猫狗之缘

小猫咪咪本事渐长，表现欲也渐增，见到我在院子里走过，忽然冲到我的前面，唰地一下蹿上树，又唰地一下从树上蹿下来，其实没有什么要事，只是想请你见识它非凡的速度和高度。     

浅谈职业学校政治课“自主教学三步曲”

随着新课程实施所需要的教学改革．教师的思想观念在变革——既要更新课程理念和教学思想．又要在新理念的影响下变化教学方法。但无论怎样的方式，目的都是建立一个有活力的课堂．使学生真正参与到教学．从而提高学生的各个方面能力．以适应社会的需要。那么，如何使课堂有活力、学生感兴趣？笔者认为以“自主”二字贯穿政治课始终，实现“自主教学三步曲’’即：课前自主——课上自主——课后自主。     

孔子学琴(山东快书)

合鸳鸯板,颂圣人,唱一段孔子拜师学弹琴。乙咱们让时光倒流往回返,(白)唰--咱来到了,春秋时期一天清晨。甲(白)你这一"唰"够快的,回到两千五百年前了?乙(白)当然了,说书的嘴,唱戏的腿嘛。别说是春秋时期,我再一"唰"呀,能回到山顶洞人时期。     

“渔场教育”及其理念

“渔场教育”是运用环境去唤醒学生的生活经验．用环境去激活学生的情思的教育，是一个让学生在展示生命活力、呈现生活内涵、回归生态和谐的学习环境中完成“自主建构”的“文化——心理过程”。它的基本模式为“‘渔场’——活动——创生”。     

庆幸我们没遭遇“菲尔普斯”？

“大手大脚，上身偏长，身高1．87米臂展却有2．01米．条状肌肉减阻力，超级滑行过10米，血液与乳酸基本‘绝缘’——只相当于其他顶尖高手的三分之一到一半。”这是为游泳而生的身体——游泳天才菲尔普斯的身体数据，同时证明遭遇到这个泳坛“外星人”的游泳运动员，除了叹为观止，更多就是壮志难酬的遗憾，所以会有评论家说，“和天才一个时代的悲哀”。     

谈英语教师使用课堂用语技巧

一、使用课堂用语的几个原则1．循序渐进。结合学生所学的内容由少到多，由易到难，由简到繁，从而有目的地增加和选择使用。例如，在课前组织教学这个环节中，我们往往说，’‘It’stimetobeginourclass．”“Itstimeforclass．”等，但随着教学内容的加深和知识的增长，又可以说，“Nowlet’sgetstarted．’再进一步还可以说，“Let’stakethistostartoffwith．”要做到循序渐进，根据不同的程度，结合学生所学的内容来使用课堂用语，必须十分熟悉并善于运用学生所掌握的语言知识，必须和备课紧密结合起来，有意识地加以运用这方面的内…     

做板凳

“今天，我们要在手工课上进行一场比赛，看谁心灵手巧，能给自己做—个漂亮的板凳!” “唰唰唰”，斑马老师在黑板上画出板凳的形状：一块木板，四条腿儿。     

公务员凭啥享受“最惠卡”待遇？

在庆祝神舟六号载人飞船成功发射升空的举国欢腾的日子里．夹杂在各大传媒大篇幅的连续报道中，有一条消息多少显得有些不伦不类：太空旅游项目已登陆中国．两年内，中国人有望自费游太空——“令中国人兴奋的是，太空旅游项目已登陆中国。一家名为香港太空旅游有限公司的代理机构已宣布代理这个耗资巨大的‘未来游戏’。他们计划在2008年前．将首位中国太空游客送上天。”     

谁是“疯狂螺丝钉”

“我们的社会出现了这样一群人，他们承受着巨大的工作压力，为了工作，可以长期熬夜，可以节假日不休息，可以放弃娱乐和与亲友的团聚。他们爱岗敬业得有些‘疯狂’——就像一颗‘疯狂的螺丝钉’”。这是中国青年报给“疯狂螺丝钉”下的定义。据中国青年报社调中心和腾讯网联合进行的一项调查发现，66．7％的人表示自己有过“疯狂螺丝钉”的经历。     

明珠镶嵌红土地

田阳县全力推进“农业名县’’战略，不断引进新品种新技术。打造优势农业产业，大力发展龙头企业，逐步走发展现代农业经济产业链之路——     

巧妇难为无米之炊

庄季裕《鸡类篇》记述：“陈无已诗亦多用一时俚语．如‘巧手莫为无面饼’．即俗语‘巧媳妇做不得无面怀饨’也。‘不应远水救近渴．留渴须远井’，即俗语‘远水不救近渴’也。……‘拙勤终不补’，即俗语‘将勤补拙’也．‘惊鸡透篱犬升屋’，即俗语‘鸡飞狗上屋’也。”     

老伴学骑车

早晨起床后．老伴就认真地对我说：“吃完早饭后．你别出去转悠．帮我完成一项‘政治’任务——教我骑自行车．”我一听就懵了．“你这不是半夜哭妗子——想起来一阵是一阵吗？都70多岁的人了．还学骑啥车呢？”我冷不丁地回敬了老伴一句。     

习仲勋的百姓情结

“我们万万不能站在老百姓头上．如果我们的干部叫人家一看．是个‘官’，是个‘老爷’．那就很糟糕。”在习仲勋的眼里．群众的事永远都是大事。马万祺曾在《赞习仲勋》中这样说：“一生忠党国，肝胆贯云霄；湖海胸怀量，夕阳无限娇。”是啊．习仲勋的一生是全心全意为人民服务的一生、     

彩霞万里红旗飘(诗·藏文)

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开掘小学生习作中的言语智慧

小学生习作是一种创造性地运用语言的心理过程．是学牛语文素养的综合外观。创造性与综合性因素的存在，就意味着小学生的习作既是展示言语智慧的一方平台，又是生发言语智慧的摇篮。李维鼎先生指出：“‘言语’作为‘行为’，是‘言’与‘意’的转换。作为‘作品’，是‘言’与‘意’的统一体。即转换后的成品。”那么，如何实现习作中言语的有智慧的表达。对提升习作素养，达成习作有效地促进小学生的发展．具有深远的影响。这更是小学习作教学令人神往的目标。现笔者整理自己的思考，与大家探讨。     

谈谈朱振家《古代汉语》对“驰”的解释

朱振家先生主编的卫电敦材石古代汉语百，1988年4月由高教出版社出版．本书介采前贤时彦的研究成果，又有自己独到的见解，在国内产生了一定的影响．1994年6月再版时对原来的内容进行了调整，并修正了一些吃失：使其质量又上升到一个新的高度，的确是一种较好的本子．可是，任何事物都不能是完美无缺的．本书仍然存在着有必要提出来辨析清楚的问忍例如：“古今汉语‘驰’都指马跑的决．《孙膑》：‘既驶三辈华．’现代有复音词“奔驰’．但古代汉语‘驰’的本义是使劲赶马．如《木兰诗I：’医驰千里足．’……应该注意上古汉语“验是指人的…     

换只手高举自信

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中科院院士数次上书国务院 直陈城市化“大跃进”隐忧

自去年以来，中科院院士、经济地理学家陆大道曾多次给国务院副总理曾培炎、建设部部长汪光焘等写信．直陈中国城市化发展与规划建设中出现的一些不良趋向．并断言“我国巳经出现了城市化的‘大跃进’，而且是一股在全国范围内从上到下的大规模‘造城运动’”。     

先锋先行：激励机关党员内在动力的有效途径

市地税局机关党委以机关党员作用发挥走在全系统党员前头、机关党建工作走在全市地税机关前头为目标．在局机关开展了机关党员干部“积极参加学习教育活动．在学习实践科学发展观活动中当先锋：广泛开展克难奋进活动．在服务‘保增长、促转型’中当先锋：积极组织工作创新活动．在推进‘三个一流’建设中当先锋：认真开展优质服务活动，     

毛泽东词二首(藏议文)

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