关于高职院校创业教育的思考和建议

高职院校开展创业教育是顺应时代发展的需要,发展迅速但还存在着很多的困境和问题。本文在分析高职院校毕业生自主创业的特点基础之上,对高职院校创业教育的现状进行了思考,并从观念更新、教学改革、平台构建等几个方面提出了建议。     

高职院校艺术课程教学改革中必须处理好的几个关系

高职院校艺术课程是高职院校教育教学改革的重点，也是现代教育教学推进的主要科目。在进行高职院校艺术课程教学改革的过程之中需要注重几个关系的处理，只有科学的处理好这几种关系才能促进高职院校艺术课程教学改革的顺利推进。     

高职院校护理教育的现状与发展趋势

主要对高职院校的护理教育的现状进行阐述,并且展望了未来的发展趋势.为今后的护理教育提供一定的基础.主要是阅读相关的文献资料,对其进行分析和总结.我国高职院校的护理教育现状,主要面临着制度和管理方面的问题,尤其是在临床护理教学中,出现了在教学中层次划分的区别,还有教学手段方面的问题,护理学生本身的护理意识还较为欠缺,需要进一步的学习完善.结论高职院校护理教育的发展趋势将是朝着提高教育层次,拓宽技能,成为初级保健的主体人员;改进教学方法和教学手段;发展和研究中西医结合的护理模式,加强护理学术的交流和合作的方向发展.     

浅谈高职院校建筑工程专业教学改革方法

对高职院校建筑工程专业存在的问题进行了分析,并对高职院校建筑建筑工程专业教学改革提出建议。     

从教学管理角度论工学结合人才培养模式

工学结合人才培养模式是高职教育发展的内在要求,现已成为我国高等职业教育积极倡导和推进的一项非常重要的人才培养理念.而当下的高职院校在教学内容设置以及在教学方法选择上都忽视了工学结合的重要性,且教学改革的进度缓慢.笔者针对传统高职院校教学管理的现状以及存在的问题,对影响高职院校工学结合教学管理水平的因素进行分析,并对工学结合教学管理体系构建进行了深入探讨.     

高职护理生理学教学改革的分析和体会

在高职院校中，生理学是非常重要的一门基础课程，生理学也是护理专业的主干课程。在生理学教学中，怎样形成具有高职特色的有效教学，是高职院校越来越重视的问题。而高职院校的生理学教学中存在着很多问题，需要对其进行明确与分析，才能实现全面改革。本文主要对高职护理生理学教学的改革进行分析。     

论高职院校如何建设创业孵化器

高职院校的创业教育有其特殊性,在高职院校建设创业孵化器要遵循高职人才培养模式,体现高职办学特色,探索出一条能体现高等教育性与技术应用型并举,融合校企合作、项目教学的创业孵化新路子.而对高职院校创业孵化器建设的评价指标,也需要打破以创业成功率为唯一评价标准的偏差,从机制建设、人才培养、师资培养、科研提升、教学改革、社会服务等多方面建立综合性的评价体系.     

贵州医药类高职院校课程思政建设现状及对策研究

高职护理教育承担着护理人才教育的重要职责,随着社会现代化及其市场经济体制的发展,越来越严格要求护理人才自身具备的综合素质,为了能够培养出对社会未来发展具有重要影响的高级护理人才,就需要全面提升其职业素养,同时需要其拥有丰富知识和良好的职业道德。贵州医药类高职院校是贵州地区培养医药类人才的主渠道、主阵地,贵州医药类高职院校课程思政建设是提升医药类人才职业道德水平的重要举措。通过对贵州医药类高职院校课程思政开展情况的调研,分析贵州医药类高职院校课程思政开展现状,提出贵州医药类高职院校课程思政建设的对策,对于全面提升贵州医药类高职院校课程思政建设水平,培养德才兼备的医药类人才,意义重大。     

浅析高职院校音乐欣赏课的教学改革

本文根据笔者多年的教学经验,对我国高职院校音乐欣赏课教学过程中所存在的问题进行了分析,同时提出了教学改革方案.     

浅析信息化教学手段在高职语文类课程中的应用

高职院校的语文类课程在高等职业教育的课程体系中,是重要的人文素质类课程,是面向非中文专业的学生全面开设的公共基础课程,兼具工具性、人文性和文化性,在教学体系中起着重要的作用.教育信息化的教学改革背景中,怎样对高职语文类课程进行信息化教学改革,提高课堂教学有效性,成为了一个全新的课题.笔者分析了目前高职语文类课程教学现状及存在的问题,对信息化教学手段在高职语文类课程中的应用进行了有益的探索.     

高职计算机教学改革探究

近年来,我国科技领域取得了显著成果,其中计算机网络技术的应用尤其引人关注,其已深入到人们工作生活的各个行业领域,与此同时,熟练使用计算机也已成为培养优秀人才的基本前提。高职院校以为社会培养高素质的职业技能型人才为目标,而计算机应用是高素质人才的基本要求,这就要求高职院校必须注重计算机教学改革,以培养出真正符合社会发展需要的优秀人才。本文阐述了高职计算机教学改革的重要意义,分析了高职计算机教学改革的基本内容,并提出了高职计算机教学改革的方法途径。     

高职院校会计专业人才培养模式的调查与现状探析

会计专业是高职院校的重点专业,处在当前教学改革的大环境下,如何培养出符合时代要求的会计专业人才是我们需要重视的问题。国家要求我们进行教学改革,那么创新院校的会计专业的人才培养模式是当前首要的任务,主要针对高校会计专业的人才培养模式的创新方面进行了简单的探讨和研究。     

战略新兴产业对高职院校教育教学改革的影响

企业的竞争,归根结底是人才的竞争.以新能源、新材料为代表的新兴产业发展对高职院校教育教学改革具有重要导向作用.国家政府应加大对高职院校的教育投入,加快本科学历的高等职业教育,同时高职院校自身也应加大培养双师型教师,为高职院校的教育教学提供有力保证.     

高职院校公共计算机教学改革创新探讨——基于主体间性理论视角

计算机教学是高职院校重要的公共教学,对学生现代信息技术与能力培育具有重要的作用,应受到重视.但是其现状不理想,需要加大改革创新.主体间性理论主张充分发挥各大主体及其交往的教育功能,能为高职院校公共计算机教学改革带来诸多的启示.鉴于此,高职院校教师应主动以主体间性理论为指导,以培育学生现代信息素养为核心,以开发与挖掘教师、学生的主体性为突破口,积极探索提升公共计算机教学水平的对策.     

高职音乐表演专业教学改革发展思路研究

随着教学理念的更新,本文根据最近几年高职院校音乐表演专业教学改革的实际进程总结归纳出了对于专业教学改革的探索,希望能对高职院校的音乐表演专业教学改革能够起到一定的启示。     

试论高职体育教学改革的挑战与对策

高职体育教学为适应社会发展的需要，新形势下高职体育教学改革迫在眉睫，目前高职体育教学改革充满挑战。本文试通过对传统高职体育教学中存在的问题进行简要分析，对高职体育教学改革提出了个人的措施和建议，目的为高职体育教学改革提供参考。     

浅析精品课程对高职院校信息化建设的促进作用

建设高职精品课程不仅仅可以提高教学质量、促进教学改革,还能够促进信息化建设.笔者认为精品课程建设是信息化建设与课程整合的典型应用,分析了高职精品课程建设的特点和要求,阐述了精品课程对高职院校信息化建设的促进作用.     

高职院校学生德育工作的途径与策略

高职院校德育是高职教育的重要组成部分。通过各种途径完善高职院校德育工作是推动德育教学改革的重要举措。为提高高职院校学生德育工作的成效，我们应该变革德育课程教学方式方法，拓宽德育渠道，对学生进行心理健康教育。     

高职院校如何实现化工技术专业教学改革

化工专业是当前社会的重要专业之一,而高职院校是培养化工技术人才的摇篮。所以,国家对于高职院校化工技术专业的教学质量非常关注。本文详细探讨了如何进行高职院校化工技术专业教学改革工作,以此来发现高职院校的化工技术专业在以后的发展趋势,最终增强高职院校化工技术专业的教学效果。     

关于创新创业融入高职会计专业课程教学的思考

中国制造2025战略的实施需要大量的创新型人才作为支撑,这给高职会计专业教学带来了新的要求和挑战.高职会计专业开展创新创业教育对于社会经济发展以及学生就业的意义重大.笔者介绍了国外创新创业教育模式及给国内带来的启示,分析了目前创新创业教育融入高职会计专业课程教学存在的问题,并针对问题提出了高职会计专业课程教学改革的措施,为中国制造2025战略背景下我国高职院校会计专业人才培养提供借鉴与参考.