基于“蓝海战略”提升民办高校的核心竞争冀

随着我国高等教育大众化的推进，民办高等教育已成为高等教育中不可或缺的重要力量，但在发展过程中民办高校也暴露出诸多的问题，其所面临的竞争也将日趋激烈。从蓝海战略出发，开创民办高校的“蓝海”，是民办高校形势发展之必然。本文分析了蓝海战略与民办高校核心竞争力提升的关系，从战略层次提出了民办高校如何开创蓝海、守护和拓展蓝海，以造就民办高校独特的核心竞争力，保持其可持续的竞争优势。     

“阳光体育”背景下陕西省民办高校体育教学目标设定的研究

民办高校作为我国教育的一种重要形式，担负着培养国家人才的重任，陕西省民办高校的体育教学也是紧紧围绕与实现这一战略工程进行的，但目前民办高校的体育教学目的设定是否科学合理，则是保证实现“阳光体育”的重要途径之一，因此有必要对陕西民办高校体育教学目标进行深入的了解与研究，借着“阳光体育”的平台进一步提高陕西省民办高校学生的身体健康素质，使之养成良好的健身习惯，是陕西省民办学校体育教育教学改革所面临的迫切任务，也是体育有效教学研究的重要内容。     

民办高校师资队伍建设研究

民办高校在我国人才培养体系中已经成为不可忽视的力量，但是，民办高校师资队伍建设还存在一些问题。本文在分析民办高校师资队伍建设中存在问题的基础上，提出了影响民办高校师资队伍建设的因素，并提出了民办高校师资队伍建设的新机制。     

民办高校医学实验队伍建设的思考与探索

民办高校医学院在我国高等医学教育中发挥着重要的促进和补充作用，为社会培养了一大批实用型、技能型人才，为地方经济和社会发展作出了重要贡献。但受教育环境、成本、政策等因素影响，民办高校医学院在没有国家经费投入的办学过程中，欲达到本科人才培养标准和要求所遇到的难题更多。     

民办高校党史育人长效机制构建策略研究

目前，为了加强民办高校大学生的意识形态建设，民办高校纷纷以党史育人为基础开展相应的思想教育活动。为了确保党史育人能够对大学生实现长时间的教育影响，民办高校应构建长效的教育机制。基于此，本文探究了民办高校党史育人长效机制构建的必要性，分析了民办高校党史育人长效机制构建存在的问题，并提出了相应的解决策略，以期促进民办高校党史育人取得良好的教育成效。     

关于民办高校辅导员职业化建设的思考

目前民办高校辅导员队伍建设存在着专业化、职业化建设难的关键生问题，其根源在于民办高校辅导员职业化发展的空间过于狭窄，缺乏职业化发展的制度保障。因此，民办高校应着手建立和完善辅导员的引进、培养、考核和激励机制；教育主管部门则要充分发挥派驻民办高校的党委书记和办学督导员的作用，建立同一属地的民办高校之间以及民办和公办高校之间人才流动的立交桥，并设立专项发展基金予以保障，大力推进民办高校辅导员的职业化发展，加强民办高校辅导员队伍的建设。     

浅谈民办高校与学生的法律关系

近些年来，公办高校与学生之间因为学历、学位授予或因纪律处分等方面的原因引起的的法律纠纷不断出现。而民办高校这方面的矛盾更是突出，而我国的民办高校近些年数量不断增加，办学规模不断扩大，必须恰当地解决这类问题，理清民办高校的法律地位，明确民办高校与学生的法律关系，才能真正维护学生的利益，才能有利于民办高校的发展。     

民办高校社会服务职能绩效评价理论研究

笔者通过对民办高校社会服务职能的绩效下定义及对其所具备的特征进行论述,以平衡计分卡理论为基础,对民办高校建立社会服务职能绩效评价体系的合理性和必要性进行分析,阐述了民办高校社会服务职能平衡计分卡模型的内部关系,为构建民办高校社会服务职能绩效提供了理论支撑。     

基于“蓝海战略”提升民办高校的核心竞争力

随着我国高等教育大众化的推进,民办高等教育已成为高等教育中不可或缺的重要力量,但在发展过程中民办高校也暴露出诸多的问题,其所面临的竞争也将日趋激烈。从蓝海战略出发,开创民办高校的"蓝海",是民办高校形势发展之必然。本文分析了蓝海战略与民办高校核心竞争力提升的关系,从战略层次提出了民办高校如何开创蓝海、守护和拓展蓝海,以造就民办高校独特的核心竞争力,保持其可持续的竞争优势。     

中国民办高校的战略选择:走内涵式发展道路

开放以来,我国民办高等教育重新崛起,成为高等教育改革大潮中抢眼的亮点.据统计,2005年全国共有民办高校252所,其中具有独立颁发学历文凭资格的民办本科院校25所,高职高专院校225所,成人民办高校2所.     

论独立学院转设为民办高校后如何做好接待工作

随着大多数独立学院转设为独立设置的民办高校，如何打造自身品牌成为转设后民办高校的工作重点。民办高校接待工作，作为学校对外交流合作的“纽带”，具有重要的研究价值。本文对独立学院转设为民办高校后如何开展办公室接待工作，提出了具体的建议。     

提升民办高校办公室工作效能的认识

民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分。新形势下对民办高校办公室工作提出了更高的要求。办公室是一个综合部门，沟通上下、联系各方，由于民办高校特殊的管理体制和运行机制，如何加强规范化管理，充分发挥民办高校办公室的整体职能作用，提升办公室的工作效能，以此推动民办高校全面发展显得尤为重要。     

从“被就业”向就业质量转变

“被就业”一词蹿红于网络，使早已存在于高校就业统计中的弄虚作假行为大白于天下。很多人将此归咎于民办高校为扩大招生所采用的手段，对办学市场化产生误解。其实，“就业率”与民办高校的生存关联度远远低于“就业质量”，因为高校毕业生供应与社会需求要在市场化条件下实现最优，需要优化专业设置和课程教学，适应社会和就业市场的需求。     

民办高校思想政治教育工作运行机制的对策研究

民办高校因为其投资主体、办学方式、生源不同，导致了其思想政治教育工作运行机制的特殊性，本文结合民办高校自身实际，从在国家相关政策、民办高校思想政治教育队伍建设以及党组织地住的确立等方面来理顺各种关系，来探索民办高校思想政治教育的运行规律和方法。     

浅谈新时期民办高校师资队伍建设

随着我国高等教育市场的形成和发展，民办高校已成为我国高等教育事业的重要组成部分。教育教学质量是一切学校，尤其是民办学校的命脉。在影响教育教学质量的诸因素中，起决定性作用的最活跃因素是教师。对于民办高校来说，质量是学校生存的生命线，因此认真地去研究民办高校的师资队伍建设已是民办高校不可回避课题。     

民办高校董事会管理模式研究

建立科学有效的董事会制度是民办高校内部管理科学化、合理化的关键所在。建立健全董事会制度,不仅是学校内部管理的需要,也是社会认同的标准,更是法律所规定的要求。因此,解决我国民办高校董事会实际运行过程中的实际问题,探讨如何完善我国民办高校董事会是一个非常重要的研究方面,从模式的角度对民办高校董事会进行深入研究是必要的。     

浅析民办高校图书馆读者教育工作

读者教育工作是图书馆的一项重要内容，民办高校图书馆加强读者教育具有十分重要意义。针对民办高校读者的特点和实际情况，对民办高校图书馆的读者教育工作作一些探讨。     

民办高校财务风险分析

近年来,我国高等教育事业迅速发展,民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在扩大高等教育规模、提高教育质量方面发挥了积极作用。截至2022年,我国民办高校764所,在校人数达924.89万人。然而,随着高等教育市场竞争的加剧和政策环境的变化,民办高校在经营管理和财务风险防范方面面临着诸多挑战和困境。文章着重分析民办高校在筹资、投资和经营等方面的财务风险,并提出一些风险管理建议,以期能为民办高校应对这些风险提供帮助。     

浅谈民办高校学生就业问题及对策

社会就业压力的不断增加导致每个高校在毕业生就业问题上都给与了充分的关注,尤其是对于民办高校,学生的就业关系着学校的声誉、学校的生源甚至于学校的生存发展问题。本文通过对民办高校学生就业所存在的问题进行统计和分析,旨在能够提出帮助民办高校学生就业的一些建议。     

浅析民办高校发展中服务型政府的职能

在信息化不断推进，高等教育大众化不断普及的知识经济时代里，民办高等教育是高等教育的重要组成部分，是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，其作用不容忽视。本文主要概述了民办高校的发展现状及存在的问题，分析了民办高校中服务型政府职能的不足，厘定了服务型政府在民办高校中的具体职能并提出了改善民办高校中服务型政府职能建设的几点建议。