新媒体视域下提升"易班"用户黏性的探索与实践 ——以河北工程大学为例

"易班"集教育教学、生活服务、校园娱乐为一体,是大学生网络沟通互动的有效平台,在高校网络思想教育工作中占有举足轻重的地位.但在目前各种新媒体争奇斗艳的环境下,"易班"在大学生心目中占据的地位并不出众,表现为黏性不高.核心问题是不能有效直达用户心理,不能充分契合大学生需求.本文以河北工程大学学生为调查对象,对易班平台学生...     

河北省“三化”及其协同发展研究基地

河北省"三化"及其协同发展研究基地于2013年12月经河北省社科联批准成立。研究基地由河北省社科联与河北工程大学共建,办公地点设在河北工程大学。研究基地依托河北工程大学综合性学科优势和哲学社会科学研究的专业优势,重点围绕河北省"三化"(建设新型工业化、农业现代化和新型城镇化)建设过程中农村土地制度、社会管理、文化建设、县域经济发展等问题,以"三化"协同发展为核心开展科学研究,是跨学科、开放式、综合性的社会科学研究机构。研究基地主任吕海涛教授为河北工程大学副校长,     

从大学生社会责任状况探析高校思政课教师能力提升路径——以河北工程大学为例

从大学生社会责任感调查入手，以河北工程大学为例客观分析当代大学生社会责任的个体与群体差异，探讨思想政治理论课教师能力提升实施路径，有效提出相应的教育对策。     

冶金工程专业大学生学科竞赛学习投入对学习收获影响的研究

基于河北工程大学冶金工程专业具有至少一次完整的学科竞赛经历大学生的问卷调查数据，研究了大学生学习投入和学习收获的总体特征，利用多元线性回归分析了冶金工程专业大学生学科竞赛学习投入对学习收获的影响因素。结果表明：参与大学生学科竞赛的次数和与他人互动频率越高，学习收获越大。可以通过加大对于大学生学科竞赛的重视程度和支持力度，完善学科竞赛指导制度保证体系，从而更好地提升大学生学科竞赛学习收获。     

加快实现大学新生的角色转换

大学新生对大学生活的不适应是普通存在的,高校应积极采取应对措施,以尽快缩短这种不适应期,迅速实现由中学生到大学生的角色转换。     

高校图书馆开展人文素养教育工作探析——以河北工程大学图书馆为例

目前人文素养教育实践正在各大高校开展。文章以河北工程大学图书馆为例,分析高校图书馆在人文素养教育中的地位,探讨高校图书馆开展人文素养教育的有效途径,以便更好地发挥高校图书馆的职能。     

新工科创新创业实践基地建设的研究与实践 ——以河北工程大学与晨光生物集团合作为例

新工科对人才培养提出了更高要求，以河北工程大学与晨光生物集团联合共建的食品科学类大学生创新创业实践基地为例，整合高校和科技型企业的资源优势，构建校企联合培养食品科学类专业创新创业人才培养模式，形成创新创业实践基地过程管理体系，提供食品科学类专业学生创新创业项目，促进食品科学类专业创新型多元化人才的培养，旨在为其他工科专业的大学生创新创业教育提供理论及实践参考。     

工科高校文化素质教育讲座课程的探索与实践

以河北工程大学“紫山讲堂”讲座课程为例，分析工科高校文化素质教育的现状，阐述了工科高校文化素质教育讲座课程的实施情况，探索提高工科高校文化素质教育的对策。     

高校特困生心理问题调查及对策研究

采用临床症状自评量表、社会支持评定量表、应对方式问卷对 15 9名大学特困生及 73 3名普通大学生进行测查和对比分析 ,表明SCL -90各症状因子特困生高于普通大学生 ,抑郁因子有显著差异。由此得出特困生三种类型 :自卑、紧张型 ,自轻、无望型 ,自强、拼搏型 ,并提出教育引导、济困助学、预防治疗三位一体的高校特困生工作模式。     

经济新常态下新媒体在大学生就业工作中的应用研究——以河北工程大学为例

经济新常态下毕业生就业形势日益严峻、就业工作压力不断增大，新媒体在就业工作中得到了大量应用。本文分析了当前就业现状和新媒体对就业工作中的影响，梳理了新媒体在就业工作中的应用，并以河北工程大学为例，提出了借力新媒体、促进高校就业工作的方法。     

新形势下的高校食堂管理实践与探索

以河北农业大学为例，研究了新形势下高校后勤餐饮管理模式的特点和与之配套的采购模式及特点。为建设新型高校餐饮保障体系，促进高校食堂的健康发展，提高食品安全水平和校园、社会稳定提供积极的参考和建议。     

河北省高校高水平运动员凝聚力现状分析研究

通过对河北省高校高水平运动队中114名运动员(国家二级运动员以上水平)凝聚力各维度的调查研究,初步分析出河北省高水平运动员的凝聚力水平现状,并分别比较性别、年级作为自变量对凝聚力各维度差异的影响变化。     

河北工程大学依托地方培育创新型人才路径的研究

目的：培养创新型人才，提高地方经济的核心竞争力。方法：河北工程大学立足邯郸市地区发展特点，培养适应实际需求，为政府决策，为企业创新，为文化建设等方面提供智力支持和人力资源保障，打造创新生态系统，充分实现其社会职能的价值所在。结果：经过研究发现地方高校应结合地区发展特点培养人才，才能建立其独特符合市场需求的人才培养体系，提高高校人才的市场竞争力。结论：地方高校培养人才，必须结合当地经济特点，发展自身的人才培养体系是符合当前社会需要和值得进行推广的。     

图书馆数字资源建设中的知识产权保护研究

[摘 要]选取河北省十一所骨干大学图书馆作为调查对象,对其采取的知识产权保护方式进行了比较分析,并以河北工程大学图书馆数字资源建设现状为实例,进行了知识产权保护的措施分析。并提出了图书馆知识产权保护的改进建议。     

辽西地区高校学生体育社团的现状调查研究

随着国家积极发展教育和国民健身意识的加强,体育社团已成为高校学生社团重要组成部分,高校学生体育社团在促进大学生校园体育文化建设方面,起着至关重要的作用。弥补体育教学不足的同时,在满足学生体育活动需要和思想意识水平提高方面,也越来越受到学校的重视和学生的喜爱。以辽西地区四所本科高校中体育社团作为研究对象,在查阅文献的基础上,通过走访和问卷调查,对辽西地区普通高等学校的体育社团进行调查研究,并提出建议。     

中美大学社团现状与管理模式比较——以河北工程大学与北卡罗来纳州立大学为例

[摘 要]通过对比河北工程大学和北卡州立大学学生社团的发展现状和管理模式,包括学生社团数目、组成及社团的审批、管理、经费、活动、资源等各个方面,对高校学生社团的发展和管理提出了几点建议。     

河北省高校高水平运动队教练员工作满意度现状研究

为了深入了解高校高水平运动队教练员工作满意度现状,以河北省45名高校高水品运动队教练员为研究对象,采用访谈法、问卷法、数量统计法进行研究调查。研究发现,目前河北省高校高水平运动队教练工作满意度总体偏低,在性别、执教年限、执教队伍性质等方面存在一定差异性。在社会支持方面,男性教练员高于女性教练员。在执教年限的分组中,随着执教年限的增加,工作薪酬的得分出现先减后增的变化趋势。     

工程教育认证在地方高校专业建设中的实施路径探索与成效——以河北工程大学为例

为进一步调整优化学科专业结构,加快推进学校本科教育高质量发展,河北工程大学以专业认证为切入点,全面贯彻新发展理念,积极主动适应经济社会发展需求,以保合格、上水平、追卓越的三级专业认证体系打造国家级一流专业。在以专业认证工作为抓手的前提下,实现人才培养基本单元、核心要素的全面提升,进一步引领专业内涵式高质量发展,为相关高校全面提高人才自主培养质量和工程专业高质量发展提供参考。     

"节水优先"视阈下合同节水管理模式探索 ——基于河北工程大学的案例研究

党的十八大以来，全面推进节水型社会建设已经进入实践探索阶段，习近平总书记明确提出"节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力"的水利工作方针。对高校而言，节水既是全面推进节水型社会建设的重要举措，也是重要的实践育人活动。选取采用合同节水管理模式取得显著效益的典型代表——河北工程大学作为研究案例，分析提炼高校合同节水管理的实践创新经验，以期对高校推广合同节水管理模式提供借鉴。研究发现：利用社会资本，集成先进技术，实施"节水优先"的"效益分享型"合同节水管理模式，可从根本上促使高校、节水公司、政府的节水目标达成一致，极大降低水资源浪费，显著提高节水的经济、社会和生态效益。