立足现在着眼未来贯彻落实"三个代表"搞好高校党的建设

高校是创造未来先进生产力的重要基地,是造就最广大人民的根本利益的忠实代表的基地,是创造、传播中国先进文化的基地.必须立足现在、着眼未来,搞好党的建设,贯彻落实"三个代表",培养合格的"三个代表"人才.     

落实“三个代表”重要思想 搞好高校党的建设

高校作为创造未来先进生产力,造就最广大人民根本利益忠实代表,创造和传播中国先进文化的基地,在贯彻落实"三个代表"重要思想上具有特殊的地位.高校贯彻落实"三个代表"重要思想,最根本的是把党的建设搞好,凝聚各方面的力量,更好地坚持社会主义方向,贯彻落实党的教育方针,完成培养建设者和接班人的历史使命.     

"三个代表"是党的工人阶级先锋队性质的集中体现

正确理解"代表先进生产力的发展要求"是准确把握"三个代表"重要思共产党作为中国工人阶级的先锋队,始终以解放和发展生产力为己任,始终以最广大人民群众的根本利益为奋斗宗旨,因而是当代中国能够做到"三个代表"的惟一力量.     

从"三个代表"论中国共产党的先进性

江泽民同志"三个代表"的重要思想从代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益这三个方面科学表述了中国共产党80年来所体现出来的一以贯之、与时俱进的先进品格."三个代表"是21世纪党的建设的最高标准.只有按照"三个代表"的要求建设党,才能使中国共产党永远保持先进性,才能使中国共产党继续肩负起新时代赋予的伟大使命.     

关于党"始终坚持代表先进文化的前进方向"的思考

高校领导要认真学习"三个代表"的重要思想,了解"三个代表"重要思想提出的历史背景,重大现实意义及"三个代表"之间的关系.本文着重论述了"代表先进文化的前进方向"的内涵、先进性及在学习和实践中应该注意把握的四个重要问题.     

高校要做实践"三个代表"的表率

江泽民总书记"三个代表"的重要思想不仅具有非凡的创造性、鲜明的时代性、严密的科学性,而且具有坚定的政治性、高度的战略性、突出的实践性.高校是先进生产力的重要动力源,是传播先进文化的重要阵地,是实现和满足最广大人民根本利益的重要力量.高校要做学习、研究、实践"三个代表"的表率,一是要强化中心意识,进一步搞好产学研工作;二是要强化政治意识,进一步加强党建和思想政治工作;三是要强化群众意识,进一步加快发展步伐.从而为发展生产力提供有力的人才支撑,应用科技成果和先进的文化成果,发挥科教兴国的主力军作用,促进物质文明和精神文明建设.     

"三个代表"重要思想与新世纪大学生的政治观教育

大学生是国家的栋梁,是未来社会主义建设的中坚力量,能否用"三个代表"重要思想来统领大学生政治观教育,直接关系到中华民族伟大复兴事业的成败,关系到中国社会主义现代化建设的希望所在.在新形势、新情况下,大学生政治观教育面临严峻挑战,如何把"三个代表"重要思想作为高校思想政治教育工作的灵魂和核心,作为新世纪入学生政治观教育的主心骨,以培养政治上过硬的社会主义建设接班人,是摆在高校思想政治教育工作者面前的义不容辞的责任和义务.     

全球化趋势下高校思想政治教育的主题:"三个代表"

全球化趋势下,高校思想政治工作面临西方意识形态的冲击."三个代表"重要思想作为马克思主义的重大理论创新,对我们党和国家的发展有着重大的指导意义.高校思想政治工作要明确主题,用"三个代表"重要思想武装大学生的头脑,发挥已有优势,结合新时期大学生的特点,积极探索"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的工作新模式.     

按照"三个代表"要求全面加强我省农行党的建设

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的"三个代表"重要思想,是马克思主义建党学说的新发展,是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南,是对各级党组织和广大党员的新要求.我们要认真学习和坚持"三个代表"思想,全面加强全省农行党的建设,加快改革和发展步伐,把各项工作推上新的台阶.     

以"三个代表"为指导加强高校思想政治工作

加强和改进高校思想政治工作 ,要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。务实精神是确保科学技术向先进生产力转化的重要保障 ,也是“三个代表”对高校思想政治工作的首要要求。科学精神是高校“建设先进文化 ,传播先进文化”特殊历史使命的必然要求。创新精神是“三个代表”对高校思想政治工作的根本要求 ,更是高校思想政治工作的强大推动力     

大力发展高等教育是实践"三个代表"的具体表现

江泽民同志“三个代表”思想的一个重要实践 ,是大力发展高等教育。教育工作者是先进文化的创造者与传播者 ,高校是先进生产力缔造与发展的摇篮。只有将“三个代表”的重要思想“进头脑、进课堂” ,加快高等教育从精英型向普及型发展的步伐 ,才能使“三个代表”的重要思想深入到各行各业、各个领域 ,才能具体指导党和国家的各项工作     

“三个代表”——应对国际经济新形势的战略思想

江泽民提出的“三个代表”的重要思想,其核心是代表中国最广大人民的根本利益,而全体中国人民的根本利益在于加快经济发展、共同富裕和综合国力的增强,为此我们必须大力发展中国的先进生产力。但生产力的发展如果没有社会先进文化的更新和发展,又是不可能顺利实现的。所以,中国共产党不仅要代表中国先进生产力的发展要求,而且还要代表中国先进文化的前进方向。“三个代表”的重要思想是一个统一的、有机的思想整体,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,每一个党员都必须以此为政治道德约束,不断提高自己的思想和政治觉悟。     

论“党代表中国先进文化前进方向”的科学内涵

深刻理解和把握“党代表中国先进文化前进方向”的科学内涵 ,应从以下四个方面入手 :中国先进文化的科学内涵 ;中国先进文化前进方向的科学内涵 ;中国共产党始终代表中国先进文化前进方向的必然性 ;新时期我们党更好地代表中国先进文化前进方向的现实途径     

“大工程”指导下《高等数学》教学方法探讨

高等数学课程在高等教育中占有重要的地位。它不仅是工科院校的重要基础科,而且对学生思维习惯和学习方法的培养及后续专业课的学习有重要意义。高等数学教学工作应该为办学指导思想和办学特色服务。对高等数学教学方法和教学手段的改革进行了探讨。     

论“三个代表”思想对邓小平发展理论的继承和创新

江泽民“三个代表”思想,进一步明确了社会发展的根本动力、精神动力和根本目的,继承和发展了邓小平的发展理论。代表中国先进社会生产力发展的要求,为推动社会发展提供了根本动力;代表先进文化前进的方向,为推动社会发展提供了精神动力和智力支持;代表中国最广大人民的根本利益,是推动社会发展的根本目的。作为一个有机整体,“三个代表”思想的核心是发展。     

马克思主义的时代回应

在深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵,特别是“代表中国先进文化的前进方向”的基础上,正确运用汤因比“挑战——应战”模式,分析世界和中国哲学界存在的各种思潮之间,包括主流和边缘之间的互动关系,可以看出“三个代表”重要思想是对于现代挑战的应战。     

关于“解放思想”的三个认识误区

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。但当前对解放思想的认识却存在一些误区：一是把解放思想等同于随心所欲，胡思乱想；二是把解放思想等同于机械照搬发达国家或先进地区的做法；三是把解放思想停留在形成一套机制或形成一种观念等的一次性行为上。坚持解放思想，必须澄清对解放思想内涵的以上错误理解，做到高举中国特色社会主义大旗，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，从实际出发，使解放思想成为思想的常态、成为永续的过程，实现科学发展。     

"三个代表"思想,集中体现了党的阶级性和先进性

“三个代表”思想 ,从根本上反映了工人阶级的本质特性 ,集中体现了工人阶级的根本利益和愿望、要求 ;“三个代表”思想 ,继承和发展了马克思主义关于党的性质的学说 ,对共产党的阶级性和先进性作了新的提炼和概括 ,体现了党的工人阶级先锋队性质。     

关于"经典文化"的思考

在“经典文化”遭到严重戏说、篡改和贬损的今天,我们要明确倡导尊重经典、弘扬经典、保卫经典,这是关系到发展中国特色社会主义先进文化,促进“三个文明”建设的重要一环。     

从“原生态唱法”看高校专业声乐教学

"原生态唱法"正日渐成为中国当代乐坛上的一支强劲之旅,其主体多为少数民族,不但展现了中华民族声乐艺术的根源纯美和多姿多彩,同时也在一定程度上揭示了民族民间音乐的发生、发展规律.高校专业音乐教育工作者只有立足于艺术的本真,转变观念,主动适应并融会于这一艺术潮流,在学术的流变过程中永葆活力,才能更好地体现中国先进文化的前进方向.