提高网页设计与制作教学质量的探索

网页制作这门课程集知识和技能于一体,有很强的操作性和综合实践性,如何进行教学才能取得好的教学效果？笔者结合自己的教学实践,分别从设计递进式的课程体系、改变传统教学方法采用递进式的教学模式和以赛促学三个方面,对本课程的教学进行探讨。     

项目教学法在《网页设计与制作》教学中的应用

《网页设计与制作》与其他课程教学相比,无论是教学内容还是教学方法都有其特殊之处。它是一门有较强工具性和实用性的实践课,涉及计算机图像处理、文字版面处理和动画设计等相关知识,因此需要对相关课程有一定了解。     

项目教学法在《网页制作》教学中的应用

<网页制作>是一门综合性强,理论与实践紧密结合的课程.这门课程与其他课程的教学相比,无论是教学内容还是教学方法上都有其独特之处.该门课内容涉及计算机图像处理(如Photoshop等)、文字版面处理和动画设计(如Flash)等相关知识.以前<网页制作>的教学只是针对各种软件的操作方法进行讲授,理论知识点讲完后,学生练习所讲授的内容,知识点多而散.传统教学模式教学,仅仅在多媒体教室中讲解理论知识、操作步骤、做典型范例是远远不够的.按照这样的方法教学,一堂课下来学生只会做教师教的,不会融汇变通,学生的创新意识得不到培养和开发.     

任务驱动法在《网页技术》教学中的应用

随着信息技术的高度发展,网页技术成为技校学生职业技能教育的一个重要组成部分。这门课程灵活性很强,涉及知识面非常广,其中包括了美工设计、数据库技术、Flash技术、CSS样式表技术、JavaScript脚本技术、脚本编程技术如（JSP、ASP等）。因此,在短短一学期的时间内要完成这门课程的教学计划,并让学生从中学到实用的网页设计知识,对教师和学生来说,都是十分不容易的事情。以往,常常有学生反映,学了一学期还做不出一个网站。     

劳动技术教育课课型研究与分析

劳动技术教育是一门特殊的学科，主要研究劳动技术教育课程的教学内容、教学方法以及教学模式。本文根据多年劳动技术教育教学实践，研究分析劳动技术教育课的特点、教学模式、教学策略，并对劳动技术教育课的教学框架和课型分类进行了阐述和探讨。     

浅议技工院校网页设计课程实训立体化教学的开展

网页设计课程实训教学能使技校生有效地掌握网页制作三剑客Dreamweaver、Fireworks、Flash在网页设计过程中的应用,这对于技校生将来的就业具有现实意义.因此,教师在实训教学过程中采用立体化教学模式,才能切实提升教学效果.本文主要对技工院校的网页设计课程实训立体化教学进行论述.     

如何推动“一体化”教师队伍建设

“一体化”即“理实一体化”教学法,是打破理论课、实验课和实训课的界限,将某门课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体的教学方法.本文根据现阶段技工院校机电一体化专业的教师队伍现状,以电子技术基础课程为例,阐述了建设“一体化”教师队伍的必要性和可行性,并结合该课程的自身特点对理实一体化教学方法实施中所配备的教师队伍、学生实习的效果进行了深入浅出的探讨和研究     

局域网组建课程建设研究与实践

局域网组建课程是计算机网络专业的一门核心专业课,课程重在实际动手操作训练,我们从课程内容、实践教学设置、教学过程设计、教学方法运用、教学手段运用等方面进行设计并加以实践,收到良好效果.     

技工院校网页设计课程案例教学法实践探索

只有利用案例教学法实施网页设计教学,将真实案例引入课堂,让学生分析案例、实践操作,才能突出网页设计课程的特点,提高学生的信息素养.本文针对技工院校网页设计课程案例教学法的实践,展开了探讨与分析.     

独立学院职业生涯规划与就业指导课程改革探索和创新——以广外南国商学院为例

独立学院的职业生涯和就业指导课程是一门相对比较新的课程,由于基础比较薄弱,学院的师资队伍有限、教学理念和教学方法也尚未成熟,导致本门课程的教学效果不够理想,本文就本门课程的教学方法、教学内容和师资队伍建设等内容进行探讨,提出新的理念和方法。     

基于项目式教学的《工厂供配电技术》课程整体设计研究

课程整体设计是一门课程的骨架，基于项目式教学方法的课程整体设计是项目式教学应用于《工厂供配电技术》课程成败的关键。本文根据高职学生的特点及人才培养目标对该课程提供了一种课程整体设计方案。     

浅谈CorelDRAW课教学中的几个重要环节

平面设计CorelDRAW是学校计算机专业和电子商务专业开设的专业课程,本课程是一门技术性和实用性都非常强的软件,学好了这门课程,对学生外出实习或工作都会有很大的帮助,可以从事广告设计、图形图像制作、网页制作等方面的工作。但学生在这门课程学习中有一定的难度,不容易上手,很多学生在上手之初碰到困难就知难而退了。笔者认为在教学中只要注意几个重要环节,学生理解起来就会容易很多。     

高职日语口译课程的实践教学探究

对于日语教学而言,口译课程是一门实践性极强的专业课程,做好高职日语口译课程的实践教学,是非常重要的,相关教师应该充分重视起来,对传统教学模式进行改进和创新,采用适当的教学手段和教学方法,挖掘学生的主观能动性,激发其对于学习的兴趣,强化教学效果,为社会提供更多的实践型日语口译人才。本文主要针对高职日语口译课程的实践教学进行了分析和探讨。     

基于项目式教学的《工厂电气控制技术》课程整体设计

课程整体设计是一门课程的骨架，基于项目式教学方法的课程整体设计是项目式教学应用于《工厂电气控制技术》课程成败的关键。本文根据高职学生的特点及人才培养目标对该课程提供了一种课程整体设计方案。     

如何上好车工工艺学课

车工工艺学是技校机械加工专业中非常重要的一门专业理论课.该课程从理论上对车工实际操作加以分析论证和技术指导,具有系统性和专业性的特点.由于涉及知识面广、内容丰富,所以师生在教和学的过程中都有一定困难,加上当前技工学校普遍存在着学生文化基础薄弱、理论课与实践课联系不紧、教学模式比较陈旧等问题,导致教学效率低下.为此笔者根据自己多年的教学经验,在车工工艺学教学方法中进行了一些探讨,取得了一些成效,现将切身体会阐述如下,与同行交流.     

发挥动态网页优势 激活信息技术课堂

信息技术课程是一门以学生为主体的实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的课程，传统教学方法并不能充分体现信息技术课程的特点，而用ASP动态网页技术制作信息技术课程网站，学生不但可以动态参与到网络教学平台中，而且极大地提高了学生的学习兴趣，能更好地培养学生的信息素养，从而真正激活信息技术课堂，发挥信息技术课程的优势。     

建筑智能化工程技术专业校园跟岗课程的建设实践

为提高建筑智能化工程技术专业教学效果和学生职业技能及职业素质,东莞职业技术学院通过整合校内现代化设施建设、应用、管理资源,开设了一门集工作实践和职业训导于一体的新课程——校园跟岗.从实践内容、教学手段和教学方法等方面进行了课程系列改革,特别是在实践教学活动方面进行了重点设计.实践证明该课程建设是行之有效的,本文重点讲述了该课程创新教学的思想与方法及实践过程.     

职业院校《工程力学》教学研究

<工程力学>是一门与工程技术密切联系的技术基础课,在理论上主要围绕物体受力分析方法和物体平衡的一般规律开展教学.笔者结合自己多年的教学经验,论述了<工程力学>课程特点,探讨了教学方法的改革.     

浅议机械制造工艺基础教学方法的改进

机械制造工艺基础是技校机械类专业学生必须学习和掌握的一门专业基础课程,该课程综合性较强,涉及面广,内容相对枯燥,不容易引起学生的学习兴趣,教学效果往往较差.这就对教师提出了更高的要求,要求教师不仅要有较高的专业素质,还要对这门课程进行深入的研究,选好教学方法,提高教学质量.改进教学方法,提高教学质量是教学的首要任务,笔者在多年的教学工作中总结了以下几点经验.     

构成基础课程中平面构成的教学方法与改革

构成基础是设计类专业的一门基础课,也是进入设计领域学习的必修课之一.笔者自任教以来一直从事艺术设计专业基础课的教学工作,对平面构成课程最为熟悉,在一段时间的教学过程中就课程本身有了新的认识,也在不断探索更有利于学生接受的教学方法,进行了诸多方面的教学思考.