成人教育教学发展趋势初探

成人教育教学发展趋势初探赵彦随着改革的深化和市场经济体制的孕育与确立，成人教育有了迅速发展和更大的飞跃。因此，探索成人教育教学发展趋势，对于贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，切实提高全民族科学文化素质具有重要意义。一、成人教育的特征与发展趋向成人教...     

以科学发展观为指导推进高职高专成人教育发展

通过对云南高职高专院校成人教育发展分析,提出在终身教育体系构建与建设中,以科学发展观为指导,推进高专成人教育发展的思路。     

南斯拉夫成人教育动向

随着南斯拉夫自治制度的实施,成人教育获得了迅速发展,而成人教育实践中提出的理论问题是普通教育学所无法解答的,因此,对成人教育的理论研究便提到日程上来了。60年代以来,南斯拉夫一些大学开始将成人教育学列入课程和研究计划之中,并开始培养这方面的专业人员。首先开设成人教育本科和研究生课程的大学有贝尔格莱德大学哲学系,萨格勒布大     

坚持科学发展观推进高职高专成人教育可持续发展——以昆明冶金高等专科学校为例

通过对昆明冶金高等专科学校成人教育发展现状的分析,得出发展所面临的两个方面的问题：1.生源枯竭,2.教学质量有待进一步提高。文章从分析问题的原因入手,结合科学发展观的定义、内涵提出了推进昆明冶金高等专科学校成人教育全面协调可持续发展的三点思路。     

互联网环境下成人教育管理模式创新策略研究

伴随互联网的持续渗透与发展,"互联网+教育"成为教育发展新领域,也是教育改革与前进的重要方向.现阶段,成人教育改革正在向纵深推进,作为提高大众知识水平的重要渠道,成人教育对社会发展的影响日益突出.而如何在成人教育管理中充分发挥互联网的作用、实现提质增效、已成为高职院校管理者需要重点关注的重大课题.该文将简单介绍高职院校成人教育管理的特点以及难点,并重点探讨互联网背景下提升高职院校成人教育管理能效的有效路径,以供参考.     

论成人教育培养模式创新

成人教育培养模式是成人教育的核心问题，成人教育长期以来遭受质疑归根结底与其培养模式没有自己的特色有关。成人教育的特点取决于成人的学习特点。成人教育培养模式必须立足于成人的需要和成人的学习特点来进行培养目标、教学内容和教学方法的创新。     

新时期对成人教育的地位和作用的再认识

本文针对成人教育的特点,根据我国教育改革、经济改革的要求,重新审视成人教育在新时期社会经济建设中的地位和作用,理清成人教育的使命和责任,从认识上加强其社会地位.以达到成人教育对经济社会的可持续发展和促进终身教育战略格局的载体作用.     

成人教育中德育教育的思索

近年来,我国的成人教育事业发展得十分迅速,全国各地各类成人院校在不断地涌现,并取得了良好的效果。笔者就成人教育院校,尤其是对脱产学习的干部院校开设德育课的问题谈谈自己的认识。一、德育教育是学校教育的重要组成部分德育的含义,大致有三种理解方式。第一种,德育就是道德教育。这种观点认为,在阶级社会中,德育是体现统治阶级利益的道德观念、道德     

高职高专成人学历教育教学质量保障体系初探

随着成人高等教育的发展,高职高专成人学历教育的教学质量逐步成为高职高专成人学历教育教学工作面临的突出问题。从事高职高专成人学历教育的管理者要认清形势,以科学发展为指导,采取有效措施,切实强化质量管理,全面提高高职高专成人学历教育的教学质量,推进高职高专成人教育的发展。     

简讯

国际成人教育理事会成立国际扫盲专门工作组据联合国教科文组织国际教科文组织所属国际教育局在1988年6月出版的《教育的改革和情报》第55期转载的《国际成人教育理事会新闻》消息,国际成人教育理事会成立了一个国际扫盲专门工作组,其目的在于调动有关的各类非官方组织的力量,推动它们展开积极协作,以便制订有关“国际扫盲年”和今后两三年及本世纪末这段时间的规划。这个专门工作小组首先在1987年10月于加拿大多伦多召开的一次会议上,