网络信息分类体系初探

从研究网络信息、网络用户、网络技术环境的特点出发,指出传统文献分类法在组织网络信息方面的局限,并针对网络信息分类体系的现状及存在的问题,设计了一个初略的网络信息分类大纲.     

论世纪之交的中国中小企业

网上信息种类繁多,如何才能方便、快捷地查找到你所需的资料?科学的分类相当重要.现有的图书资料分类法对于传统文献的分类具有极其重要的作用,是否也可适用于网络信息的分类?文章对网络文献信息与传统资料的特点进行了比较,并根据目前流行的YAHOO、SOHOO两大搜索引擎采用的分类方法,指出目前网络信息在分类中存在的问题,认为编制网络信息分类法刻不容缓.     

基于大众分类的网络信息资源组织探讨

Web2.0环境下,网络信息资源的组织不同于传统的专家分类,信息用户的主动参与所导致的大众分类能够较真实和全面地揭示信息资源的特征,虽然大众分类还存在不足,但无论从理论和实践方面都显示出其在网络信息资源组织中的优势。     

网络信息的分类

网络信息浩如烟海,分类五花八门,依据传统文献信息分类法的科学性和系统性对其进行分类非常重要。本文就网络信息分类特点及其信息分类中存在的问题进行探讨,对建设统一的网络信息分类体系提出了自己的看法。     

对高校图书馆的网络信息资源建设的思考

分析网络环境下高校图书馆在网络信息资源开发与利用方面存在的优势与不足 ,并就WEB站点的开发、网上信息资源的组织、数据库建设的完善、高素质综合性人才的培养等方面提出改进建议。     

网络信息资源特点及查询策略

在科技发展日新月异的今天 ,网络以其“海量”般的信息资源倍受人们青睐。文章通过对网络信息资源的特点、网络环境下图书馆在信息服务竞争中的优势以及网络信息资源查询策略等的分析 ,系统地阐述了网络信息资源查询的意义及网络查询可寻求的方式、方法。     

谈民族高等院校图书馆文献信息资源建设

文献信息资源建设是图书馆的基础性工作,本文分析了网络环境的形成及对高等院校图书馆文献资源建设的影响,在此基础上,探讨了新形势下图书馆传统的信息服务方式.民族院校图书馆具有较鲜明的信息服务优势,应当立足为本校科研服务,在满足多元化信息需求的同时,要具有鲜明的个性特征和民族特色,根据学校所处地域的人文特点和专业优势,集中力量建设有民族特色、学科特点的信息资源体系.     

网络传播信息环境的现状、症结与治理策略

网络传播信息环境也即网络信息环境，是指社会中的个人、群体或组织可能接触的由网络信息设施、网络信息资源、网络信息机构、网络信息活动、网络信息内容，以及相应的网络信息制度等综合构成的一种网络化、数字化、智能化的信息传播环境。网络信息环境的好坏对网络信息传播、网络信息交流和网络信息利用具有重要影响。客观地讲，自互联网走向商业利用以来，由于网络人口不断增多，网络信息呈爆炸性增长，再加上某些网民行为失范所导致的网络信息污染等，网络信息环境表现出日益混浊化的趋势。网络信息环境的混浊化对于社会成员的社会生活、社会信任、社会秩序等造成严重的危害，对国家治理和社会治理都是一个挑战，因而建设清朗化的网络信息环境成为网络传播信息环境治理和网络传播效益提升的重要目标和重要内容。网络信息环境清朗化的关键策略在于：开展网络信息环境清朗化的认知教育，重视网络信息环境清朗化的道德引导，加强网络信息环境清朗化的行政管治，推进网络信息环境清朗化的社会协同，增强网络信息环境清朗化的法律保障，构筑网络信息环境清朗化的技术支撑。同时，还应心怀祖国，放眼世界，不断深化网络信息环境清朗化的国际合作，共同构建网络空间命运共同体。     

论网络环境下图书馆信息服务模式

信息服务是现代图书馆的主要职能,网络的出现,革新了图书馆传统的信息服务模式,这主要表现在服务手段的现代化、服务方式的虚拟化、服务范围的社会化、服务主体的专家化、服务效果的便捷化等方面.针对网络环境下图书馆服务的新特点,图书馆应充分发挥网络优势,开展多种形式的网络化信息服务,以满足读者不断增长的信息需求.     

网络环境下传统信息资源组织方法的应用

网络信息资源是随着网络的兴起而产生的一种特殊的信息资源,面对网络中的海量信息,如何对其进行有效的分类组织,使信息价值的利用达到最大化便成了当今研究的热门话题之一。目前网络信息主要是用传统文献信息的组织方法进行分类组织。为了更好地适应网络信息资源自身的特点,传统的信息资源组织方法必须做适当的调整,才能充分发挥网络优势,使网络信息资源得到更好的应用。     

论网络环境下教师汉语言教学资源的整合利用

信息化时代知识传播达到了前所未有的高速度。在网络环境下,语言教学工作者需要从教学实践的角度对传统的传播媒介和教学模式进行重新审视,转变观念,转换角色,实现将无序的汉语口语教学资源有序化,用现代信息化手段与传统的语言教学手段进行有机整合。教师要善于利用网络资源来设计学习过程,用网络获取每个学生的学习信息来调控学习过程。     

Web环境的消费者行为变化

与传统的市场交易相比,W eb环境下商品交易方式发生了很大变化,信息流成为影响商业活动的主导因素。消费者对网络信息空间的认知方式与传统环境下的认知方式相比,也发生很大的变化,消费者掌握了网上交易主动权。网络营销者应充分认识到这种变化,在了解消费者需求的基础上,通过网络宣传产品和树立企业形象。     

高校网络德育亲和力、渗透力和有效性的研究

与传统德育相比,网络德育具有开放性、平等性、能动性、交互性、趣味性等特点。但互联网上信息鱼龙混杂,对大学生的世界观、人生观和价值观会产生一些负面影响。因此,我们应采取灵活多样的形式,营造有趣、活泼、文明的网络生活环境,并针对大学生的心理特点开辟网络德育的个性化服务。同时,还要加强对大学生的上网“主体批判型”自律教育;加强领导,营造安全、健康、积极的网络环境;充分驾驭学校、家庭和社会的三驾马车;在本民族文化的根基上,建构主体性道德人格。     

基于模式识别的校园网入侵检测系统应用研究

作为开放网络的组成部分,校园网络的安全是不可忽视的.入侵检测属于动态安全技术,它能够主动检测网络的易受攻击点.相对于传统的入侵检测技术来说,采用模式识别的入侵检测具有检测准确度高以及能识别大量新型攻击的优点.利用相似度对网络连接数据的属性特征进行选择,抽取其关键特征,以优化朴素贝叶斯的分类性能.利用VC6.0,设计实现入侵检测的原型系统,经测试,该系统性能良好.     

网络环境下编目馆员的素质要求之我见

网络环境给图书馆编目工作带来了冲击 ,引起了变革。文章通过对传统编目与网络环境下编目工作的比较及编目馆员现状的简述 ,对做一名合格的现代编目馆员要求具有较高的思想素质、文化专业素质、信息意识和计算机网络知识与技能阐述了自己的见解     

网络环境下高校图书馆的文献信息服务

网络环境的形成和发展,给高等学校图书馆的信息服务工作带来了新的变化。文章从网络环境入手,阐述了高等学校图书馆传统服务与网络信息服务的概念、特点、地位及其关系,并对网络环境下高校图书馆应开展的网络导航、网络信息检索、网上文献传递、网上咨询服务和网上读者教育等网络信息服务形式和内容进行了探讨和研究。     

网络环境对图书馆的影响及对策

本文从图书馆目前所处的网络环境入手,阐述了网络环境对图书馆馆藏建设、信息服务以及馆员的影响,并提出了相应的对策。     

关于网络信息分类法的思考

分析了目前网络信息分类存在的问题,建议编制《中图法(网络版)》,并探讨了其编制思路。     

网络环境下图书馆文献信息工作标准化研究

网络对图书馆文献信息工作标准化以极大的影响。网络环境下图书馆文献工作标准化包括文献信息分类标引标准化、主题标引标准化、编目工作标准化、藏书建设规范化、文献数据库标准化、文献信息处理系统标准化以及文献信息网络标准化。针对存在的问题 ,要采取措施适应网络化的需要