关于网球战术运用的研究

网球战术运用水平的好坏直接关系到运动员的比赛成绩.在阐述网球战术概念、网球战术发展简史的基础上,分析了网球运动的特点,思考了网球战术制订和运用时应该遵循的基本原则.     

中国网球科学研究进程

通过对三十年来网球科学研究进行梳理、分析发现：整个网球科学研究表现为三个阶段，即萌芽阶段、稳定发展阶段和快速发展阶段；研究内容上对技战术、教学、交叉学科和总论的研究较多，女子网球的研究具有重要地位。在研究的基础上，提出网球科学研究中存在的问题，并对相关问题提出建议。     

网球文化对大学校园体育文化的影响研究

文章从网球文化的本质及特点入手,分析了网球文化与高校校园体育文化之间的内在联系,以及网球文化对于我国高校体育文化发展的重要作用,提出了推动高校网球文化发展的具体路径.文章认为,网球运动软、硬实力的提升,将进一步促进校园网球人数的增加,能够更加有力地推进网球运动的发展,更加有利于网球文化的传承.     

成都市大众网球运动可持续发展的研究

随着成都网球运动的迅速发展,人民物质生活水平的不断提高,精神生活不断充实和丰富,大众网球成为现代成都人所追求的时尚体育运动项目之一.以成都各地区、社区、网球俱乐部等为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,针对成都推广普及大众网球的基础及影响因素进行分析,通过研究成都大众网球推广普及的可持续发展存在的问题,探索出一条适合成都大众网球的可持续发展之路,为大众网球在成都各社会阶层的开展普及,提供一定的理论依据.     

网球专项大学生膳食营养调查与分析

通过对湛江师院网球专项学生的膳食营养调查,了解网球专项学生膳食营养状况及其存在的问题,为其合理膳食结构提供科学的指导依据.采用膳食调查记录法,对100名网球专项学生每天膳食摄入量进行记录,然后从食物结构、三大产能营养素的食物来源、营养素摄入状况进行分析.网球专项男、女生食物结构不合理,畜禽肉类、豆类、蛋类、鱼虾类普遍摄入不足.三大产能营养素的食物来源以植物性食物为主,肉食性食物和豆类摄入量较少.男、女生总能量均摄入不足,仅为RNIs标准的87.1%.维生素B1、B2、C均达到RNIs标准供给量,但维生素A摄入严重不足,仅为RNIs标准的47.1%.铁、锌、硒、钙等4种无机盐都低于RNIs推荐供给量,尤其钙为摄入严重不足.湛江师院网球专项学生与他们所从事的运动所需的营养标准有着一定差距,为保证网球队员的运动能力及提高运动成绩,建议开设营养知识讲座及为运动员开设专门的营养配餐.     

自我监控对青少年网球运动员动作形成的影响

通过对青少年男子网球运动员进行自我监控能力的培养，能够促进其网球动作技能的掌握与提高，青少年男子网球运动员动作技能受其自身监控能力影响。这为青少年男子网球运动员更加科学地训练及提高网球的动作技能提供了客观依据。     

我国体育院校网球专项教学训练现状的调查

我国15所高等体育院校的运动训练专业都设立了网球的单招项目.该文对我国8所体育院校运动训练专业网球专项教学训练现状进行调查分析,从而为我国高等体育院校更好的完善网球专项在教学训练方面的建设和对运动训练专业网球专项的培养目标的重新定位提供借鉴与参考.     

高等学校网球选修课合作学习法实验研究

采用文献资料法、数理统计法和实验法对沈阳农业大学网球选修课教学法进行研究,目的旨在探讨合作学习法运用于网球选修课的可行性和对学生网球正手击球学习效果的影响.以沈阳农业大学2011级两个班级共60人为研究对象,实验组采用合作学习法进行教学,对照组采用传统教学法进行教学,实验组和对照组的学生都接受前测、实验处理、后测等试验程序,研究结果表明,实验组与对照组在网球正手击球学习效果方面,后测成绩都显著高于前测成绩;实验组的网球正手击球学习效果明显好于对照组,且具有统计学显著性意义.与传统教学法相比,合作学习教学法更能促进网球选修课学生正手击球动作技能的学习.     

从羁绊到自由:女性参与网球运动的天路历程

本文基于社会学视角,运用二次分析法、逻辑分析法,对女性参与网球运动的历史演进过程进行研究.女性在参与网球的过程中从羁绊到自由经历了三个阶段,即羁绊、释放与绽放.羁绊阶段:男权主义与社会文化规训是阻碍女性参与网球运动的溯源.释放阶段:女权运动与性别角色重塑是开启女性参与网球运动的钥匙.绽放阶段:女性的装扮符号化与社会形象颠覆是鼓舞女性参与网球运动的催化剂.值得注意的是,虽然现阶段女性在争取参与网球运动的历程中取得了举世瞩目的成就,但是仍然存在挑战,女性只有合理地行使自己的权利,才能在参与网球运动的道路上取得惊人的成绩.     

对高校开展网球运动的思考

结合网球运动的特点和规律,就高校网球运动开展的现状及存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议.     

谈网球“反拍正练“教学方法

把"反拍正练"教学方法应用在网球教学中,用于学习网球双手反拍技术,目的是改变传统教学观念,提高教学质量.经实验表明,结合"反拍正练"教学方法进行教学,对学习和掌握网球双手反拍技术有明显的促进作用,有助于建立和巩固正确的动力定形,提高双手反拍的击球质量.     

江西省高校网球运动开展现状研究

运用文献法、问卷调查法和访谈法,从开展网球运动的条件保障、教学、课外活动等方面,分析江西省普通高校网球运动开展现状,针对目前存在的问题,提出合理建议,为江西省高校网球运动的发展提供参考依据.     

湖北省高校网球运动开展的现状研究

近年来,网球运动已被我国各阶层的广大人民群众所青睐,并逐渐被大学生所认识,由此对该项目产生了浓厚的兴趣,然而,由于受师资力量不足和场地缺乏因素的困扰,网球运动在高校仅处于萌芽状态,远远满足不了学生参与网球运动的需要, 研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的开展现状,分析存在的问题,对促进高校网球运动的建设,推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义.     

步伐训练对网球初学者底线正手击球的影响

由于现代科学技术以及运动训练方式的逐渐转变,体育爱好者开始热衷于网球运动项目,并在国际范围内掀起新的发展浪潮.通过使用文献资料法、实验法、数理统计法,对中央美术学院选修网球课的一个班级学生进行为期3个月不同的训练,并且对训练结果进行比对和有效分析,探究步伐训练是否可以对网球底线正反手击球能力移动产生影响,研究结果显示,步伐训练对于提高网球底线击球技术有积极的影响,并且比常规训练更有利于网球初学者正反手击球技术的学习提高;步伐训练应与其他训练相结合,提高学生的兴趣,从而更好的进行训练.     

网球运动损伤的特征及现场应对能力的调查

研究湛江师范学院网球爱好者运动损伤的特征及现场应对能力的处理,分析他们在网球运动中损伤的基本特征、原因及现场应对能力,从而提出积极的预防措施.利用预先制定的调查表进行问卷调查.结果显示,损伤部位以肘关节居第1,踝关节居第2,肩关节居第3.损伤的类型依次为关节扭伤、肌肉拉伤和韧带损伤.损伤原因以技术动作错误、准备活动不足、局部负担过重、身体疲劳为主.损伤的现场应对能力较差的是软组织挫伤的处理.提示,在网球运动中加强对易受伤部位的训练和保护,正确运用技术动作,强化自我保护意识,培养网球爱好者对常见运动损伤的急救处理能力,对于预防和减少运动中伤病的发生起着重要的作用.     

网球运动手感以及手感训练

为了更好地发展网球运动,快速掌握网球击球技巧,建立网球运动手感,通过文献资料法和逻辑分析法等方法,对网球运动手感以及网球运动手感的训练进行分析研究,提出了网球运动手感的训练方法以及相应的建议,以求网球运动者能够快速打稳球,打好球,将我国网球运动传播并快速发展。     

开展“墙网球”的方法与意义

结合运动实践并在相关竞赛理论的指导下,论文初步给出了"墙网球"游戏或比赛的基本方法,指出了"墙网球"所具有的理论与实践价值."墙网球"开展的意义在于:因陋就简,普及网球运动;以赛代练,提升学习兴趣;老少皆宜,广泛开展运动.     

1994—2007年我国网球科学文献研究状况综述

本文通过查阅资料,选取1994-2007年有代表性的网球论文179篇进行分析研究后发现:近十年的网球论文发表量呈逐步上升趋势,所采用的研究方法相对单一;网球科研工作者的合作意识不强,个人研究较多,导致研究水平不高;网球科研工作者获取论据的途径以"以实助论"方式居多;研究内容主要集中在技、战术及教学和训练理论方面,运动心理学方面的研究有实际意义,但生理、生化方面的论文甚少涉及.针对以上问题本文作者提出相应建议,希望对我国网球科研工作的发展起到抛砖引玉的作用.     

WTA网球赛事的运营模式及影响力分析

采用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法、数理统计法分析WTA网球巡回赛的诞生及发展历程,从"路线图"计划、"亚太计划""媒介平台多元化"多个角度阐述WTA网球赛事的商业运营模式.WTA网球巡回赛不仅能从票房、特许权销售、赛事产业链角度上给举办城市带来经济效益,还能从城市影响力、培训和传播城市精神角度带来社会效益,发展我国网球联赛应当以构建项目社会化为目标,宏观调控为导向,学习国外优秀商业模式,以此来促进我国网球联赛的快速发展,提高在世界上的影响力.     

武汉市居民网球运动消费特征的研究

通过文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对武汉市居民网球运动消费特征进行研究,深入分析了武汉市网球消费者参与网球活动的动机、方式、消费者的群体特征以及消费水平等。得出结论,武汉市居民网球消费的动机是以强身健体、兴趣爱好、娱乐消遣、社会交往为主。网球活动的形式以和朋友,家人一起参加为主。网球消费人群以中青年、高学历、职业良好和收入偏高群体为主。网球消费类型以实物型和参与型为主。并提出了推动居民网球运动发展的建议。