英汉词汇中性别歧视现象对比研究

英汉词汇中性别歧视是由男女经济和社会地位的差异以及女性生理与心理特点导致的,可从造字构词、词义泛化及色彩和词序等方面得以体现。     

论英汉词义的不对应现象

英汉词义不对应现象可由词汇缺项引起,造成词汇缺项的原因是英民族的抽象思维和汉民族的形象思维和具体思维以及两个民族之间社会文化背景的差异。该现象也可由词汇的引申义、派生义和蕴涵意义引起,这些意义产生的原因是汉民族的辩证思维和英民族的二项式逻辑思维以及英民族之间的文化差异。该现象还可由英语词组合中的词义空缺引起,造成这类词义空缺的原因是表达习惯或文化因素。     

英语词汇中的性别歧视现象

性别歧视存在于不同的社会已是不争的事实,这一点也充分地体现在作为文化栽体的语言中,英语亦不例外。本文从女性主义的立场出发,从文化的角度,讨论英语语言中的词汇在构词方式、词义及词的语义褒贬三个方面的性别歧视现象,并探讨其根源。     

正确把握词义变化是准确进行英汉词汇翻译的关键

时代的变迁 ,促进了语言的变化和发展 ,进而也使英汉词汇在旧词上不断地演变。在社会变革和科技经济发展的今天 ,怎样正确把握词义的变化来准确地进行英汉词汇的翻译 ,这是我们值得探讨的     

英汉词义的差异与翻译

英汉两种语言分属不同的语系，词汇的含义有很大差异。本文借用Ｌｅｅｃｈ的分类从词的概念意义、联想意义方面将英汉词义作了初步比较，并进一步讨论这些差异对翻译的影响     

浅析英语词汇上的性别歧视现象

语言作为人们日常交往的工具,其本身没有性别的偏见,但是它却是反映社会的一面镜子,社会中的性别偏见对其起着巨大的影响,这种性别歧视很大程度上表现在词汇中。本文试图从英语的词形、词义的褒贬、词汇排序等方面分析英语中性别歧视的语言现象,以及如何消除这种现象的策略。     

英汉词语的文化差异与思维习惯

词汇是语言中最活跃的因素,词义的变化是语言发展变化的重要组成部分.本文就英汉词语的词形、词序和词义的不同,探讨了思维习惯与语言的相互影响,分析了英汉思维习惯的差异,即中国人侧重于直观和形象思维,英美人侧重于演绎推理;汉民族重感性、重悟性、重意会,英美人重理性、重论证、重言传.     

从语义变化探察英汉语中性别歧视的社会根源

语言是一种社会现象,是不能脱离社会独自存在的。语言本身是没有性别歧视的,所谓的性别歧视语言是因为社会上各方面所表现出的对女性的歧视反映在语言中,即语言的使用者有社会歧视,才导致了语言中的性别歧视。可以从英汉词汇的语义变化方面看到其中的性别歧视。     

对应而不等值：英汉词义的文化观照

英汉对应词在各自文化中的含义、作用、范围和感情色彩的影响等方面都是相当的，即谓等值。囿于生存空间、生存空间所能提供的物质可能性和社会群体基于二者所内化的认知差异，产生了英汉对应词词义不等值现象。文章拟从文化视角对这种现象进行深层次探讨。     

英汉词汇的不对应及其翻译

英汉词汇不对应的现象越来越受人关注,因为它会导致翻译者对英汉文本的曲解或误解,甚至阻碍翻译;本文不仅系统地分析了英汉词汇不对应的特征与原因而且探求了其翻译的合理的原则和方法.     

以语义学为视角解析英语语言中的女性歧视

性别歧视语是男女地位不平等这一长期社会顽疾的外在症状.本文旨在通过从词形、词序、词义、称谓、描述等英语的语义学角度对英语中存在的性别歧视语进行分析,揭示出英美国家的女性地位降级和文化失语.本文同时也提出了通过使用性别中性词和对等称谓、调整词序、创造新词等语义纠正策略,可消除英语中大量存在的女性歧视现象.     

语义学与俄语动物名称的语义研究

本文以语义学为理论基础对俄语动物名称进行系统语义研究,文中详细阐述了语义学研究的历史与现状,词汇语义与词汇语义单位及俄语动物名称的语义研究的10项主要成果介绍。     

以语义学为视角解析英语语言中的女性歧视

性别歧视语是男女地位不平等这一长期社会顽疾的外在症状。本文旨在通过从词形、词序、词义、称谓、描述等英语的语义学角度对英语中存在的性别歧视语进行分析，揭示出英美国家的女性地位降级和文化失语。本文同时也提出了通过使用性别中性词和对等称谓、调整词序、创造新词等语义纠正策略，可消除英语中大量存在的女性歧视现象。     

语义学在俄语教学中的应用

语义学是当今语言学界发展最迅速的语言学科之一。将语义学的一些基础理论如结构语义学理论、语义成分分析理论和格语法理论等引进俄语教学 ,探讨语义学在俄语教学中的应用问题 ,反映出语义学对俄语语言教学与研究具有重要意义     

汉英动物词语国俗语义的差异

汉、英两种语言中对应动物词语的国俗语义的差异有下列几种类型:国俗语义基本相同;国俗语义部分相同;国俗语义不同或截然相反;国俗语义只在一种语言中存在。分析汉英动物词语国俗语义的异同,对跨文化交际和语言理解能力的提高具有重要意义。     

谈英语语用学与语义学的应用

论述了英语语用学和语义学的学习和使用在英语学习中的重要作用,指出英语学习方法不仅仅局限在英语词汇和句子使用的正确性,更在于这些词汇和句子使用的得体性,进而为英语学习者指出了一条英语学习和研究的合理途径.     

试比较英语和汉语中的被动句式

被动句是一种语言中最常见最基本的句子结构,英语与汉语在被动句的使用方面,有异有同。本文从语法范畴、功能和结构成分三个方面就汉语和英语的被动句进行了对比分析,并着重讨论了英语中没有而汉语中存在的被动句式的语义问题。     

运用结构语义学理论改进“大学体验英语”词汇教学

结构语义学是现代语义学中一个非常重要的理论,在"大学体验英语"词汇教学中运用结构语义学理论,能够帮助学生理解词与词之间的含蓄语义关系,提高学习兴趣,从而提高运用语言的能力和英语交际能力,以确保更好地完成词汇教学任务。     

英汉语言中的非常规语义搭配妙用现象

搭配用法也是语言学范畴，特别是语义研究中一项不可缺少的内容，主要有形式层和语义层。在形式层存在着搭配合适与不合适的程度上的差别；在语义层存在着接受与不接受的程度上的问题。建立在英汉两种语言上的语义搭配比较对比研究，已成为中国英语学者目前的研究方向之一。