试论声乐教学语言

声乐教学集艺术性、知识性、技术性、实践性和经验性于一体，通过对声乐教学语言基础特征分析，总结声乐教学语言运用规律，分析声乐教学语言中的有声语言和无声语言，从而对于改进声乐教学的教学方法有很大的帮助。     

基于教学质量年报的高校教师教学考核评价研究

坚持以教学质量年报为基础，认真收集教学考核评价的基础数据和资料，逐步完善高校教师教学考核评价制度，以保证教育教学工作的正常开展和学校教育教学实力的提升。本文从分析教师教学考核评价的内涵入手，分析目前我国高校教师教学考核评价的现状及存在的问题，以及教学质量年报对教师教学考核评价的作用，从而从评价主体、评价指标、评价方法、评价目标等几个方面提出了完善教师教学考核评价体系的措施和途径。     

浅议以校内专业技能大赛促进艺术教学改革工作

校内专业技能大赛是实践教学环节的重要体现形式，不仅展示教学成果、检验教学质量，还在比赛过程中融入竞争意识和创新意识，提升教学水平，促进和推动艺术教学改革，使教学工作在良好的文化氛围中顺利开展。     

钢琴教学中民族性的思考研究

伴随着社会的发展和进步，钢琴教学也开始走进了千家万户，这对青少年的成长产生了越来越深刻的影响。如何能够将钢琴教学和民族文化紧密的联系起来，使得学生能够在学习钢琴知识的同时，更好的了解民族文化知识，这成为了目前钢琴教学的中研究的重点内容。本文主要结合实践，就钢琴教学过程中的民族性进行了分析和探讨，以便可以更好的促进钢琴教育的发展和民族文化的传承。     

互动教学在高职英语专业教学中的实践

随着社会的发展，传统的高职教学已经无法满足各个企业用人的需要，因此众多高职院校改变传统的办学方法和理念。其中英语教学也在不断的改革和创新中，采用互动式教学来满足社会的更高要求，也更符合现代教育理念。本文主要通过对互动教学理论的分析，研究互动式教学在高职英语专业教学中的实践方法。     

浅谈导学式教学模式在中学体育教学中的应用

新课程改革后，原有的教学理念和教学模式已不符合全面素质教育的要求。本文在学习和研究国内外教学理论和实践的基础上，结合中学生的实际情况和体育教学的特点，对导学式教学模式在中学体育教学的应用进行了研究。     

论如何提高美术课堂质量

从美术的定义来讲，它首先是一门艺术，具体的说是：指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。那么美术课的教学可以说是艺术的教学，所以作为担任美术教学的老师就要把握好如何设计美术教学，使学生在上美术课的过程当中，感受到美的环境和氛围，营造艺术气息，优化教学课堂质量，从而提高美术教学课堂质量。     

框架式教学法在商务英语精读教学中的应用

当今框架式教学法已经越来越多地应用于教学中，但在英语语言教学中引入的实例还比较少，本篇论文旨在商务英语精读教学中可以运用这种教学方法提高教学效率和教学效果，让学生明确学习目标，提升自主探究式学习能力。     

大学英语词汇教学技巧探析

语言是由词汇组成，没有词汇量的积累，不会呈现完美的语句表达，因此词汇教学是一般语言教学的基础。词汇教学法多种多样，老师可以引导学生扩大学习面，通过接触更多的词汇，积累到一定的程度，并且达到灵活运用的效果，一旦运用的次数多了，自然就能够掌握并使用。本文通过分析词汇的特点和词汇教学原则，从兴趣及构词等多方面探讨大学英语词汇教学的技巧，使学生突破学习的死记硬背，更容易对英语词汇上手和掌握。     

以项目驱动为特色的机械制造技术课程改革

围绕高职机械类专业《机械制造技术》课程教学，阐述该课程的项目模块化，并通过课程教学设计案例，阐述以项目驱动为特色的总体思路和主要内容，较好的解决了理论与实际相结合的问题，体现了教学过程中教、学、做和评一体化。     

浅谈中职学校操作系统课程的教学方法

操作系统是计算机系统的核心软件，是其它一切软件运行的基础，是计算机系统开发的基础平台。由于操作系统软件的特殊地位、操作系统课程的学科地位，以及该课程的学习内容和学习定位，使得操作系统课程教学中具有技术更新速度快、概念抽象、系统性差、原理性强等特点。在本文中，根据目前的教学现状和自己的课程教学的一些教学经验提出了一些想法。     

如何在高职学前美术教学中体现职场化教育

学前教育专业中的美术教学设置是根据高职院校的性质和专业特点出发的，为了培养优秀的应用型人才，美术教学要结合学生实际情况，培养具有专业的美术知识和扎实的技能的人才，帮助学生树立健康向上的思想和良好的审美能力，这些就是高职学前美术教学需要达到的目标。学前美术教学中的职场化教育尤为重要，本文具体阐述了职场化教育的实施方法。     

多媒体技术在大学音乐教学中的重要性

多媒体技术的应用对于现代音乐教学的重要性是不言而喻的，扩大多媒体在大学课程中的应用范围不但能够最大限度的优化和改进传统教学模式，使音乐教学更加现代化、科技化，还能够在一定程度上提高学生的学习效率、加快课程进度。本人将简单的分析一下国内目前大学音乐的教学现状，并针对其中存在问题以及多媒体技术在音乐教学中的应用提出一些自己的看法和建议。     

如何建构语文教学目标体系

语文教学目标是实施教学内容的依据，也是评估教学水平的准则，是语文教学的出发点和归宿。设计恰当的课堂教学目标，可以使教师驾驭教材时心中有数、有的放矢，从而减少教学的盲目性、随意陛，对提高课堂教学效率有着重要作用。它是教与学双方，通过一系列的教学活动所达到的目标，同时也是检查、评定教学活动效果的参照物。     

浅淡高职教育教学方法的艺术

教学是一门艺术，尤其高职教育在教学工作中，应该更新教育思想，改革教学内容，改进教学方法，提高教学艺术。以教师的人格魅力激励学生奋斗，用教师广博的学识影响学生努力学习，立志成才。高职教师要撑握现代教育理论，运用科学正确的教学方法教学，有所创新，体现教学的魅力与艺术。     

提高中职英语课堂有效教学策略初探

如何有效地开展中职英语教学，这不仅关系到学生的学业成绩的提升，更关系到学生日后走进企业、走上社会的基础英语应用能力。本文针对目前中职英语课堂教学中低效的教学现状，提出了一些提中职职英语课堂有效性教学的对策和建议。     

论室内环境设计教学中绿色装饰材料的运用

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于室内环境设计的要求也越来越高。科技的不断创新和进步使得装饰材料的品种和数量不断增加，装饰材料市场也变得越来越复杂。这不仅给室内装修材料选择带来了一定的难度，而且也给室内环境设计教学带来了一定的难度。教师应当在教学过程中让学生了解装饰材料在设计中的重要性，同时要让学生了解装饰材料发展的新动向，在教学过程中，通过一些方法不断地培养学生的创造力。本文将对室内环境设计教学中绿色装饰材料的运用进行讨论。     

思政专业师范生教学能力的培养研究

伴随着新一轮基础教育改革的深入和发展，高等学校思政专业师范生教学能力培养问题受到了来着社会各个方面的关注。本文主要结合实践，就思政专业师范生教学能力培养过程中存在的问题进行了探讨和分析，并提出了相应的优化策略，以期能够更好的促进思政专业师范生教学能力的提升。     

关于《出纳岗位实训》课程教学的几点思考

以实物模拟和操作为导向的理实一体化课程教学是现阶段高职教育的一个发展趋势，从目前的教学情况看，《出纳岗位实训》课程教学与实践之间存在一定的脱节。本文通过在教学过程中对出纳工作实际操作过程的情景设置与任务模拟，围绕该课程的特点，制定并实施相应的教学任务计划，探索了以提高学生会计技能为前提，有针对性的培养学生的出纳岗位专业能力和综合能力，以期学生更快更好的适应毕业后从学习到工作的角色转变，实现学校学习和工作实践中出纳岗位的零距离对接。     

模具设计课程教学与企业实践中的几点不同之处

依据高职院校模具专业人才培养能力定位，结合模具企业工作岗位能力要求，结合教学与模具企业工作实际，提出了模具设计课程教学中需要增设的内容，希望能对该专业教师及教辅人员有一定启发和帮助，并能达到良好的教学效果与预期的教学目标。