区域海洋经济可持续发展指标体系的构建及应用——以浙江省为例

自提出“海洋经济强省”建设目标以来,浙江省海洋经济发展取得了明显成效,但海洋经济的统计与评价一直是亟待解决的问题,这对分析海洋经济发展现状、把握发展态势、制定相应政策措施带来了诸多困难.本文从海洋经济可持续发展和可持续发展能力的内涵出发,构建了反映区域特征的海洋经济可持续发展评价指标体系,并利用该评价指标体系对浙江省海洋经济可持续发展能力进行了评估.     

生态经济学视野中的生态省建设

2 1世纪人类生存与发展将进入生态经济时代 ,达到人与自然的和谐统一。为维护国家生态安全 ,促进区域经济健康、有序发展 ,使生态环境与经济社会发展融合为一个完整的有机整体 ,国家提倡生态省建设。从生态经济学理论出发 ,研究解决生态省建设中存在的经济与生态如何协调发展问题 ,对生态省建设走生态经济可持续发展道路具有重要意义。     

城市发展指标体系的比较分析与评价

随着城市发展进程的逐渐推进,城市发展理论以及城市发展指标体系的研究逐渐开展,诸多学者分别从经济发展水平角度、社会进步角度以及城市综合实力等角度评价城市发展,建立指标体系.选取国内外具有代表性的城市发展指标体系,从国际比较研究的角度,对宏观及微观两个层面不同指标体系层次的构建、指标的选取进行比较分析,并进行综合评价,对研究城市发展理论以及建立城市发展指标体系提供了重要的国际经验.     

和谐社会评价指标体系的构建

构建和谐社会需要建立一套科学、合理、适用的综合评价指标体系。本文分析了和谐社会的科学内涵和基本特征,然后根据建立指标体系的若干原则,提出了由7类37个具体指标组成的指标体系,并提出了确定指标权重、标准值以及进行综合评价的基本方法。     

"生态山东"建设中的海洋开发与保护问题

建设生态省是实施可持续发展战略、建设“大而强,富而美”的社会主义新山东的重大战略举措。生态省的主要标志之一就是生态环境良好并且不断趋向更高水平的平衡、自然资源得到合理的保护和利用。山东省作为海洋大省,在生态省的建设中重视海洋开发与保护问题是十分重要的。海洋是一个巨大时空尺度的开放性复杂系统,它包含着物理、化学、地质、生物的各种过程。海洋以其广阔的空间以及对全球环境的巨大调节作用维系着地球生态系统和人类生存的大环境,并为提高人类生活质量、促进人类进程和人类社会可持续发展提供丰富的物质财富。一、“生态山…     

高校领导班子考核模糊评价方法研究

把模糊数学综合评价方法应用在高校领导班子考核中,建立以专家、职工为评价主体的指标体系,提出评价模型,并进行实证分析,对于高校行政管理工作具有重要的实际指导意义.     

公共项目社会评价指标体系研究

公共项目的社会评价是从社会学角度,分析、研判该项目的建设与运行,对社会经济和社会环境等方面的正负社会效益与影响的综合分析与评价。它不仅需要政府宏观掌控,而且需要建构一套操作性强、科学规范的评价指标体系。为了使公共项目的社会评价适应公共投资快速、稳定发展的需要,公共项目社会评价要坚持分类推进的原则,构建公共项目社会评价指标体系;公共项目社会评价要重视异议权,执行必要的不可行性论证;公共项目社会评价要重视干系人利益,提高公众参与度;公共项目社会评价还要强化数据的客观性,评价标准要统一规范。     

中国人文社会科学论文评价指标体系实证研究

面对大量复杂的社科成果评价问题，设计出一套客观的人文社科论文评价指标体系，并选取中国社会科学院已获奖论文作为分析样本进行试评检验。实证研究显示，客观指标评价结果与定性判断获奖等级基本上是一致的，表明所构建的指标体系可以为专家定性评判提供参考，并可通过接受评价实践的检验不断完善。     

新时代高校学生党支部书记量化考核评价体系研究

为对高校学生党支部书记作用发挥进行评价,促进其切实履行学生党支部带头人和第一责任人的重要角色,本文运用运筹学领域AHP层次分析法,构建出一套符合高校学生党支部书记工作实际的量化考核评价指标体系,并建立了相应的考核评价机制,以期为今后加强学生党支部书记队伍建设提供科学化评估工具和可行性研究思路。     

广州智慧城市评价指标体系研究

当前,国内外智慧城市建设方兴未艾,但缺乏智慧城市的考核评价体系。本文立足广州智慧城市的建设实践,以国内外智慧城市评价指标体系的研究为基础,构建了以智慧技术、智慧产业、智慧公民、智慧治理和智慧生活等五大领域指标为主的广州智慧城市评价指标体系,以期较为准确地衡量广州智慧城市建设的主要进展与发展水平,更好地指导和推动广州智慧城市建设。     

以学生为中心的教育质量评价理念及其反思

近年来，我国一些学者在以学生为本的学习评价方面进行了有益的理论研究与实践探索。许多高校还与美国高校合作，开展了大规模的国际比较学生评价研究。对国内外在教育质量保障制度建设与以学生为本评价理念关系研究、高等教育质量评价模式转变、评价指标体系建构与大学生学习科学研究的成果进行分析可知，我们在学习西方经验的同时，应该关注我国的“特殊指标”，其中包括将学生学习评价与体制、制度建设评价同步进行，教育公平指标与效率指标、文化创新与传承指标同时考虑，不同类型的高校要区别对待等。     

混合式教学评价指标体系的构建与应用

数字技术在教育领域中的应用,推动了线上线下混合式教学的发展。研究混合式教学评价指标体系的构建对于优化教学过程、建立教学质量评估体系、推进教育现代化具有重要意义。该文基于文献梳理和问卷调查,提出了适应新型混合式教学的评价指标体系,在高等教育过程中,围绕教学目标具体化、教学环节多样化、教学调查常态化等目标,设计高等教育混合式教学评价指标体系,并通过实证研究分析评价指标的可行性。     

农林特产资源保护与可持续利用评价体系及评价模型

提升农林特产资源禀赋水平,构建农林特产资源可持续利用评价体系,对于建设特色农业意义重大.通过农林特产资源的价值分析,得出影响农林特产资源价值构成的要素,即经济效益、社会效益、生态效益,并以其为准则,运用层次分析法建立了农林特产资源保护与可持续性评价指标体系,而且该指标体系涵盖了农林特产资源保护状况的信息;最后利用模糊数学工具和已建立的指标体系构建了农林特产资源保护与可持续性评价的模糊综合评判数学模型.     

柴达木地区创新型产业集群的灰色关联度评价

文章在分析柴达木地区创新型产业集群发展现状及特征的基础上,通过构建评价指标体系,对柴达木地区创新型产业集群发展模式进行灰色关联度评价,进而得出实证分析结论。     

网络时代公众参与改革决策评估指标体系构建

网络时代改革决策绩效及其公众参与效能评估指标体系的合理化、科学化,在很大程度上影响着评估的水平与质量。为了使网络时代的改革决策绩效评估工作具有可操作性,本文从当代中国政治体制改革与网络民主发展、公众参与改革决策的趋势出发,对网络时代的改革决策绩效评估指标体系与中国公众参与改革决策效能评价指标体系的框架与指标进行了初步的探讨,设计了一套网络时代公众参与改革决策的评估指标体系,旨在推进我国网络民主的健康发展与和谐社会建设。     

我国四个直辖市城乡一体化进程比较与评价

城乡一体化是改变城乡二元结构、缩小城乡差距、促进城乡协调发展的重要战略举措。本文首先根据国内外专家学者关于城乡一体化的基本观点和理论,选取若干反映城乡一体化进程的指标,建立了较为系统的指标体系;其次,在此基础上对四个直辖市城乡一体化进程进行了评价与分析;最后,根据评价结果指出四个直辖市在建设城乡一体化方面存在的问题和规律。     

财政科技专项资金绩效评价指标体系探索

财政科技专项资金绩效评价是完善公共财政管理体制,加强财政支出绩效管理的内在要求。鉴于现有财政科技专项资金绩效评价指标体系所存在的问题,必须依据基于合同的对标思想来构建科学、规范、实用的财政科技专项资金绩效评价指标体系,并对指标权重、指标内涵和评价标准给予详细界定和说明。如此,所构建的指标体系才具有评价全面、可操作性强、评价结果便于比较与问题挖掘等优点。     

基于特殊分工基础上的产业内升级程度评价指标体系研究

国内外学者对产业间升级程度评价指标体系已经做了深入的研究,但对于特殊分工基础上的产业内升级程度评价指标体系的研究相对还是一片空白.本文以装备制造业为研究对象,提出了装备制造业内部结构升级程度评价指标体系的构建原则,设计了装备制造业内部结构升级程度评价指标体系,并进一步探讨了采用因子分析法来评价装备制造业内部结构升级程度的步骤.     

福建省低碳经济竞争力评价及提升对策

福建省作为建设海峡西岸经济区的主体,可以发挥＂先行先试＂优势,充分利用优质生态环境和新能源的优势,加快发展低碳经济,提升低碳经济竞争力,使海峡西岸经济区率先实现＂低碳经济＂转型。本文在探索低碳经济竞争力内涵基础上,构建了省际低碳经济竞争力评价指标体系,对2009年东部沿海9个省份低碳经济竞争力进行评价,分析了福建省低碳...     

我国不同行业中小企业竞争力评价比较研究(英文)

研究不同行业中小企业竞争力评价比较体系,分析不同行业中小企业竞争力差异状况和各种影响要素的作用机理,对制定行业发展政策,提升不同行业中小企业竞争力水平具有重要意义。本文专门研究了中小企业行业竞争力评价比较的方法和指标体系,并基于七个省市中小企业问卷调查数据,采取层次分析法对不同行业中小企业竞争力进行了评价比较。