上古汉语指示代词“此（斯）、是”名词性回指比较

本文在句法分析描写研究的基础上,从语用、篇章等角度,着重考察了＂此（斯）＂、＂是＂名词性回指的指示特点与规律,比较得出名词性回指中,＂此（斯）＂、＂是＂处于相同显著度的位置,＂此（斯）＂先行语位置的显著度却低于＂是＂先行语位置的显著度,由此推断,＂此（斯）＂的指示功能要强于＂是＂。     

语法的语用内涵

语法的语用内涵张黎句法的语用结构是指被句法所携带、凝结的语用因素所形成的结构。语用因素包括很多方面，诸如言语行为、会话含义、会话原则、会话的信息结构等等。这些内容构成了广泛的语用学研究领域。但是语法研究中的语用学，即句法语用学并不包括或等于语用学的所...     

汉语存现句的认知特征分析

由于句法形式影响意象的形成,具体的句法位置会影响认知的先后顺序、认知的独立性和对谓词的制约程度.存现句在意象上与同义的非存现句相异,在认知上具有五个基本特征:即以存在性和存现关系为认知基础、时空背景在句首突显、谓语动词的行为动作义弱化,状态义突显、不定指的存现主体在句末聚焦以及存现句语义未完.     

《金瓶梅词话》中介词短语的句法分布情况

<金瓶梅词话>中介词短语的句法分布情况,无论从介词的数量,还是从用例的数量来看,介词短语的句法位置主要是以前置为主.<金瓶梅词话>中介词短语句法分布是由语义、句法、语用、语篇等多种因素共同作用的结果.从发展趋势的角度来看,后置介词短语比例逐渐下降,前置介词短语比例将逐渐增加,且有继续前移的趋势.     

The Logical Structure of Open Sets

由于认识论和本体论两方面的原因,存在其成员数可增加的集合,这就是开放集合(OpenSet);又由于认知能力的局限性,认知主体(人或机器)无法枚举开放集合的所有成员。因此,在最基本的集合层面上,认知主体对其研究对象处于部分无知状态。为了描述主体知识的不完全性,提供不完全知识的表达与处理方法,文章从分析认知能力出发,修改了传统的集合定义方式,由此建立了基于性质和可断定性的真值条件理论,从而克服了集合的开放性造成的表达语句含义与真值方面的困难。文章还根据开放类的特征,提出了开放世界假设;在该预设和真值条件理论的基础上,提出和证明了一个独特的非规范3-值否定联结词真值函项;同时,提出和证明了蕴涵联结词真值函项,它们刻画了开放类的逻辑学和集合论特征。最后,在上述真值函项的基础上,文章给出了基于开放世界假设的3-值语句演算系统SLO及其形式语义理论,证明了它的有效性,一致性和完全性。     

组词成句所受的语用制约

具体句子由抽象句子按照内容的要求转换而来。在转换中受到了语用制约。这些语用制约是表达重点的制约、语境的制约、语体的制约、语音的制约,实现制约的主要手段是语序的安排、词语的选择和句式的选择。     

跨文化交际语用失误调查的认知图示分析

语用失误(Pragmatic Failure)最初由英国语言学家Thomas提出,指的并不是来自语言本身的语法等方面的错误,而是交际双方因表达理解的差异而导致的错误.因此,解决语用失误的问题要比解决语言失误更难,它所涉及的问题不仅仅是语言本身,更揭示出深层次因素,如语境、社会文化甚至是人类的认知心理情况.图示理论认为,人们在接受和理解外界新信息时,要把大脑中已知的图示联系起来,为认知提供依据,以达到理解交流的目的.人们的交际过程实际上是新的信息和大脑中已有的知识的动态交互过程.以图示理论的推导、差异和缺失三方面特性为基础解析语用失误产生的认知根源,对于提高学生跨文化语用能力和英语教学具有至关重要的意义.     

汉语责训表达研究现状及其意义

与现代汉语丰富的表达形式相比,已有现代汉语责训表达研究对某些责训词语和责训句的形式、语义构成、主观化过程、语用策略等方面做出了有益探索,但研究成果零散,对语言事实的挖掘还不够充分,还缺乏对现代汉语责训句的系统考察,并直接导致了语用分析的局限。从交际出发对一种语言的某个功能范畴中的句子进行研究具有重要的理论意义和应用价值。语言功能范畴的分类研究属于介于宏观层面和微观层面之间的中观研究视点。     

话语标记语的语用功能

依据关联理论的框架,从认知语用的角度对话语标记语进行分析,可以看出,话语标记语的语用功能主要体现在三个方面:首先,话语标记语对话语理解具有语用制约功能,在话语理解过程中,话语标记语的使用制约了话语理解的程序意义,为听话者指明了话语理解的方向,从而保证了听话人理解话语时付出最小的努力。其次,话语标记语具有明示功能,即话语标记语通过自身所标记的明示逻辑语义关系在不同的语境条件下对听话人的推理过程起着语用制约作用。最后,话语标记语具有语篇组织功能,在语篇中连接着句子与句子之间、段落与段落之间的各种语义和逻辑关系。话语标记语的存在是关联性的要求,是话语交际过程中的一种明示导向标记。     

幽默言语的语用本质与语境假设流程

根据话语理解理论,我们认为,幽默言语本质上是一种语用现象,幽默效果的实现取决于语境。从关联理论的视角观照幽默话语,我们还发现:幽默话语的理解寻求与语境的最佳关联,幽默语境效果的达成需要付出足够的认知努力,从而克服人类认知因习惯性假设所带来的惰性和思维定势,幽默话语理解的路径是一个从最大关联向最佳关联转化的语境假设流程。这个语境推导过程不仅反映认知范式,同时还伴随着一系列的审美特点。     

汉语“把”字句和“被”字句新探

1 在汉语语言学文献中,中国语言学家和国外汉学家专门论述或一般论及 “把”字句和“被”字句的著作和文章,已经很多。然而,笔者认为,对汉语的这两种 句式还可以从新的视角,采用新的方法来进行剖析。为此,我们提出了“语义位”的概念,语义位将是本文分析的基本工具。 “语义位”概念是与“句法位”概念相对应的,后者是指表层句法结构中句子成分所占的位置(如主语位、谓语位、宾语位等),它表现句子的形态句法特征。现代语言学研究呈现出语义、句法相合的趋势,这是人所共知的事实。既然有句法位之说,我们提出语义位的概念和语义位刻划的分析方…     

制约听力理解的两个超语言因素

制约听力理解的两个超语言因素王虹良听力理解过程是一个复杂的认知过程，不仅涉及对信号的处理、释义、判断等语言加工与信息处理过程，而且还涉及诸多超语言因素。本文的专就两个超语言因素对听力理解的影响，进行讨论，研究解决问题的办法，改进听力教学，提高听力理解...     

论卡尔纳普语言逻辑句法的哲学意义——兼谈《语言的逻辑句法》一书

<正> 卡尔纳普哲学思想的发展,一般说来,有语义、句法、语用三个阶段。①在句法这个阶段,他强调把哲学变成科学语言的元语言——即句法。这样做的目的,旨在于把科学研究的内容与科学的语言形式分别开来。他认为,内容或对象属于具体的自然科学范围,与哲学无关。哲学不研究自然,研究的是自然科学理论。由于科学理论是由范畴、命题构成的语言体系,因而,哲学只研究科学的范畴,命题,尤其是它们之间的逻辑构成的语言体系——逻辑     

"V2+的+是+N"歧义格式补议

马庆株先生指出“语义是形成句法聚合的基础 ,语义成类的制约词语和词语之间的搭配 ,制约语法单位的组合行为和表达功能”。该文就是利用马庆株先生在 [ 顺序义 ]体词和对上对下类动词方面的研究成果 ,发现具有顺序义的指人名词和对上对下类动词对“V2 的 是 N”句法格式是否有歧义有一定的制约 ,并且很有规律性 :当N为顺序义最高项或最低项时 ,“V2 的 是 N”句式一般没有歧义 ;当N为中间项时 ,该句式则存在歧义。同时不同系列的衔位名词之间的权势关系或一致关系也对歧义的理解产生影响。另表人名词多义词引起的歧义既和词汇有关 ,也和句法有关。     

竞争是一种基本社会现象

竞争者之间的竞争,是一种众所周知的现象。我的研究出发点是:(1)竞争不可区分为好的和坏的竞争;(2)竞争始终涉及具有相同心理-社会结构的同一现象;(3)产生竞争的诸条件是可以阐明的;(4)只有在认识到竞争的诸条件时,才能调节和控制竞争。一、现象首先要确认的是,竞争始终导致两个人的对立、许多人相互之间进行比赛的局面,只有     

黄色警告——仅仅是毛蚶引起的吗

震惊全国的上海甲肝流行已被控制住了。这次甲肝流行已有结论:是由毛蚶引起的。但是,在偶然事件后面往往隐藏着必然,疾病流行又总是和许多社会因素交织在一起。对这件事,还必须从社会学的角度进行全方位的思考:     

人称指示语的非常规用法及其语用分析

人称指示语的非常规使用是和它的常规命题用法相对而言的,主要指由于不遵守人称指示语的数量和性质准则,或指示中心(deictic center)发生转换而造成语法人称和话语语境中的参与者之间的不对应。人称代词“我(们)”、“你”的非指示使用,显示这种人称转换的语义-语用特点,即成为一种加强受话者参与的修辞手段,表现出亲密友爱的语用移情效果,从而更好地达到说话者预期的语用蕴涵效果。     

望天无边云作岸 登山绝顶我为峰 ——微班会实录

大部分学生认为写作就是由单词、句子、段落构成,主要还是积累,他们并不觉得范文的结构或语法多么复杂,单词基本都认识,有同学认为那样的文章其实自己经过练习也许能写出来,可问题是单词他们虽然都认识,但对一词多义或一词多用这些现象了解不够透彻,所以不会灵活运用,因而写出来的句子比较呆板、统一,缺乏新意。     

当代汉语词汇变异的认知语用研究

词汇变异存在着深层的动因:语言的经济性以及追求陌生化、新奇效果是促使词汇变异的语用动因;人类思维的隐喻性和转喻性是促使词汇变异的认知动因。内在和外在因素的共同作用推动着词汇发生变异。当代汉语词汇在变异的过程中,呈现出一定的规律性,主要表现在音、形、义、功能四个方面:(1)新词汇多音节化发展趋势明显,三音节词汇逐步取代双音节词汇占主导地位;(2)词族化现象比较普遍,成批的新词大量出现;(3)语义逐渐泛化,旧词赋予新义现象十分明显;(4)词汇组合自由化,表达更加形象、生动。研究汉语词汇变异的规律性不仅有助于有效地理解新词汇的生成和演变,同时对我们把握汉语词汇系统的发展,全面认识当今社会语言交际的变化也具有一定的积极作用。     

意义规定于语境--言语行为意义论中的语境观探微

语境概念自发端之日起就同意义问题结下了不解之缘。言语行为意义论作为一种关注语言事实、直面语言使用现象本身研究意义问题的理论,理所当然地格外重视语境在规定意义中发挥的特殊作用。语境不仅是评价命题的真值和话语适切性的主要依据,并且还是确定话语施事力量的基本参照系。