重庆某高校校园信息环境调查结果与分析

本文对某高校校园信息环境进行了近一年的调查,对如何改善大学校校园信息环境提出了改进建议。     

重庆某高校校园信息环境调查结果与分析

本文对某高校校园信息环境进行了近一年的调查,对如何改善大学校校园信息环境提出了改进建议.     

浅析贫困地区教育发展当前存在的问题

近年来,人们对教育的不断重视,使入学人数不断增加。但贫困地区学校受经济情况,环境条件的限制,许多学校也越来越不适应教学的要求,以今年彭水县城中的三所中学为例:在学校校园面积不足100亩的校园中,在校生人数已远远超过4000人大关。如此庞大的学生人数体现了贫困地区教育     

浅析如何构建大学和谐校园

构建和谐校园是推进社会主义和谐社会建设、加强和改进大学生思想政治教育的需要。该文针对当前构建和谐校园存在的不足,从校园文化内涵出发,对如何构建和谐校园文化进行了探讨。指出高校应注重校园文化的精神培育,确立人本管理思想,促进和谐校园的发展。     

论中学较园德育环境

中学校园德育环境对青少年的道德品质的形成和培养具有重要意义。但目前，从校园人际关系、同辈群体、校园文化等方面来看，校园德育环境存在一定的问题和不足。因此，有必要结合我们的教育教学实际，来改善和优化学校德育环境。     

利用公共广播电视系统营造校园听力环境

利用校园公共广播和电视系统,把校园创设成一个外语听力教学的良好氛围。充分利用有限资源,形成一个外语学习的环境,是加强外语听力教学一个比较不错的的途径。     

和谐校园与教师素质

和谐,是人类孜孜以求的一个理想社会状态。作为构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园越来越为广大教育工作者所认同和重视。教师是和谐校园的生命和活力所在,也是精神和力量所依。作为一名教师,要以建设和谐校园为已任,加强自我修养,提高综合素质,为构建和谐校园做出自己的贡献。     

优化育人环境 构建和谐校园

优化育人环境,构建和谐校园是时代的需要,更是教育发展的需要。要做好,需要坚持“四个一”：一、着眼一个目标：建设生态化园林式校园学校以建设生态化园林式校园为目标,因地制宜、合理布局。     

构建和谐校园 促进中学校园文化内涵发展的研究

本文从和谐校园的构建入手,以校园文化内涵所涵盖的三个方面为基本出发点,对和谐校园建设促进中学校园文化内涵的发展进行了探讨,指出初(高)级中学要营造校园和谐的氛围,优化校园和谐的环境,拓展校园和谐的物质空间,方能促进校园文化内涵的发展。     

构建先进的校园网络文化

随着校园网络建设的不断发展，很多学生已经把校园网络当作是自己虚拟空间的精神家园。最近调查显示，我国在校大学生所拥有的各类信息有近80％来自网络。由此，如何加强校园网络管理，构建文明、先进、和谐的校园网络文化成为了人们所关注的焦点。     

浅谈校园网络信息系统安全管理

本文主要讨论在校园网络资源管理过程中,校园网络信息系统所面临的安全问题以及可采取的安全防范措施。本文是站在校园网络管理人员,信息系统管理人员的角度来进行研究与讨论的。做好校园网络信息系统的安全管理工作,是维护学校各项工作开展的前提,需要引起校方的高度重视。     

以校园电视台为载体助推职业学校专业发展——以重庆市龙门浩职业中学为例

职业学校建设校园电视台应该与专业发展相结合,除了要发挥出校园电视台文化育人的功能外,还应该将其建设为相关专业学生实践的平台。本文以重庆市龙门浩职业中学校园电视台的建设情况为例,探讨了校园电视台在助推职业学校专业发展所起的作用。     

加强网络建设和管理,发展高职校园健康网络文化

校园网络化是网络文化与校园文化形成"交叉",并进而产生一种新型的校园文化—校园网络文化。它是校园网络化条件下所形成的一种崭新的校园文化,是校园精神文化建设的重要组成部分。针对学生自我约束能力相对较差,所以容易引起道德失范和行为偏颇的情况,本论文提出建立健全的校园网络管理监控制度,开发多种网络载体的教育功能。     

优化育人环境 构建和谐校园

优化育人环境,构建和谐校园是时代的需要,更是教育发展的需要。要做好,需要坚持"四个一":一、着眼一个目标:建设生态化园林式校园学校以建设生态化园林式校园为目标,     

以校园电视台为载体助推职业学校专业发展--以重庆市龙门浩职业中学为例

职业学校建设校园电视台应该与专业发展相结合，除了要发挥出校园电视台文化育人的功能外，还应该将其建设为相关专业学生实践的平台。本文以重庆市龙门浩职业中学校园电视台的建设情况为例，探讨了校园电视台在助推职业学校专业发展所起的作用。     

松下四品亮相 老师华山论剑

北京到西安的T43次列车上，记者与北京十几所院校的老师不期而遇。“校园的数字化是近几年各高校的工作重心，从事此项工作的老师都想得到最新的资讯，为学校数字化环境建设把好关。全国各地的同行正好‘华山论剑’切磋切磋。”这是一位老师的笑谈。     

浅谈同性恋大学生的心理健康教育问题

近年来,同性恋大学生的心理健康问题一直备受关注。处于校园边缘地位的他们,受自身和外界多重压力的困扰而产生不同程度的心理问题,这不仅阻碍了他们的健康发展,甚至还会引发自残、伤人等极端校园恶性事件。加强同性恋大学生的心理健康教育显得尤为重要。该文论述了社会对同性恋的认知和态度,分析了我国同性恋大学生的生存现状,并就高校加强同性恋大学生的心理健康教育提出了对策建议。     

构建校园文化 提升办学品味——重庆市万州区高升学校着力创建“书香校园”

正校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现学校教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现。优秀的校园文化是一所学校弥足珍贵的灵魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,它能使师生心有所依,目有所观,形成一种无形的向心力,促进师生团结协作,健康成长,和谐发展。1创建和谐校园,彰显环境文化校园环境和气氛是一种无形的教育资源。走在学校校园里,横幅标语展示育人理念,格言警句启迪昂扬人生,校训高     

以人为本 构建和谐校园

以人为本是科学发展观的核心和本质,构建和谐校园是党的十六届四中全会提出的"构建和谐社会"的重要组成,也是新时期学校发展的内在要求。和谐校园是和谐社会的基础,如何构建和谐校园呢?实践证明:人是衡量校     

为中小学生健康安全保驾护航

为净化校园周边环境，给广大中小学生营造一个安全、健康、文明的学习、生活环境，近日，安阳市工商局北关分局结合中原红盾市场巡查集中行动，集中力量对辖区校园周边环境进行了专项整治，严厉打击校园周边各类违法违规经营行为。