内部治理视域下世界一流大学思想政治教育新定位

"双一流"大学建设对于中国高等教育的新一轮发展具有非同寻常的意义。现代化的大学治理体系是一流大学建设的重要保障。习近平总书记强调,思想政治教育是高校各项工作的生命线。思想政治教育在各项工作中发挥着巨大的凝聚、感召和动员作用,也是解决各种矛盾的有力武器,是推动一流大学建设的磅礴力量,可以在政治定位上、价值引领上、机制建设上助力大学治理。因此,必须要让思想政治教育在一流大学内部治理的设计中提升引领力,在运行中强化感召力,在反思中增加信誉度。     

河南高校面向研究型大学的教育创新战略

高等教育发展滞后,特别是一流大学的缺乏,是制约河南经济发展的“瓶颈”。河南高校加强学科建设、提升本科生培养质量与创新能力、加强师资队伍建设是河南发展研究型大学的战略途径与战略对策。     

论高校图书馆的核心竞争力

随着现代科学技术和信息产业的迅速发展,知识经济作为一种全新的经济形态正在促动着世界经济和社会各个领域的改变.我国高等教育面临的竞争环境也发生了巨大的变化.为了迎接教育挑战,近几年大学间的合并,争创一流大学口号的提出,都表明竞争意识已深入人心,许多高校决意在竞争中成为赢家,而作为高校三大支柱之一的图书馆也就毫无疑问地必须提升自己的竞争优势.     

通识教育的理论构架及其实践探索

多年来,通识教育在我国高等教育中处于被忽视的地位,教育的方式逐渐形成了高度专业化的专才教育,文科学生忽视自然科学知识的学习,理工科学生对人文科学知识更是知之甚少,这有悖于现代社会对完善的复合型人才的需求.近几年,通识教育对大学人才培养的重要性日益受到高校重视,越来越多的大学纷纷向世界一流大学的通识教育学习.虽然教育思想可以博采众长,教育实践却必须符合时代和国情.     

以创新力为导向的大学学科评价的基本理念与策略

创新力是现代大学的核心竞争力,学科是现代大学安身立命的基础,一流学科是一流大学的立校基石。为了建设一批具有特色的优势学科,高校应在学术骨干的培育、造就一支创新团队、注重学术积累和以科研来带动学科建设、建立交叉学科和创造良好的学科创新环境等五个方面做好工作,并贯彻到学科建设中。     

世界知名高校大学章程比较与借鉴——以密歇根大学、东京大学、吉林大学为例

大学章程是现代大学制度建设的重要组成部分。在此选取中、美、日三国知名高校的大学章程,分别从源流内涵、特色追求、大学内外部治理结构等方面展开比较研究,总结了以现代大学制度为特征的大学章程的共性要点以及三国高等教育管理和大学制度建设的多样性,为大学章程建设提供不同体系的比较和参考依据。     

一流大学建设要担当起构建和谐社会的责任——对一流大学评价指标体系的再思考

大学对社会发展的贡献以及由此产生的社会声誉是衡量一所大学水准的关键,也是一流大学评价的要素.中国一流大学只有在为和谐社会建设做出贡献的基础上,才具备跻身世界一流大学行列的基本条件,这是我国建设世莽一流大学必须坚持的标准.     

理念、制度与行动——关于现代大学制度建设的思考

大学理念、大学制度和办学行动,应该具有内在的统一逻辑和价值标准.一个好的大学应该在三者之间获得统一,构成现代大学制度建设的基本要素.理念的形成基于对大学功能、对高等教育规律、对社会需求的现实与未来发展的认识与把握；现代大学制度,从目标角度可以归为“党委领导、校长负责”领导体制、大学内部管理方式及其权力划分体制、学术事务管理体制、具体制度建设四类,在制度建构中要正确处理外部关系与校内关系；行动就是实践——将现代大学理念的精神落实到制度建设、教学研究、管理活动和后勤保障之中.因此,要以“大学章程”制定为契机,完善内部治理结构,积极推进“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度建设.     

略论现代高校制度

先进而科学的现代大学制度是高校规范运作,持续发展的保障。本文以市场经济体制和法制社会为背景,借鉴世界一流大学的现代管理制度,对我国高校现代制度的内涵特征进行了探索,并提出了构建策略。     

新形势下高校总会计师制度在现代大学制度建设中的价值

构建和完善现代大学制度建设,实现高等教育可持续发展,是社会主义市场经济条件下教育国际化大趋势下高等院校的必然选择。在高校现代大学制度的建设中,不断建立和完善高校总会计师制度,选拔有丰富的财务专业知识及经验的内行专家担任总会计师,行使总会计师的各项责任,发挥总会计师在高校管理中的权威领导作用,是非常必要和可行的,总会计师制度的价值随着形势的发展将会日益得到发挥和体现。     

21世纪初建设中国一流大学的理想与目标

建设一流大学是实施"规模、结构、质量、效益"协调发展战略的重要组成部分,是中国大学参与全球高等教育竞争的必然选择。因此,进一步加深理解办好一流大学的理念,明确建设一流大学的理想与目标,对提高我国高等教育的办学水平,加快高等教育国际化步伐,都将产生积极的影响。     

生命力建设视野下大学治理结构的滞后与重塑

大学的治理结构支撑着大学的教育质量并维系着大学的生命力。在把我国建设成为高等教育强国的进程中,改变我国大学的治理结构中存在的一些滞后现象,是我国高等教育发展的必然要求,我们探讨大学治理结构的根本目的是建立现代大学制度。从生命力建设这个视角不仅可以看出现阶段我国大学治理结构滞后的一些原因,还可以为重塑我国大学治理结构提供一些值得参考的路径。以生命力建设为视野来研究大学治理结构,不仅是提高教育教学质量的现实需要,更是建设高等教育强国的现实呼唤。     

美国大学的理念及其对我国高教改革的启示

19世纪,美国人在引进、借鉴德国大学模式改革美国大学时,创造性地融合了不同的大学模式和理念,将大学这一中世纪兴起的古老制度与现代社会的需求结合起来,发展出独具特色的美国大学.我们在改革中国现有的大学、建设世界一流大学的过程中,应该借鉴美国人的创新精神来思考我国大学应该具有的理念.     

一流大学的建设经验与启示——以新加坡南洋理工大学为例

通过实地调研和文献研究，发现新加坡南洋理工大学快速崛起，成为亚洲乃至世界一流大学的原因是多方面的：雄厚的财力支持、现代大学制度的建立、国际化战略、具有国际竞争力的薪酬标准、具有较强竞争性的教师聘任制度以及以学生为本的办学理念。这些成功经验，对于我国深化教育领域综合改革、建设现代大学制度乃至建设世界一流大学均具有一定的启发和借鉴意义。     

立德树人内涵发展力促大学功能提升

在不断迈向教育强国的发展进程中,高等教育肩负着义不容辞的历史责任和时代使命.对于高校来说,立德树人是根本,内涵建设促发展,办人民满意的高等教育,实现大学的功能和价值,才能为实现教育强国助一臂之力.高校应牢记责任与使命,坚持立德树人为根本;强化质量与特色,坚持内涵建设促发展;培养理想与信念,加强大学文化建设;推动创新与融合,实现大学功能与价值.     

现代大学制度建设与大学发展战略

建设现代大学制度是未来我国高教改革和发展的主题,也是我国大学发展战略的主要内容之一.我国现代大学制度建设面临的诸种挑战需要战略规划,现代大学制度建设的复杂性和动态性为大学发展战略规划提供了可能.坚守现代大学精神,确定大学的双重组织属性,理顺和落实不同发展阶段各利益主体间的关系,加强和深化对中国高等教育国情的分析和研究,是推进现代大学制度建设的基本战略方向.     

推动以一流大学为引领的河南省高等教育体系建设

近年来,河南省高等教育规模得到了较大发展,但与全国其他省市相比还面临高等教育水平不高的突出问题,需要推动由高等教育大省向高等教育强省转变。建设一流大学是促进河南省经济社会发展、走创新驱动发展道路、保持持续竞争力的重要举措,也是河南省高等教育由大变强的必由之路。要把创建一流大学列入河南省"十三五"规划,力争进入国家一流大学建设布局,带动河南省高等教育水平整体提升。     

政治文明视域下大学内部治理结构的完善

完善大学内部治理结构是现代大学制度建设的核心和基本任务,是提升大学核心竞争力和提高人才培养质量的战略需要,是高校政治文明建设的必然要求与有效路径。完善大学内部治理结构,关键在于科学配置大学内部的政治权力、行政权力、学术权力和民主监督权力,促进大学内部民主决策和管理机制的形成与完善。具体来说,必须以党内民主为主线,以学术自由、民主管理和依法治校为核心,通过坚持并完善党委领导,提高科学决策水平,优化高校政治意识形态;通过积极探索教授治学路径,加大民主管理力度,规范高校政治实践行为;通过推进依法治校,健全内部管理规范,完善高校政治法律制度。     

高校和谐校园建设五对关系探析

高校建设和谐校园,是构建和谐社会对高等教育提出的新要求.学校发展目标与社会发展要求的和谐、培育大学精神与弘扬时代精神的和谐、文化整合与文化创新的和谐、依法治校与以德治校的和谐、把握理论导向与提倡学术自由的和谐具有一致性.     

中国一流大学建设的关键因素探析

一流大学是一个国家科学文化和教育发展水平的重要标志.近几年来,在世界许多国家掀起的建设世界一流大学热潮的背后,有着深层次的政治、经济及教育本身等方面的原因.本文对国内外一流大学建设计划进行了分析比较,认为一流大学建设存在着政府主导与学术自由、重点投入与公平发展、世界一流标准与国别特色等方面的两难困境,并进一步提出了我国一流大学建设必须致力于创新管理、明确政府角色和强化大学责任等关键因素的突破.