高等教育评价的元评价及其量化分析模型

高等教育评价的目的是为高等教育决策服务的,弄清楚高等教育评价的元评价的内涵和意义、元评价的内容和标准、元评价的方法和程序,提出了以信度和效度分析为依据在高等教育评价的元评价中建立相应的科学量化分析模型,使元评价更进一步科学化、合理化.     

高等院校科研工作量的计算标准和方法探讨

本文就科学研究课题、学术论文、科技服务、科技开发等项科技活动提出量化标准，为高校内部在科技管理工作中，考核教师或科技人员提供量化标准。     

统计学专业课程设置及教材选用综合指标评价体系的构建

利用层次分析法和Delphi法,根据统计学专业学科建设和统计专业人才培养的具体目标和特点,构建了一个多层次、多指标、多功用的统计学专业的课程设置和教材选用合理性综合指标评价体系及计算模型,对不同院校统计学专业的课程设置和教材选用合理性可进行统一的量化评价和对比研究。     

中国少数民族人口研究50年

本文回顾了民族人口学在中国的创建与走向成熟的过程，对民族学与人口学的交叉领域进行了开拓性的研究，如民族繁荣的科学概念与量化及各民族的实践；各民族人口超常规增长的社会变动、自然变动的量化与分析；根据各民族人口的特点设置的预测参数、方案与５０ 年的发展趋势；赶超汉族水平的惊人成就与存在的问题；各民族人口生活质量的运算方法与量化；各民族文化教育程度综合均值的比较及文盲金字塔分析新方法的建立等。     

试论民族关系的功能

本文认为，当前民族关系的研究需要从传统的经验式的、定性的探讨，提高到逻辑的、进而是量化的分析。这是民族关系研究可取得新的突破的重要方面。但要把民族关系的研究提高到逻辑的、进而是量化的水平，就需要先把民族关系加以分解，分析它的体系和结构，然后研究这一结构的功能及对此实施控制等问题。基于这种考虑，笔者曾发表过一篇有关探讨民族关系结构的文章。在这里，笔者再从民族关系对社会所产生的功能，即从民族关系的社会作用角度，进一步探讨民族关系问题，从新的角度阐述了民族关系的内涵，并从单一民族和多民族社会等不同角度揭示了民族关系所起的作用。对民族关系功能的研究，将会拓展民族关系研究的领域，丰富有关的概念体系，使研究更加规范、科学和客观。     

西部地市级日报广告市场培育的现状、问题与对策分析——以《兰州日报》为例

《兰州日报》作为甘肃重要的地市级党报，在市场中占有举足轻重的重要位置。本文旨在通过对其广告市场培育的现状问题的量化分析，探讨出其广告市场培育方面的对策。选准目标广告受众。充分利用地方性城市日报的优势，瞄准市场，革新机构，努力开发外地广告。积极开展有效发行，吸纳更多广告。     

在我国中小企业管理中引入细化、量化原则

细化、量化原则在很多知名企业中被运用.当前,我国中小企业在管理理念、规章制度、工作流程方面都存在很多问题.引入量化、细化原则可以解决这些问题,促进中小企业的发展.     

《孔雀东南色》的话语解读

《孔雀东南飞》是我国家喻户晓的汉代乐府叙事诗，诗歌中共有30个话轮。话轮转换和话语策略分析可以帮助揭示人物之间权势关系和人物性格。文章通过分析该诗歌中的话轮转换及三位主人公采用的截然不同的话语策略，兰芝的聪慧和反抗精神，仲卿的怯懦和无奈，焦母的专横和霸道，跃然纸上。在中国传统文学评论中，引入现代西方的语言学理论，尤其是客观的量化的论据，可使人物性格更饱满，使文献更具可读性。     

试论当代回族民间教育的多元化趋势——以临夏地区为例

教育对社会发展的推动作用是其他社会因素不可替代的，教育所独有的对社会隐形的潜移默化的推动方式是其他社会因素不可比拟的。民族地区教育的发展对民族地区社会的安定团结、进步发展起着不可忽视的作用，对民族地区的社会发展做出的贡献也是不可量化的。回族教育包括所有使回族个体受到教育的方式，以清代为例，当时的回族教育包括清政府倡立的“义学”和“社学”，     

从个案角度探析大学生德育评价方法的优劣及运用

大学生德育评价在工作实际中效果究竟如何，具体操作过程是怎样的呢？作者重点对某高校德育评价进行了调查研究，试图从个案分析的角度，得出某些具有共性的认识和结论，以期对我国大学生德育评价工作具体操作环节有一明朗认识。     

正确认识考试在教学评价中的作用

考试是学校教学的重要环节，是教学评价的重要手段。考试附属于教学评价，具有积极作用也有负面影响，对教学具有导向作用。教学实践中要扬其长避其短，客观认识考试，正确对待考试，合理利用考试。     

工商人类学与本土工商管理学科发展

工商人类学是近年来兴起的一门新兴学科,它是横跨人类学、社会学、工商管理学的一门交叉学科.人类社会的工商管理行为,在许多情况下是无法量化分析研究的.为此,工商人类学通过应用自己的一套规范研究方法,把工商领域难以量化的人类行为,通过实地观察等方法进行研究.工商人类学这门学科在中国的发展,必将对我国管理学本土化研究起到重要的推动作用.     

舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育策略

培养新时代舞蹈人才，可以持续性的满足我国对艺术类人才的聘用需求，并可以带动社会精神生活水平的持续性提高。所以，要坚持生态式舞蹈教育方针，以生为本、专业为基、艺术为魂，调整现有舞蹈人才的培养模式，在课程优化方面设定生态型课程目标，并创新规划课程体系和内容。在实践教育方法方面，要结合学生实际情况，和社会对舞蹈人才的需求，交叉应用案例教学、指导教学、生成教学和鉴赏教学。同时，要配合具有指向意义的人才培养评价指标，和评价措施，实现评价下的教育升级。     

陆荣廷统治广西的经济措施

陆荣廷统治广西的经济措施莫家仁编者按：对陆荣廷，一向以负面评价居多。对其经济建设，更无人深入研究，涉者往往寥寥数语即予否定。本文以唯物史观的态度，发掘史料，对陆荣廷治桂时期的经济建设给予公正的评价。刊之以求更全面、更深入的研究。１９１１年１０月，以孙...     

历史的严峻与宽容──陆荣廷评价纵横谈

历史的严峻与宽容──陆荣廷评价纵横谈莫世祥编者按：历史对陆荣廷既严峻又宽容，但由于历史的严峻，史学工作者需要依据当代政治信仰和价值观念评价历史人物，因而严峻地审视陆荣廷。本着唯物史观，应当对这一现象进行反思，对陆荣廷也应予以宽容。作者不仅仅重复这一我...     

谈布里顿创作风格的多元性——读《新音乐的哲学》引发的思考

阿多诺对斯特拉文斯基作品的分析与评论反映了二者在音乐思想方面的交流碰撞。在《新音乐哲学》一书中，阿多诺把布里顿评价为斯特拉文斯基的“活跃的学徒”，并认为其创作技法不够成熟。在了解阿多诺的音乐思想后也就能更理解其对布里顿作出如此评价的原因。音乐作品必然反映出作曲家的创作思想，体现着作曲家的意志，也记录了时代的声音。随着时间的流逝，对作曲家的评价也应具有更客观全面的判断。     

西北民族地区县级融媒体的整合与共治——基于陕甘宁149县（区）融媒体中心的实证调查

为更好地实现“引导群众”和“服务群众”，推进“基层治理现代化”并助力“乡村振兴”，县级融媒体中心建设需瞄准传播力、引导力、影响力和公信力。基于陕甘宁三省（区）149个少数民族分布相对集中县份融媒体中心的实地调查、座谈、访谈和内容样本量化分析，针对当前西北民族地区县级融媒体中心面临的关注度过低、原创性和互动性不足、互联网思维缺位、制度保障不健全等突出问题，文章认为应尝试借助多措并举、内容竞合、把握风口、立足受众、技术适配等实践路径，并以民族团结作为建设之基，结合民族地区文化多样性与传播优势，以寻求破局之道。     

实现绿色化学教学的有效途径——微量、半微量化学实验方法与实践

简要介绍了绿色化学的概念及含义和实施绿色化教育的必要性和可能性,主要就高等院校开展微量化、半微量化实验教学的探索进行了综述.     

史禄国民族（ethnos）理论的构建与修正

史禄国提出的民族共同体与涂尔干学派强调的社会同样是值得学者关注的集体表象形式。史氏起初试图以人口密度、土地、文化关系构建民族（ethnos）理论，后期则逐渐放弃量化路径，转而从“丛体”概念出发，结合西方从共同体到国家的演变框架与满-通古斯田野材料发展出历史-民族志方法论。史氏立足于中国经验并在与西方民族国家理论的对话中，揭示出北方通古斯氏族制度的自然状态以及社会与文化从自由迁徙到进入地缘政治后社会组织与民族志丛体变迁的历史过程与客观机制，并从传播论的角度揭示出文化及其载体自下而上层层推进的进程。此后这一理论被费孝通的“中华民族多元一体格局”理论所继承，成为探索中华民族历史进程的重要理论工具。     

“人生史”杂谈(之一)

我推崇"人生史一这个概念."人生史"研究不怎么像社会科学,它肯定不同于量化研究,虽则相比更接近质性研究,却与之差异也大."