关注孩子就是关注未来——农村留守儿童亟需加强恩想道德教育

随着农村剩余劳动力大量进城务工，他们的子女长期离开父母成为留守儿童。据统计，2007年仅湖南省15岁以下农村留守少年儿童就有240万人，占农村少年儿童总数的27％。由于他们长期和祖父母、外祖父母或亲友（以下简你代理监护人）共同生活，这些人因老弱病残或素质偏低，对孩子疏于管理，或过分溺爱纵容，加之社会和学校教育的缺陷，留守儿童或多或少地养成了目无尊长、生活懒散等不良习惯，而且意志薄弱，缺乏自信。因此，如何对他们进行思想道德教育，探索符合留守儿童思想道德教育的新路子，关系到千家万户的幸福，关系到社会主义新农村建设的可持续发展，应该引起全社会的高度关注。     

农村留守儿童缺乏安全和青春期教育

全国妇联日前发布《全国农村留守儿童状况研究报告》，推断全国农村14岁以下的留守儿童有4000多万人。在全部农村儿童中，留守儿童占28％左右，亲情缺失是他们面临的一个突出问题。相关调查发现，农村留守儿童中，有33％的父亲、25％的母亲外出打工5年以上。父母亲情的缺失，带来的是留守儿童安全和青春期教育的缺失。有关部门反映，     

上山下乡运动和知青经历：一代人命运的大转折

将近四十年前，毛泽东主席在1968年底发出了最高指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。要说服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女，送到乡下去，来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”一声令下之后，数百万城镇中学生告别父母、亲人和家乡，奔赴农村和边疆，开始了完全不同的生活。     

农村士兵培育的历史经验浅谈

农村士兵是部队组成的重要部分,他们为我军的发展建设做出了不可磨灭的贡献。农村士兵的培育经验是我们军队宝贵的历史经验之一,在教育、训练、培养农村士兵上有许多经验还值得我们继承和创新。     

山西省国家级贫困县农村中学体育现状分析及对策研究

我国教育改革的重点在农村，难点也在农村，教育发展的速度很大程度上取决于农村教育发展的速度。农村中学体育教育的发展直接关系到中国教育的发展方向和学校体育改革的进程。为了更好地组织管理好山西省国家级贫困县农村中学学校体育工作，必须从理论上和现实中找到导致这些现状的原因。     

农村中学信息技术教育存在问题与思考

随着中小学普及信息技术教育进程的加快，农村中小学也陆续开设了信息技术必修课。我一直在农村中学担任敦信息技术数学，现将农村信息技术教育、教学还存在很多的困难和问题，现将本人对农村中学信息技术教育的几点认识与思考浅谈如下：     

新时期农村留守儿童教育问题探析

农村留守儿童,是中国经济社会高速发展进程中产生的特殊社会群体。如何加强对农村留守儿童的教育和管理,使他们健康成长,已成为我国社会主义新农村建设的重要因素之一。在介绍新时期农村留守儿童教育问题现状的基础上,分析了新时期农村留守儿童教育问题产生的诸多原因,并针对问题提出了解决农村留守儿童教育问题的对策建议。     

农村中小学轰学屡控不止的症结分析与对策思考

目前，农村地区中小学辍学屡控不止，城乡二元化社会格局是根子，农村教育的偏误是推力，学校教育行为的偏失是引线。应该通过加快城乡一体化建设缩小城乡差别、改革教育投入体制促进教育均衡发展、提高农村教育的适应性拓宽农村教育的“出口”等措施，对农村中小学辍学实施标本兼治。     

农村青少年教育与就业相关性分析

当前农村青少年教育与就业方面存在着教育目标定位不准、教育结构失衡、教育与就业缺乏密切相关性等多方面的问题，这些问题的产生有文化层面、经济层面、制度层面及教育层面等多种原因。针对这一问题，本文以安徽省为例进行分析，提出重新定位农村教育目标，完善农村教育体系，调整农村产业结构并以政策保障为支持，从而促进农村教育的有效性，促进农村青少年就业的高效性的建议。     

留守对农村儿童学习成绩的影响——来自安徽农村的调查

农村留守儿童的教育一直是媒体和学术界关注的热点问题，一般认为留守会给儿童教育带来负面影响。本研究通过对安徽省安庆市484名初中学生的调查分析，对此进行了实证研究。研究结果显示，是否留守对学习成绩没有影响，而学生的年龄、父母的年龄和受教育年限，对学生的成绩排名影响非常显著。相关政策建议是，应该加强农村基础教育，提升农村教育整体水平。     

农村养老调查：农村老年人生存样态素描

社会的急剧变迁和当前我国农村福利保障制度的不健全，致使许多农村老年人依旧难以享受到经济成果带来的社会福利。在部分地区，我们依然看到大量农村老年入在依靠残余的体力支撑着晚年生活，他们在白发苍苍、年老体衰的时候，依旧在种地、打扫房屋、照顾孙辈、料理家务。     

家庭社会资本对大学生农村就业意愿的影响

家庭是影响大学生农村就业的一个重要因素，因而家庭社会资本与大学生农村就业行为有密切的关系。家庭社会资本对大学生去农村的就业意愿、最低工资价位和职业选择的影响显著。母亲的受教育程度、家庭年收入越高，大学生去农村的就业意愿越高，大学生去农村的最低心理工资价位越高；父母的受教育程度越高，大学生去农村更愿意选择从政。     

城一代“老啃族”的沉重翅膀

和“啃老族”不同，“老啃族”属于被啃一族，为老所“啃”，他们身上有着诸多辛酸。“老啃族”多是出身农村但在城市工作的年轻人，他们抱着改变命运的梦想，迈进城市的大门。但同时，他们需要报答身在农村的父母的养育之恩，背着沉重的经济负担……     

农村民办幼儿园教师培训的需求分析——以江西省农村幼儿教师短期集中培训南昌师专班为例

了解农村民办幼儿教师的现状,对农村民办幼儿教师培训的需求进行分析,并由此探索行之有效的培训方案,以便提升农村民办幼儿教师的教育教学能力,提高他们的专业素养,充分发挥教师培训的示范引领作用,促进农村民办学前教育的又快又好发展.     

海南：逐步实行免费政策发展中等职业教育

日前召开的海南省2009年度教育工作会议透露，海南将逐步实行免费政策，大力发展中等职业教育。 海南省2009年将坚持把中等职业教育作为教育工作的战略突破口，在实行中职学校农村家庭特困生和涉农专业免费的基础上，逐步推行中职学校农村生源学生的免费教育。整合农业、扶贫资源和就业、科技等培训资源，建设县域职业教育培训网络，承担农村劳动力转移培训、再就业培训和农村实用技术培训等各类培训，力争年培训达10万人次。加大职业教育宣传力度，继续扩大中职招生规模，努力实现市县年招肆54百人的目标。     

农村考生该受配额制保护吗？

最近一年，专栏作家薛涌极力鼓吹一项激进的政策主张，那就是按一定比例录取农村考生，以保护他们的升学机会。在他看来，此举既维护教育公平，又促进择优选才。几乎每项政策都需要在对立的价值之间作出权衡，薛涌似乎发现了两全其美的例外。可惜，读者将在下文看到，保护农村考生的配额制既无效率，亦失公平。     

合作式学习在农村小学语文教学中的运用

农村小学教学是我国教育事业的重要组成部分,小学语文课堂更是培养一个人对世界认知的起点,在小学教学中的地位不容忽视。合作式学习能有效激发学生在语文课堂中的学习兴趣,提高他们的人际交往能力和语文素养,尤其是在农村小学语文教学中的作用更为显著。但是在实践过程中应根据实际情况实现合理分组、明确分工和科学评价,让合作式学习更有效地为农村小学语文课堂服务。     

对当前农村留守未成年人犯罪的调查与思考

近年来，随着经济社会的持续发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，他们的子女被留在家里，从而出现了一个特殊群体——留守未成年人，且人数不断增加，留守未成年人接受教育的状况就成为了一个突出的话题。为此，笔者对某县近年来农村留守未成年人犯罪情况展开调查，并就调查情况提出了预防对策及建议。     

何时给农村老人一份午餐补助？

今年两会传出一条好消息，中央财政专门安排一笔预算，用于解决农村中小学生营养午餐。孩子是祖国的未来，理应得到关爱。而为社会发展建设付出一生辛劳的老年人，更是国家的宝贵财富。能不能在解决孩子吃饭问题的同时，也一并考虑到农村老年人的困难，为他们提供一顿午餐补助呢？     

浅谈农村学校如何做好留守儿童教育

随着城乡二元结构和农村产业结构的调整,农村大量青壮年劳动力外出打工,其子女大多数留在农村,交由其祖父母看管照顾,便出现了人们一直关注的留守儿童问题。由于这些留守儿童缺乏直接的家庭教育和亲情关怀,在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。怎样使留守儿童受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个非常紧迫而亟待解决的问题。家庭、学校、社会"三位一体"的教育模式受到严重破坏,使得教育留守儿童的重任不可避免的落在了学校教育的肩头。一直以来,我校坚持不懈地抓好留守儿童的教育工作,结合当地实际,开展了一系列有关留守儿童的工作,取得了一定的成效。