共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
30年党校办学的宝贵经验启示我们,党校教育必须适应党和国家工作大局的要求,促进党的中心任务的落实;必须适应党的干部教育的要求,促进领导干部素质和能力的提高;必须适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新。开创党校工作新局面,必须始终坚持党校姓党的原则,在思想上政治上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,并体现到党校教学、科研、管理、队伍建设、学风建设等各方面工作之中。 相似文献
2.
本期《领导科学》刊发一组关于党校教育方面的文章,其中涉及教学内容、教学方法、学习态度、学员管理等,但集中起来看,都与党校学风有关,都从不同角度表达了对党校学风建设的关注。党校学风建设对党校教育的质量和成效具有决定性的意义。因为,其一,这是由党校教育的性质和定位决定的。党校姓“党”,它的基本定位是“三个阵地、一个熔炉”。“三个阵地”是:轮训和培训党员领导干部的阵地,培养党的理论队伍的阵地,学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的阵地;“一个熔炉”即党性锻炼的熔炉。这个性质和定… 相似文献
3.
4.
党校作为培养党的各级领导干部和理论队伍的阵地与熔炉,如何按照邓小平同志南巡重要谈话和江泽民同志最近在中央党校重要讲话精神,适应新的形势发展的需要,加快党校教学改革步伐,努力培养“诚心为人民服务、坚持党的基本路线、立志改革开放、献身现代化事业”的各级领导干部和跨世纪接班人,这是摆在我们面前的紧迫的战略任务。 相似文献
5.
6.
7.
8.
党委办党校,是为了建设好党;党校学习、研究生课(马克思主义)和培养、锻炼主体(党员领导干部和理论骨干),是为党固本强基。加强和改进党的建设,不能不依托党校这块重要阵地。延安时期,党校是用毛泽东思想武装全党、整顿三风和锻炼党性的大本营;三中全会前夕,党校是革先发动和推进真理标准讨论,为党的思想、政治和组织路线重新确立披荆斩棘、冲锋陷阵的前沿阵地;三中全会以来,党校成为学习和研究建设有中国特色社会主义理论的基地、“四化”干部队伍成长的摇蓝和新时期增强党性股炼的熔炉。回顾过去,放眼观实和未来,无论是建… 相似文献
9.
10.
我们党历来重视党校工作,党校历来重视校风建设。早在延安时期,毛泽东同志为中央党校题词“实事求是”,指出了党校校风建设的方向。半个多世纪以来,党校认真坚持实事求是的思想路线,认真坚持马克思主义与中国革命的具体实践相结合,培养造就了一批又一批治党治国的栋梁之材。当前,我国社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展时期,党校肩负着更为繁重、更为艰巨的任务,进一步加强党校的校风建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。首先,加强党校校风建设是提高干部队伍素质的需要。党校担负着培养党政领导干部的历史重任,而良… 相似文献
11.
12.
中共中央去年6月5日《关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》指出,党校教学改革的方向和布局,应是“紧紧围绕学习邓小平理论这个中心,建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新发展的要求,主要包含理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养这几方面内容的教育课程。”“战略思维”是领导干部党校学习的必修课,也是领导干部领导工作实践的必修课。 相似文献
13.
14.
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道,在以集中培训轮训的方式提高领导干部素质方面,具有不可替代的作用。党校教师只有不断提升自身素质,具备牢固的政治定力、高尚的人格魅力、较强的理论创新能力,才能完成新形势新任务赋予的神圣使命。 相似文献
15.
一些党政领导干部参与封建迷信活动现象剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,不少地方的一些党政领导干部参与封建迷信活动的现象相当严重,在社会上造成了很坏的影响,甚至损害了党和政府的形象,广大干部群众对此反应强烈。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》要求党的各级干部要“科学执政”,就是必须按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政。这就要求具有执政职责的各级领导干部首先必须坚持唯物论,否定并抵制唯心论尤其是有神论。而那些参与封建迷信活动的领导干部,都是些不信马列信鬼神的人,这样的领导干部,何谈“科学执政”!为制止这一错误现象,本刊特约请几位专家撰文予以剖析和批评。欢迎广大作者、读者来稿参与讨论。 相似文献
16.
一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神,进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校,是培训各级领导干部,培养理论骨干,学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上,通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校,不是单纯培养业务干部的学校,这… 相似文献
17.
正中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想的主阵地,是党的哲学社会科学研究机构。高校的党校是在高校党委的领导下,对本校的党员、干部、入党积极分子进行马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识教育的重要阵地,是党员干部增强党性锻炼的熔炉,是学校党委的一个重要部门,是一个特殊的办学机构,是在高校党组织建设和意识形态引领工作中发挥重要作用的"校中之校"。高校的党校主要任务是:坚持以马列宁主义、毛泽东思想、邓 相似文献
18.
19.
20.
党的十八大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。这一论断不但是对领导干部的要求,同样也是对办公室工作人员提出的新的更高要求。我们要在党的十八大精神指引下,深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,努力做到勤政、务实、高效、严谨、有责任感,建设一支过硬的办公室队伍。 相似文献