对构建企业执行力文化的探讨

在加强基层干部队伍能力建设过程中,明确目标、把握导向非常重要。特别是在一些关系的把握上,如果出现偏差,就会影响基层干部队伍能力的增强。因此我们应处理好以下几个关系: 1.培训与自学的关系。提高基层干部的能力和素质,必须坚持组织上强化培训与个人自学相结合,坚持"两条腿"走路,缺一不可。如果只依赖组织上的培训,不但周期长而且个性化不强,也缺乏灵活性;如果不组织培训,让干部随便学,就会造成干部的学习意识不强,方向不明,所学的知识和业务也不系统。在处理培训与自学的关系上,要解决好三个问题:一是培训的周期性问题,针对培训能力和干部状况,确定合理的培训周期;二是培训的针对性问题,什么干部培训什么内容,采用什么方式,要进行研究和设计,从而增强实效性;三是自学的积极性问题,要想办法让干部自学有目标、有动力、发自内心的想学习。     

工农群众和基层干部学理论学哲学的问题

1958年湖北省和全国各地一样,出现了许多令人兴奋的事情,其中之一就是出现了工农群众和基层干部学习理论、学习哲学的热潮.根据极不完全的统计,从去年7月起到年底止,全省学理论、学哲学的工人、农民、士兵、基层干部、商业工作者和街道居民共有二百多万人.与此同时,出现了上万所各种类型的业余红专学校;各级党委办了上千所党校、党训班、业余党校;编出了上千种通俗的理论讲稿,有的已经准备出版;培养了上万群众性的理论宣传队伍.现在这一学     

论行政执法体制的改革

当前,行政执法体制改革已成为深化政府管理体制改革的一项十分必要而紧迫的重要任务。以广西为例,广西行政执法体制主要存在行政执法主体不合法、执法主体混乱、行政执法行为不规范、行政执法人员素质低等问题。为适应新形势的发展,行政执法体制改革应遵循以下思路:转变政府职能,实行综合行政执法,加强行政执法机构编制管理,加强行政执法队伍建设,建立健全监督机制,创新立法机制。     

学、识、联、用──理论学习的基本要素

加强政治理论学习，是提高人的思想政治素质和实际工作能力的最基本途径。江泽民指出：党员干部要带头“讲学习、讲政治、讲正气”。其“三讲”之首学为先，足见理论学习的极端重要性。如何搞好理论学习呢？笔者认为：应该把学得进、识得广、联得上、用得准视为理论学习的基本要素，在这四个方面用力气、下功夫。一、学得进，是学习理论的基本前提主观──自觉启动内驱力。“我要学”是学习理论的内在驱动力。主观上要象渴求生存一样渴求理论，视理论为智慧之源。素质之首，上进之本，并付诸行动。有了这种内在驱动力，就会在浩瀚的学海中生…     

一定要学好理论

广州市在全党全民学理论运动中,出现了一种值得珍贵和值得发扬的风气:越来越多的人自觉地参加毛主席的著作的学习,一有问题就向毛主席著作请教。这种新风气是在工农业大跃进的形势推动下、在理论密切联系实际的学习方针指导下形成的。参加这次全党全民学理论运动的工人、农民、工厂企业的职员、街道居民、机关干部和学生们,     

《大学学习学》评介

未来学家埃法加·富尔在其《学会生存》一书中明确指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”如何对待学习成了回答未来挑战的一个重要问题。近年来,无论是国外,还是国内,在学习理论的研究上都有长足的发展:有关学术组织不断涌现,研究论著也相继问世。在这中间,由王荣纳、曹洪顺同志主编的《大学学习学》(青岛海洋大学出版社1992年8月版),便是颇具特色的一部研究学习学的佳作。     

一件有意义的开创性工作——推荐《简明自然辩证法词典》

<正> 四个现代化的关键是科学技术现代化。为此,需要有一支既有哲学头脑又有科学技术知识和能力的知识分子队伍,需要学习和研究自然科学知识和自然辩证法理论。适应这种学习和研究的迫切要求,李庆臻主编、山东人民出版社出版的《简明自然辩证法词典》应时与广大读者见面了。     

发挥理论队伍的骨干作用 把批林批孔运动引向深入

俺大队在批林批孔运动中,党支部认真学习了党中央关于加强马克思主义理论队伍的指示,选拔批林批孔积极分子,逐步建立起一支贫下中农理论队伍。现在队队都有理论辅导小组,每个作业组都有理论辅导员。这支贫下中农理论队伍在党支部的领导下,带领群众批判了林彪、孔老二“克己复礼”的反动纲领,批判了《三字经》、《女儿经》、反动谚语、反动对联和地主资产阶级的酒令等乌七八糟的黑货,从各个角落扫除孔孟之道的垃圾。在批林批孔运动刚开始时,有部分干部、社员,对林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行恨得咬牙切齿,可是批判起来又说不上几句话。这种情况说明,单凭朴素的阶级感情,是不能从政治上、思想理论上打倒敌人的。要把批林批孔运动引向深入,必须掌握武器,联系实际,讲透道理。于是党支部就组织理论小组,认真学习     

论交通警察素质与执法文明建设

交通警察通过交通管理培养公民的法制观念,促进社会主义物质文明和精神文明建设。基于我国交 通警察队伍的现有素质,面对交通警察在执法过程中的主要问题,应从五个方面促进执法文明建设:一是实现公安交 通行政执法观念的转变;二是建立学习型交通管理队伍;三是强化交通警察语言的运用能力;四是强化监督机制;五 是规范交通警察的自由裁量权;六是注意“慎独”职业道德修养的培养。     

什么是行政执法

行政执法这个概念已经在理论与实务上得到广泛运用,但是对于什么是行政执法至今仍然各执一词。综观国内与国外学者的相关论述,结合使用行政执法概念的语境,文章对行政执法概念从方法论上重新认识,认为应当从研究行政执法问题的目的出发,将行政执法视为行政权行使的动态过程,目的在于对执法现象开展多维度、多学科的理论分析,从而有助于解决我国行政执法面临的实践问题。     

建立中国海洋警察法律制度思考——基于韩国海洋警察法律制度的启示

我国海洋警察制度中关于海洋行政执法体制的立法、司法和行政执法体系尚未建立。韩国的海洋执法体制和执法力量建立历史与中国有类似之处,存在较大的借鉴可能。现阶段我国相关部门应该在思想上、舆论上、组织上进行借鉴,通过综合性国家海洋政策、海洋权益保护宣传、统一的海洋警察队伍、复合型的海洋警察职能机构、行政资源管理的合理性与效率性、提高组织的技术能力和创新能力、提高海洋警察的待遇、通过立法授予他们应有的法律地位、海洋警察业务的具体化、信息化、加强情报搜集与国际间的交流与合作等九个方面全面建设中国海洋警察法律制度。     

对运动式行政执法的反思——从劣质奶粉事件说起

运动式行政执法已经成为行政执法部门的通行执法方式 ,已经作为行政执法的常态存在着。运动式行政执法有着深远的历史渊源 ,而行政违法行为的大量存在、制度性行政执法方式的缺乏等因素为其存在提供了合理性依据。但不可否认的是运动式行政执法同样也存在着违背法治精神、助长行政执法的随意性和形式主义、提高违法者对执法的适应性、弱化人权保障、增加行政执法成本和降低整体效益等缺陷。从理论的角度对这一执法常态进行反思 ,不难得出这样的结论 :运动式行政执法弊大于利。     

中国南海渔业维权执法模式研究

近年来,南海邻国纷纷以各种名义和方式侵犯中国南海主权和渔权,加之欧美大国的插手,中国南海局势愈加复杂。这对我国南海海上维权执法提出了更高的要求,但是中国南海在分散的维权执法模式下存在着一些问题,如:渔业行政执法体系不健全,执法主体的法律地位不明确;海上执法力量分散;执法队伍整体素质和能力欠缺;武装配备落后等。因此,需从完善执法体系明确执法主体地位、建立综合执法队伍、提高执法队伍素质和能力、增强武器配备等方面做出改进。     

理论联系实际:党史教学的重要原则

理论联系实际 ,就其本身来讲 ,应当有两方面的含义 :其一是理论联系实际 ,即从理论与实际的联系中理解和掌握理论 ,求得真知 ;其二是理论与实际相结合 ,即理论用于实际 ,并在实践中不断地检验和发展理论。前者为“学”,后者为“用”,学、用结合 ,构成了理论联系实际原则的全部内容。因此 ,在党史教学中 ,理论联系实际既是一项理论学习的原则 ,又是一项实际工作的原则     

论公务员队伍能力建设

公务员队伍是党的执政主体的重要组成部分,其素质状况直接影响党的领导水平和执政能力,决定着政府的管理水平和效率。根据我国国情和公务员队伍实际,必须在提高政治鉴别、依法行政、公共服务、业务才干、沟通协调、拒腐防变六种能力上下功夫,努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的公务员队伍。     

新形势下工会干部如何实现新作为

站在油田发展的新起点上,工会工作面临的任务更加繁重,没有一支高素质的工会干部队伍是无法胜任的。工会干部应该把自己的工作岗位作为奋斗的舞台,加强工会基本理论和业务知识的学习,不断增强分析问题、研究问题和解决问题的能力,自觉培养自身人格魅力,力求在服务本领上展现新作为。积极提高自身创新能力,力求在丰富载体上展现新作为。充分发挥自身热忱活力,力求在凝聚人心上展现新作为。     

“一主三学”教学模式在课堂教学中的操作程序及应用策略

"一主三学"教学模式是以学习者的自主学习为中心,并围绕学生自主学习开展全面便捷的导学、助学、促学支持服务的教育教学模型。从理论基点来看,"一主三学"教学模式的构建基于建构主义学习理论、主体性教育理论、综合性学习理论以及教育信息技术理论。其操作程序为目标导学、主动自学、小组互学、选择助学、评价促学五个环节。其应用策略包含"学"与"教"的策略,各有侧重,互为补充。     

坚持“理论与实际相联系”的学习原则

自从去年掀起全党全民学理论的高潮以来,理论学习方面,也出现了欣欣向荣的景况。理论学习的范围,已由机关干部、知识分子,扩展到广大的工农群众。相当一部分工人和农民,对理论学习大感兴趣。并有些人已把理论学习养成了习惯。目前的问题是:如何使工农学理论在普及的基础上继续     

税务行政执法能力探讨

行政执法能力对于行政机关的执法水平、执法效率具有基础和前提性作用。要提高税务行政执法水平和执法效率 ,就必须提高税务执法能力。一、税务行政执法能力的现状剖析1 999年全国共发生税务行政诉讼案 1 764件 ,税务机关胜诉率为 34 %。税务机关执法行为被法院认定为违法、不当或部分违法、不当的案件占 66%。面对这触目惊心的数字 ,有关人士分析其原因认为主要有六 :一是部分税务机关执法中重实体轻程序 ;二是对《中华人民共和国税收征收管理法》的规定理解有误 ,造成执法行为不规范 ;三是税务机关制作法律文书不严谨、不规范 ;四是某些税…     

谈谈写词

词,是旧诗体的一种,在它产生和成长过程中,原是配合音乐歌唱的。但同时又逐渐脱离音乐,成为特种形式的诗体。唐宋以来的作家,无论在词的创作和在理论研究上都留给我们以丰富的遗产。怎样对待这一文学遗产,显然要从古为今用的角度去考虑。在这篇文章里,想谈以下几个问题:(一)研究词学和学习写词的关系;(二)旧形式与新内客;(三)怎样对待词谱;(四)关于词韵的意见。一研究词学和学习写词是有密切关系的。研究词学一般指探讨有关词的专门问题,或就古人存词及论词著述从各方面加以分析研究,或在前人研究成果的基础上继续加以发展。例如:从昔