长们如是说…… 相似文献
4.
本世纪最后一次全国人事厅局长会议于１２月１９日至２１日在北京召开。会议认真贯彻落实党的十五大、十五届五中全会和中央经济工作会议精神，紧紧围绕中央提出的实施人才战略任务．明确了新世纪初人事人才工作的指导思想、目标任务和具体措施，这是人事工作总结“九五”、规划“十五”，承前启后、继往开来的一次重要会议，是人事人才工作全面迈向新世纪的一次重要会议，它必将对人事事业的改革和发展，对我国整体性人才资源开发产生深远的影响。 相似文献
5.
美国如何吸引高科技人才 总被引：4，自引：0，他引：4
美国的经济实力之所以强大，并非完全由干他们本身具有高科技人才，而在很大程度是由于他们善于利用人才，善于从别的国家引进人才，争夺人才。为了争夺２１世纪科学技术的领先地位，美国瞄准 ２１世纪新的目标，在世界范围里大力吸引高科技人才为己服务。他们争夺人才可以说无孔不入，不择手段。限制移民 筛选人才 美国是一个移民众多的国家。但美国接收移民有严格的选择。对高科技人员政策较宽，而对一般文化素质较低的人把得很严，美国很早就制定了《移民法》，自６０年代以来，美国国会多次对《移民法》进行修改。经多次修改后的《移民… 相似文献
6.
7.
传统的人事管理把精力放在员工的考勤、档案、合同管理等事务性的工作上，被定位为后勤服务部门。到了２０世纪９０年代，随着企业基础管理模式的深刻变革，在管理中，人作为一项资源，而且是重要的战略资源，人们所强调的“科技以人为本”的思想得到了越来越多人的认同口在这一管理思想的指导下，以人才测评、绩效评估和薪资激励制度为核心的人力责源管理模式得以确立。 与传统的人事管理相比，新的人力资源管理模式无疑有了重大的飞跃。而２１世纪，对人力资源管理提出了更高的要求，它必须是动态的，而且是前晒性的；是指导实践工作的。… 相似文献
8.
新的世纪里，人才战略成了人事人才工作的亮点，已经被提到国家战略的高度。各地都纷纷地实施人才战略，抢占人才制高点。那么，在新的世纪里，人事部门如何实施好人才战略，构筑好人才高地，成了所面临的重要课题，为此，本刊特别组织和约请了部分专家和人事局局长纵谈，以期对人才战略的实施能有所启示，我们欢迎和殷切望广大读者朋友就此方面赐稿。实施人才战略,构建新世纪人事人才工作新蓝图@本刊编辑部 相似文献
9.
伴随新世纪的曙光，《继续教育与人事》杂志诞生了。 ２１世纪，是一个以发展为主题．以知识经济为特征，以人才为核心的时代。即将成为ＷＴＯ成员国的中国，正面临经济全球化、人才国际化、信息产业化带来的严峻挑战。必须紧紧抓住这个历史机遇，突出改革开放和发展经济的主旋律，把人才资源开发摆上战略位置。这是我们面向世界、面向未来的唯一选择！ 以宣传人事制度改革、研究人事人才理论、探索人才成长规律、促进人才知识更新和素质提高为己任的《继续教育与人事》杂志，惟有立前瞻新世纪的发展趋向，把握人事人才工作与经济建设的内在… 相似文献
10.
11.
２１世纪的阳光已经照亮了我们的梦想，新世纪里，我们将彻底告别“摸石头过河”时代，网络、新经济、信息化、知识经济．ＷＴＯ等新生事物又使人事人才工作面临着崭新的挑战与机遇；面对着国际新秩序，我们该何去何从、以何应对呢？带着这些问题，本刊记者日前走进清华园，与２１世纪发展研究院的博士后们谈起了２１世纪。 这是一群既年轻又有学识的精英人才，他们用敏锐的眼力、思辩的语言，洞察、诉说着新世纪里我们年轻的共和国该如何更进一步地走向开放，走向辉煌。 崭新的挑战与机遇 记者：我们在过去的人才培养方面，先是特别重视专… 相似文献
12.
党的十五届五中全会，提出要实施人才战略，这是以江泽民同志为核心的党中央面向新世纪作出的重大决策。江泽民总书记在“七一”讲话中再次强调，“要抓紧作好培养、吸引和用好各方面人才的工作”。如何正确认识实施人才战略的重大意义，全面把握实施人才战略的科学内涵，进一步明确目标任务和工作重点，加快实施人才战略步伐，更好地为河南经济建设和社会发展服务，是人事人才工作面临的一项紧迫而重大的战略课题。２００１年１１月２０～２１日，河南省人才战略研讨会在郑州市召开。研讨会共收到论文４１篇，有２０篇论文在研讨会上宣读。… 相似文献
13.
实施科普继续教育是迎接２１世纪挑战，提高全民族科学素质的迫切需要。２１世纪是以科技为主导的世纪，从根本意义上说，２１世纪的竞争是科技的竞争，是教育的竞争，是人才的竞争。目前我国正大力实施“科教兴国”战略，通过科技和教育的优先发展，推动整个国民经济再上新台阶。但我国目前国民的文化水平不高，科技意识不强，科学素质较低，很难在即将到来的２１世纪占有竞争优势。因此，加强科普继续教育，提高全民族的科学素质，是我国迎接２１世纪挑战的关键。我们必须从社会主义现代化事业兴旺发达和民族强盛的战略高度来重视和开展科… 相似文献
14.
浅谈跨世纪青年管理人才素质的培养□杨云香２１世纪是充满竞争的时代，科技、经济、社会的飞速发展，为管理人才发挥聪明才智、施展抱负提供了机遇，也对管理者的素质和管理水平提出了更高的要求。当代青年管理者应有时代的紧迫感、历史的责任感和形势的危机感，不断提高... 相似文献
15.
知识经济与高层次人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
２１世纪将是国际范围的经济科技竞争更加激烈的世纪，为使我 国在下世纪激烈的竞争中占据制高点，必须努力培养面向２１世纪的高层次人才。 一、知识经济时代对高层次人才的需求 在２１世纪知识经济时代，世界科技、经济、社会发展的大趋势主要表现在以下几个方面： 其一，“大学科”、“高技术”和“科技经济一体化”是科学技术发展的主要特征。首先，学科的发展开始出现重新“综合”的趋势，学科间的高度交叉综合将形成一批新的交叉学科和边缘学科。其次，基于在高超技术环境条件下对微观和宏观物质运动规律应用的高技术，如微电子、计算… 相似文献
16.
17.
4月的拓城春意盎然。来自商丘6县1市2区的人事工作者汇聚在这里，举行人才人事工作为经济建设服务拓城现场会，商丘市拓城县人事局介绍开展科技人员和项目对接活动的做法和经验。如何加大农村人才资源开发的力度，激发人才活力，为经济发展服务，一直是商丘市人事局开展人事工作的一个重点。局长胡家印提出，为经济建设提供有力的人才保障，是人事部门的根本出发点和落脚点，全市人事工作要围绕中心，解放思想，转变观念，找准位置，寻求突破，在人事人才为经济建设服务上取得成效。去年以来商丘市人事局制订了嫡丘市人才开发规划》，实施了… 相似文献
18.
随着 ２１ 世纪的到来，中国即将加入 ＷＴＯ，经济发展的全球化，人才竞争的国际化，给人才战略的实施，带来了前所未有的发展机遇，也提出了更高的要求和更为严峻的挑战。我国是有着１３多亿人的人口大国，有着巨大的人力资源优势，如何把我国在人力资源方面的优势转化为现实发展的优势，推动我国综合国力的提高，己成为当前和今后一个时期我国人事人才工作的重要任务。这其中，大力发展继续教育，是实施人才战略、发挥人力资源优势的重要途径，也是根本环节之一。本文就继续教育对实施人才战略的基础性作用谈一点认识。 一、继续教育对于… 相似文献
19.
２１世纪将是科学技术和生产力高速发展的时代，同时也将是充满竞争和挑战的时代。世界各国的竞争归根到底表现为科技和人才的竞争，而这一切又取决于教育发展水平，取决于培养人才的数量和质量。面向２１世纪，我国必须培养大批质量更高的高层次专门人才，首先必须提高高层次人才的素质。根据高等教育人才培养的应有目标及跨世纪对高层人才提出的新要求，我认为，高层次人才的素质应从专业素质、人文教育、政治素质三个大方面来研究。一、专业素质专业素质是高等教育的内在规定性之一，除去专业教育的特点，高等教育就不成为高等教育。故专… 相似文献
20.
企校产学研合作是落实科教兴国战略，为现代化企业培养高素质人才的一条迅速。有效的途径，是面向２１世纪知识经济时代，推动企业科技进步、技术创新与经济发展的重要举措；是促进高等教育改革与发展，直接有效地为社会主义经济建设和社会发展服务的推动力量；是使学校主动地适应社会经济发展需要，改变封闭式的办学模式，促进办学层次多元化，办学模式多样化，充分发挥高校的办学优势和教育、科研、社会服务三大功能作用，加速知识信息的创造、传播与应用，缩短科技成果产业化、商品化的进程，形成人才培养、科学研究、技术开发密切结合的… 相似文献