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2002年,珠海市高级技工学校与摩天宇(德资)公司合作,共同建立"摩天宇中德职业培训中心",引用德国"双元制"职教模式,采用德国"引导文教学法"进行教学.这种教学法适合培养学生的独立学习能力、团队合作能力、语言表达能力,从而提升学生综合素质.本文就引导文法教学过程优化进行探讨. 相似文献
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本文主要对技工院校工业机器人应用高技能人才培训进行探讨,介绍了工业机器人的组成和应用,从正确的课程定位、工业机器人理论知识的分解和取舍、项目化课程设计、教学方案与成绩评价四个方面提出了将工业机器人在技工院校高技能人才培训中所实施的具体措施。 相似文献
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近年来,在中德两国加深战略合作、"中国制造2025"对接德国"工业4.0"的时代背景下,为了进一步提升办学质量、强化专业建设水平、打造优秀师资队伍、培养高素质高技能人才,国内诸多职业院校纷纷加快了向德国学习的步伐,中德合作办学之风迅速吹遍全国.
作为江苏省宿迁市第一所也是唯一一所全面启动对德职业教育合作的职业院校,淮海技师学院自2015年以来坚持深化中德合作,推进办学规模,发掘办学效用,取得了初步成果. 相似文献
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嘉兴技师学院与浙江瑞宏机器人有限公司成立产学研共同体,引入企业新型学徒制,培养工业机器人使用、维护专业人才.共同成立瑞宏机器人学院,联合制定人才培养方案.实施双元招生、双元计划、双元基地、双元教学、双元评价等产训一体的育人规划;通过校企深度合作,对学生进行知识与技术的联合培养. 相似文献
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2013年3月,京、津两市签署《关于加强经济与社会发展合作协议》,将从区域规划编制、交通基础设施建设、产业、科教、港口物流、人才、文化旅游会展、金融、环境保护和建立合作机制10个方面全面加强合作。随着协议的签署,京、津两市各方面的合作已在时不我待、紧锣密鼓地有序开展。近期,京、津的旅游部门在10个方面的合作上达成了共识;两市的科技部门决定在共同筹建京、津科研协助共同体等10个方面加强协作;京 相似文献
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构建教师合作文化,创建和打造优秀数学建模教学团队,是教学团队建设的根本要求和开展数学建模教学的内在要求。为此,要采取多元构成,组建教学团队;项目引领,建立合作机制;分享交流,倡导合作文化等措施,以改变目前教学团队建设中存在的合作形式局限、合作观念缺乏、合作效率低下的现状。 相似文献
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本文将一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用策略作为研究主题,首先阐述了一体化教学的内涵,然后分析了在智能化机器人焊接技术教学中实施一体化教学的意义,最后提出,教师要通过营造一体化教学氛围、建设一体化教学教室、开发一体化教学教材、积极与当地企业开展合作等实践路径,提高智能化机器人焊接技术教学效率。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
校企合作教育模式作为培养创新创业人才的一种重要模式,对学生创新意识和创业能力的培养具有重要的作用。在创业视域下开展校企合作教育时,需要从学生、企业、高校这三方出发形成合力,其中学生应树立创业意识,强化创业心理品质和创业知识技能;企业应对校企合作的重要性加以充分认识,提供资金与场地等方面的支持;高校需要将实践教学与理论教学进行有机集合,构建科学系统的实践教学体系,面向市场需求来设置课程体系,建立稳定的实习基地,从而取得良好的效果。本文就对创业视域下的校企合作教育模式实践教学体系构建进行分析和探讨。 相似文献
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校企合作实践教学方案为学生实践能力和创新意识的培养奠定了基础.
测绘工程专业教学工作的切入点是紧密联系测绘工作的实际,开展产、学、研相结合的教学.通过校企合作、产学结合,学生的动手能力得到了培养,就会受到生产单位的青睐.
一、制定可行的人才培养方案是加强校企合作的前提
制定人才培养方案的要点是:理论教学环节突出实用性,实践教学环节突出适时性. 相似文献
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本文以中德合作工业机械专业BSH项目为例,通过基于德国"双元制"的校企合作模式的研究,提出实施校企合作"双元制"培养模式,有利于解决职业院校生源的质量和规模问题,有利于解决毕业生就业问题,有利于职业教育观念的改变,有利于与世界发达国家职业教育接轨,有利于解决校企不衔接问题,有利于解决企业高技能人才缺乏问题. 相似文献
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我国职业教育发展起步较晚,但也不乏成功的范例.近几年,随着我国工业产业发展转型速度的日益加快,职业教育与企业发展不相适应的状况日益凸显,于是工学结合,校企合作等新课改新模式应运而生.笔者所在的学院跟博世公司进行校企深度合作,从计划伊始就与博世德国总部职业培训专家纽曼先生一起研究探讨,步步深入,共同制定了一套校企共融的全新技能人才培养模式. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
"空中机器人"课程是面向高等学校本科生开设的公共选修课,在分析"空中机器人"课程特点和教学现状的基础上,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多方面思考,提出课程教学改革方面的初步设想,增加实践性、趣味性教学环节,培养学生的创新能力,提高学生的合作能力,从而提高学生综合能力。 相似文献
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亚太地区政策是德国全球外交政策中的重要部分。德国视亚太地区为重要的安全与经济合作伙伴,对开展与亚太地区的安全与经济合作有着重要的战略定位和缜密的现实考量。德国与亚太地区的双边关系在过去几十年里取得了长足的发展。作为欧洲经济强国和亚太地区的重要合作伙伴,德国在政治、经济、文化等各个领域都与亚太地区国家保持着密切的联系。基于此,本文将从德国在亚太地区的安全合作、经济合作、双边关系以及多边合作等方面进行分析,以全面了解并评估德国对亚太地区安全与经济合作的战略定位。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(9)
我国在基础教育阶段实施的"新课程改革",对小学教育中培养学生自学与合作学习的能力提出了明确的要求。在小学阶段课程中,语文是一门启发性和趣味性较强的课程,非常适合于开展合作教学,对于增强小学生的自学和合作学习的能力,有着特殊的作用和意义。本文阐述小学课堂中开展合作教学模式的必要性的基础上,提出在小学语文课堂中开展合作教学的准备策略方面的建议。 相似文献