大学生就业压力的来源和特点

本文系来自不同院校的作者就大学生就业压力、心态、教育与创新的等问题展开笔谈:首先,探讨大学生就业压力的来源和特点.大学生就业压力为中等程度,并具有阶段性的特点,大学毕业班学生是就业的高压力群体.就业压力的来源依次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、自我认识与定位、职业素质评价、就业心理预期.大学生对就业压力的认知首先倾向于外部归因.其次,关于高校毕业生就业心态研究,提出强化树立大众化教育的就业观、深入落实就业工作社会保障体系、积极营造诚信就业的市场秩序和氛围、注重引导学生进行科学的职业生涯规划和大力完善高校毕业生人才招聘市场等转变大学生就业心态的措施,从而促进高校毕业生就业形势的好转.再次,提出创新机制推进大学生就业工作,从找准办学定位、创新工作机制、培养模式着手,以提高学生的就业竞争力为目标,采取一系列措施搭建大学生就业平台,以求取得良好效果.     

浅谈学生干部在大学生就业意识培养中的作用

本研究对大学生就业意识培养的意义，以及学生干部在其中的作用进行了相关分析，从学生干部作用方面提出了大学生就业意识的培育途径。为高校就业教育工作的有效开展提供了参考，增强了就业教育的针对性和实效性。     

大众化教育形势下高校图书馆的就业服务研究

近年来我国高校招生规模不断扩大，高等教育已发展到大众化教育阶段，高校毕业生的就业难题变得更加严峻和突出。本文从高校大学生就业指导存在的问题，图书馆对大学生进行就业服务的优势以及图书馆如何对大学生进行就业指导几方面进行了论述。     

新媒体对高校大学生就业工作的影响分析

新媒体的出现影响到了社会生活的各个领域,对高校大学生就业同样也产生了极为重要的影响。本文从新媒体传播特点出发,对新媒体对高校大学生就业工作的积极作用和消极影响进行了分析。     

浅谈高校辅导员如何开展大学生就业指导工作

当前我国大学生就业形势日益严峻,毕业生就业问题已经成为全社会关注的问题,在学生工作第一线的高校辅导员应在大学生就业指导工作中发挥作用.本文在对高校就业指导工作存在的问题、高校辅导员参与就业指导工作的优势进行分析的基础上,对高校辅导员如何开展大学生就业指导工作提出了一些建议     

浅析当代大学生就业指导和职业生涯规划

近年来,大学生就业问题日益突出,就业成为关乎学生成长、家庭生活幸福、社会稳定、国家长治久安的重大课题,是社会各界关注的焦点,同时也是高校工作的难点。自20世纪90年代以来,中国高校毕业生就业体制经历了两次重大变革:一次是为适应国家从计划经济到市场经济过渡的要求,从政府指令性计划分配到"市场导向、毕业生与用人单位双向选择"的转变;一次是坚持发挥市场基础性作用的同时,突出强化政府积极促进就业的职能,转变到"市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择"的高校毕业生就业体制和机制。与两次重大变革相伴随的是毕业生就业咨询指导工作也在不断走向深入,尤其是进入21世纪以来,国家更是对大学生就业咨询指导工作进行了大推动和系统完善。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

提高大学生就业能力,长期以来一直是一个课题。作为高校之中一名职业指导教师,笔者也对此进行了思考和实践。本文从培养学生的就业意识出发,浅论自己对提高大学生就业能力的主要经验和做法。     

构建高校大学生就业指导服务体系的相关研究

我国人才市场日趋激烈的竞争和不断增加的大学生毕业人数,造成了我国大学毕业生“就业难”的社会问题.构建高校大学生就业指导服务体系,从观念、能力、技巧、心理等多方面给予学生就业指导服务,帮助学生顺利就业,是十分必要的.本文即对如何构建高校大学生就业指导服务体系展开了多方面的研究.     

优化大学生职业生涯规划

职业生涯规划直接影响到大学生未来的就业选择,高校作为培养社会人才的摇篮应着力为大学生打造优化职业生涯规划的平台.要为大学生打造优化职业生涯规划的平台,就应将职业生涯规划贯穿于四年的教育中,贯穿于学生的入学教育、素质教育、个性培养和全面发展中,从意识领域、外部条件和人性化的角度对大学生进行科学合理的职业生涯规划.     

以大学生就业为导向的职业生涯辅导

在就业市场日益开放和受金融危机影响的双方面制约因素下,大学生的就业形势越来越严峻.为此高校应发挥主观能动性,着力于提高毕业生就业竞争力,改变毕业生"临渴掘井"的被动现状,跳出单纯就业指导服务的局限圈,将以就业指导为工作重心的局面转向大学生职业发展教育方向.笔者从加强对低年级大学生职业生涯教育、引导学生主动参与、自我教育,以体验教育为核心,最大限度地激发学生自身就业动机,进而从学生就业时由被动变主动的角度,来探讨促进大学生就业的有效措施.     

构建大学生就业与医疗保障的必要性和可行性研究

高校的扩招使得高校毕业生就业成为难题,目前学生在校和就业后的医疗保障越来越受到人们的关注。本文在分析目前大学生就业和医疗保障现状的基础上,从保险入手来探讨大学生就业后医疗保障的可行性和必要性。     

新疆高校就业困难大学生的职业指导

随着高校不断扩招,毕业生人数逐年递增,预计2016年全国高校毕业生765万,其中新疆高校毕业生就高达8.09万.我国目前处于经济下行期,而新疆处于西北边陲,经济相对落后,新疆高校大学生是如此庞大的一支队伍,面临着比往年更加严峻的就业形势.就业困难大学生面临着更大的就业压力和困难.就业是民生之本,就业稳则心定、家宁、国安.职业指导能够帮助学生充分认识自我、了解职业、了解社会需求,合理规划自己的职业生涯,以提高就业竞争力和自信心,因此就业困难大学生的职业指导愈来愈受到高校和社会的关注.就业困难大学生的就业难上加难,做好新疆高校就业困难大学生的职业指导和帮扶,极为重要.笔者主要分析新疆高校就业困难大学生的主要构成及存在的原因,阐述职业指导工作的重要性,并提出职业指导的实施方案.     

地方高师院校大学生素质拓展模式构建及对学生就业的影响

大学生素质拓展一直受到我国各大高校的重视,尤其在地方高师院校的大学生就业中起着非常重要的作用。本文以地方高师院校大学生素质拓展创新基地为平台,对大学生素质拓展与学生就业的关系进行了探讨,总结了当前地方高师院校学生面临的就业情况和就业趋势,以及大学生素质拓展对学生就业的影响。     

高校女大学生就业问题浅析

高校自扩招到现在,就业问题已经成为社会广泛关注的问题,女大学生的就业问题更是研究得比较广泛。本文通过对高校女大学生就业现状及就业难的主客观原因进行浅析,思考和探讨高校女大学生的就业问题。     

大学生就业笔谈：压力、心态、创新——大学生就业压力的来源和特点

本文系来自不同院校的作者就大学生就业压力、心态、教育与创新的等问题展开笔谈：首先,探讨大学生就业压力的来源和特点。大学生就业压力为中等程度,并具有阶段性的特点,大学毕业班学生是就业的高压力群体。就业压力的来源依次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、自我认识与定位、职业素质评价、就业心理预期。大学生对就业压力的认知首先倾向于外部归因。其次,关于高校毕业生就业心态研究,提出强化树立大众化教育的就业观、深入落实就业工作社会保障体系、积极营造诚信就业的市场秩序和氛围、注重引导学生进行科学的职业生涯规划和大力完善高校毕业生人才招聘市场等转变大学生就业心态的措施,从而促进高校毕业生就业形势的好转。再次,提出创新机制推进大学生就业工作,从找准办学定位、创新工作机制、培养模式着手,以提高学生的就业竞争力为目标,采取一系列措施搭建大学生就业平台,以求取得良好效果。     

知识管理观下的英语专业大学生就业新模式

构建知识经济时代的大学生就业新模式,不仅能够提高大学生就业的成功率,还可以让大学生通过就业知识管理体验平台获取、存储、学习、分享,从而实现创新发展。本文从知识管理的本质谈起,在分析我国当前高校毕业生就业形势的基础上,管中窥豹,仅就我国高校英语专业学生就业这一领域,探讨构建基于课程资源的知识管理平台的高校英语专业学生就业新模式,为今后大学生就业提供一条可借鉴的可持续发展之路。     

高校毕业生就业问题的分析与对策

随着高等教育不断深入改革,招生规模持续扩大,从1999年到2009年十年间,高等教育毛入学率由5%上升到22%,毕业生规模108万上升到610万。随之而来的大学生的就业形势也愈发严峻,越来越多的大学生面临一毕业即失业的危险。造成这一局面的要有效缓解大学生就业难的现状,作为政府要制定相应的就业政策予以支持,作为高校要合理调整专业结构,正确引导学生就业;作为学生,则要从各方面提高自己的素质,转变就业观念。     

浅谈校企合作对高校大学生对口就业的重要性

近年来,我国陆续出台相关政策,促进高校转型和人才培养模式的改革,建设应用型高校,深化产教融合、校企合作,培养应用型人才、技术技能型人才。借助校企合作优势,发挥好学生的主体作用,从专业认识、专业技能、专业眼界三个方面提高学生培养质量,打通学生对口就业渠道,促进学生持续、快速发展。通过对大学生对口就业现状中存在的问题进行分析,阐述了校企合作对大学生对口就业的重要性。     

提升指导服务质量,促进大学生就业

随着高校毕业生人数逐年增多,大学生就业已成为国家和社会普遍关注的问题。作为对大学生就业产生直接影响的高校,努力提升就业指导服务质量显得尤为迫切。本文从招生与就业的衔接、提升高校就业服务者的理论与实践水平,创建完善的高校就业服务体系、把握国家政策等方面,对高校就业指导与服务工作进行了探讨,以更好地促进大学生就业。     

大学生如何选择行业、公司、职位

即将毕业的大学生,都会面临着就业、深造及创业的选择.绝大多数人都还是会选择就业.笔者在高校招聘会上跟很多大学生说过:毕业时能寻找到理想工作的学生,可能从大二或大三的时候,就积极开始准备,而不是事到临头才临时抱佛脚.大学生求职时应该如何选择行业、公司、职位呢?笔者根据多年的经验建议如下.