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相似文献
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1.
冷勇 《管理科学文摘》2008,(23):155-156
30年党校办学的宝贵经验启示我们,党校教育必须适应党和国家工作大局的要求,促进党的中心任务的落实;必须适应党的干部教育的要求,促进领导干部素质和能力的提高;必须适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新。开创党校工作新局面,必须始终坚持党校姓党的原则,在思想上政治上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,并体现到党校教学、科研、管理、队伍建设、学风建设等各方面工作之中。  相似文献   

2.
本期《领导科学》刊发一组关于党校教育方面的文章,其中涉及教学内容、教学方法、学习态度、学员管理等,但集中起来看,都与党校学风有关,都从不同角度表达了对党校学风建设的关注。党校学风建设对党校教育的质量和成效具有决定性的意义。因为,其一,这是由党校教育的性质和定位决定的。党校姓“党”,它的基本定位是“三个阵地、一个熔炉”。“三个阵地”是:轮训和培训党员领导干部的阵地,培养党的理论队伍的阵地,学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的阵地;“一个熔炉”即党性锻炼的熔炉。这个性质和定…  相似文献   

3.
中共泸州市委党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党校姓“党”原则,全面推动党校事业的不断发展。  相似文献   

4.
党校作为培养党的各级领导干部和理论队伍的阵地与熔炉,如何按照邓小平同志南巡重要谈话和江泽民同志最近在中央党校重要讲话精神,适应新的形势发展的需要,加快党校教学改革步伐,努力培养“诚心为人民服务、坚持党的基本路线、立志改革开放、献身现代化事业”的各级领导干部和跨世纪接班人,这是摆在我们面前的紧迫的战略任务。  相似文献   

5.
正党的十八大以来,习近平总书记在一系列场合都阐述了"姓党"问题。在全国党校工作会议上,他强调必须坚持党校"姓党"这个党校工作根本原则;在党的新闻舆论工作座谈会上,他强调党和政府主办的媒体必须"姓党"。这一系列思想和要求颇具深意,令人对照检查,给人更多思考,让人发现差距,引人不用扬鞭自奋蹄。姓氏在汉语中,是象征家族系统的符号,姓氏文化源远流长,每一个姓氏都包含着独  相似文献   

6.
正党的十八届六中全会指出,"共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务",要求"全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。"深刻理解和贯彻落实六中全会精神,我们必须把"坚定理想信念"这一党内政治生活的首要任务抓  相似文献   

7.
党校改革的重点是教学和科研改革,根本的问题是根据新的情况进一步贯彻好理论联系实际的方针。党校改革总的要求是,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论和党的基本路线为指导,以提高教学质量为中心,以强化科研为基础,更好地坚持理论联系实际的方针,密切联系改革开放和社会主义现代化建设的实践,正确认识和把握新时期党的干部教育工作的规律,逐步建立与完善具有中国特色的党校教学体制、科研体制、管理体制,进一步办好党校,更好地为党培养德才兼备的人才服务,为党的理论建设和党委、政府的科学决策服务,为改革开放和社会…  相似文献   

8.
党委办党校,是为了建设好党;党校学习、研究生课(马克思主义)和培养、锻炼主体(党员领导干部和理论骨干),是为党固本强基。加强和改进党的建设,不能不依托党校这块重要阵地。延安时期,党校是用毛泽东思想武装全党、整顿三风和锻炼党性的大本营;三中全会前夕,党校是革先发动和推进真理标准讨论,为党的思想、政治和组织路线重新确立披荆斩棘、冲锋陷阵的前沿阵地;三中全会以来,党校成为学习和研究建设有中国特色社会主义理论的基地、“四化”干部队伍成长的摇蓝和新时期增强党性股炼的熔炉。回顾过去,放眼观实和未来,无论是建…  相似文献   

9.
党的十四届四中全会指出.“培养和选拔德才兼的领导干部是关系全局的重大问题”。为此,本文对“德”与“才”的定义、内容以及领导干部必须德才兼备,缺一不可,进行了论述。领导干部必须德才兼备,以德为先。只有这样,才能坚持“党的基本理论和基本路线不动摇,保持党和国家长治久安,不断把改革开放和现代化建设事业推向前进”,文章最后就如何培养德才兼备的领导干部提出了意见。  相似文献   

10.
我们党历来重视党校工作,党校历来重视校风建设。早在延安时期,毛泽东同志为中央党校题词“实事求是”,指出了党校校风建设的方向。半个多世纪以来,党校认真坚持实事求是的思想路线,认真坚持马克思主义与中国革命的具体实践相结合,培养造就了一批又一批治党治国的栋梁之材。当前,我国社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展时期,党校肩负着更为繁重、更为艰巨的任务,进一步加强党校的校风建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。首先,加强党校校风建设是提高干部队伍素质的需要。党校担负着培养党政领导干部的历史重任,而良…  相似文献   

11.
<正>习近平总书记强调,领导干部要经常对照党章检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人的政治本色,不忘初心、牢记使命!一、坚持党的领导,做政治立场的坚定者共产党员严守政治定力,坚定马克思主义信念、坚定共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰  相似文献   

12.
中共中央去年6月5日《关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》指出,党校教学改革的方向和布局,应是“紧紧围绕学习邓小平理论这个中心,建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新发展的要求,主要包含理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养这几方面内容的教育课程。”“战略思维”是领导干部党校学习的必修课,也是领导干部领导工作实践的必修课。  相似文献   

13.
李东方 《决策探索》2013,(18):36-36
党员领导干部要想修好党史这门必修课,必须首先弄清楚“学什么”和“怎样学”两大关键问题、领导干部要在党史学习中寻找“大道”,坚定信仰、获得力量、汲取智慧,总结历史发展规律;还要培养从书本上学,向人民群众学,在实践中学,学贵有恒、学以致用的学习方法.  相似文献   

14.
张艳 《决策探索》2013,(20):56-56
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道,在以集中培训轮训的方式提高领导干部素质方面,具有不可替代的作用。党校教师只有不断提升自身素质,具备牢固的政治定力、高尚的人格魅力、较强的理论创新能力,才能完成新形势新任务赋予的神圣使命。  相似文献   

15.
一些党政领导干部参与封建迷信活动现象剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
程雄 《领导科学》2004,(19):4-6
近年来,不少地方的一些党政领导干部参与封建迷信活动的现象相当严重,在社会上造成了很坏的影响,甚至损害了党和政府的形象,广大干部群众对此反应强烈。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》要求党的各级干部要“科学执政”,就是必须按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政。这就要求具有执政职责的各级领导干部首先必须坚持唯物论,否定并抵制唯心论尤其是有神论。而那些参与封建迷信活动的领导干部,都是些不信马列信鬼神的人,这样的领导干部,何谈“科学执政”!为制止这一错误现象,本刊特约请几位专家撰文予以剖析和批评。欢迎广大作者、读者来稿参与讨论。  相似文献   

16.
一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神,进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校,是培训各级领导干部,培养理论骨干,学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上,通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校,不是单纯培养业务干部的学校,这…  相似文献   

17.
正中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想的主阵地,是党的哲学社会科学研究机构。高校的党校是在高校党委的领导下,对本校的党员、干部、入党积极分子进行马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识教育的重要阵地,是党员干部增强党性锻炼的熔炉,是学校党委的一个重要部门,是一个特殊的办学机构,是在高校党组织建设和意识形态引领工作中发挥重要作用的"校中之校"。高校的党校主要任务是:坚持以马列宁主义、毛泽东思想、邓  相似文献   

18.
约稿启事     
正"坚持制度自信与革除体制机制弊端,激发单位事业发展活力"专题研究党的十八大报告指出,中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展,全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。2014年2月17日,习近平同志在中央党校省部级主要领导干部学习班中发表了"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"  相似文献   

19.
党员领导干部要想修好党史这门必修课,必须首先弄清楚"学什么"和"怎样学"两大关键问题。领导干部要在党史学习中寻找"大道",坚定信仰、获得力量、汲取智慧,总结历史发展规律;还要培养从书本上学,向人民群众学,在实践中学,学贵有恒、学以致用的学习方法。习近平总书记强调,历史是最好的教科书,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的"营养剂"。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国  相似文献   

20.
党的十八大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。这一论断不但是对领导干部的要求,同样也是对办公室工作人员提出的新的更高要求。我们要在党的十八大精神指引下,深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,努力做到勤政、务实、高效、严谨、有责任感,建设一支过硬的办公室队伍。  相似文献   

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