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相似文献
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1.
日前,由中国人力资源开发网进行的“中国企业内部信任度调查”对3000多名在职人士进行了问卷调查,其中38%的被调查者对企业的总体信任程度比较低:52%的人并不认同企业的政策与制度:39%的人对企业高层管理者持怀疑态度:50%的人认为直接上级不值得信任。  相似文献   

2.
幸福指数与人力资源开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代企业员工有多少人“工作并幸福着”?调查显示.64%的职场人工作幸福指数并不高。每10个在职人士就有3个人的工作幸福感偏低。19.9%认为自己的工作不幸福。37.2%感觉不到工作的幸福.只有9.79%的被调查者感觉自己在幸福地工作。“职业疲劳”越来越成为企业人力资源开发的障碍。  相似文献   

3.
泰善 《人才瞭望》2004,(6):40-40
国内许多企业对培训的态度是“我们自己来培训”.拒绝与咨询公司合作.在企业内部培养培训师或聘请专业培训师进入企业,成为企业一员进行培训。这种方式虽然有利于员工素质的提高,但是这种闭关自守的做法长期下去.企业文化容易固化,企业员工在一个封闭的环境中丧失了活力,积极性受到打击,与培训的目的背道而驰。许多企业已经意识到并走出了这个误区,更多采取了与咨询公司相结合的培训方式。  相似文献   

4.
苏强 《人才瞭望》2005,(5):68-69
我国企业对培训长期存在以下错误认识和做法:一是思想上有矛盾。一方面认为培训是一种没有或只有很少回报的投资,将培训当作企业的负担:另一方面怕受训后员工素质提高,离职跳槽、攀高枝,“赔了夫人又折兵”,“竹篮打水一场空”。以至于众多企业管理者扼腕兴叹:“不培训是等死,培训反而是找死。”“想赢怕输”的心理致使企业不敢、不愿培训。二是培训投入严重不足。  相似文献   

5.
企业中人才的高流动率使培训工作面临这样一种困境:花费很多的人力、物力、财力在培训工作上,培养了需要的人员,但却留不住,最终是为别人做嫁衣,得不偿失。这样一来,即使企业高层管理者认识到培训对企业的特殊意义,也会减少对培训工作的投入。另外,对于“没招好人“这个问题,有些高层管理者认为只有通过人员调整来解决,而不是通过培训来解决。  相似文献   

6.
林萍 《人才瞭望》2009,(11):102-103
为获得职工对本院培训工作的意见和建议,A院(省属地勘事业单位)对本院专业技术人员随机发放了标准化、不记名的《培训需求问卷》55份,回收有效问卷47份。经过对调查问卷的统计分析发现.A院32.88%的被调查者认为专家前辈的经验传授是目前最需要的培训.  相似文献   

7.
《人才瞭望》2005,(6):76-76
在培训这个领域,尽管有不少企业经常让员工参加各种名目繁多的培训,把培训当成一种福利提供给员工,让企业与员工在学习中共同进步与发展,但也有另外一些企业,因为某些员工在培训后选择了另谋高就,让企业“损失”惨重,因此将培训拒之门外。针对企业对培训这两种较为矛盾的观点,我们不能否认其中存有一定的道理。对于不敢为员工制定培训计划并实施的企业,经过笔者整理分析,部分企业对培训积极性不高的原因主要存在以下几个方面:  相似文献   

8.
一、对传统培训模式的理性反思 (一)培训动机缺乏内驱力 虽然“争创学习创新型企业.争创学习创新型员工”的活动在很多企业如火如荼地开展着,但是仍然有许多员工不能够充分认识到培训的重要性.缺乏参与培训的积极性和主动性。而企业开展的很多计划性规模培训,又不能充分体现员工的岗位任职要求与个性特点.没有从根本上激发员工参与培训的动机。  相似文献   

9.
陈勇 《人才瞭望》2004,(5):39-39
培训无用论有两种,一种是直接无用论,即培训不能增强企业员工才干,反而耗费员工工作时间:另外一种是间接无用论,认为企业员工的知识技能已足够企业使用,培训只增长员工才干,对企业没有多大益处,即投入小于产出。持有这两种观点的领导,不是对培训拒之门外,就是把培训当作一种“企业在不断追求进步”的形象宣传,仅是做给员工或  相似文献   

10.
《人才瞭望》2005,(4):60-62
三、培训对象:适当的时机适当的人 从培训中心到业务集团,GE有能力提供各种领域的培训,但并非所有员工都可以自由选择所有的课程。除了每位新员工必须参加的入职培训以及功能强大的在线培训网站上大部分课程对所有人开放之外,员工选课大多需要获得直接经理的批准或提名。“在适当的时机为适当的人,提供适当的培训”是6E的管理层人人挂在嘴边的一句名言。  相似文献   

11.
曹子祥 《人才瞭望》2005,(10):75-75
现今,许多企业都把对员工的培训作为经营管理的重要组成部分,有的甚至将其当成员工的一项福利。但培训效果怎么样却很难说,虽然经过再三思考与自查自检,但仍有一些企业在培训制度、培训方式等方面存在明显不足。  相似文献   

12.
蔡文 《人才瞭望》2005,(11):68-69
关于培训的投入产出关系,时髦的调侃是:“如果培训是可以的,那还要老板干什么?”不是说培训一点用没有、一分钱也不该花,培训也无法解决企业的所有问题。症结在于企业是否能够区分“培训的能与不能”:每一阶段、每一层面,哪些事情是培训可以做的,哪些事情是培训做不到的。  相似文献   

13.
有调查显示,世界100家大公司有70%认为,影响企业持续增长的最大障碍是缺少经过良好培训的员工。中国的培训市场更是如此,企业培训需求十分旺盛。然而,面对日益增长的企业需求,培训效果却难以令人满意,往往是企业花了巨额培训经费却收效甚微,主要表现为培训师难以一对一地解决企业存在的问题,“隔靴搔痒”的现象比较普遍。  相似文献   

14.
刘华 《人才瞭望》2003,(6):27-27
眼下,要说我们的企业不重视对员工的培训这不客观,事实上,许多企业都把对员工的培训作为企业经营管理的重要组成部分,有的甚至当成给员工的一项福利。但培训效果怎么样却很难说,虽然经过再三思考与自查自检,但仍有一些企业在培训制度、培训方式等方面存有误区,概括起来,笔者认为有以下四方面值得注意:培训机构:诊所而非医院在国外,对企业员工的培训一般由专业性的培训机构来完成,它们建立了系统性、专门化的培训制度,拥有一批技术专业性很强的讲师,培训课程设计并非预先设定的,而是由若干个框架课程或课程框架组成整套的培训体系,可以根据客…  相似文献   

15.
2010年中央一号文件要求“采取有针对性的措施.着力解决新生代农民工问题”。“新生代农民工”一词第一次在中央的正式文件中出现.所谓“新生代农民工”主要是指伴随着改革开放成长的80后、90后的年轻人.这批人目前在外出打工的1.5亿农民工里面占到60%.大约1个亿。笔者认为“新生代农民工”和老一代农民工相比有着鲜明的特点.针对“新生代农民工”的特点不但要对他们进行技能培训.更应该加强人文素质培训。  相似文献   

16.
随着经济全球化趋势的加强、企业之间竞争的加剧,越来越多的企业开始重视培训工作,以培养高素质的员工队伍、增强企业的竞争优势。然而许多企业在花费了大量的金钱和时间开展培训后,培训的效果并不理想。经过仔细考查后,我们发现大部分企业都制定了自己的培训计划,但“真正”行之有效的并不多:有些企业还建立了自己的培训课程体系,但未与需求“真正“进行很好地匹配。要解决这些问题,首先就要从建设良好的企业培训文化入手。  相似文献   

17.
美国一位经济学家认为:21世纪及其以后的竞争优势的关键“将是高层领导建立能够产生智力资本的社会结构的能力。就智力资本而言,我指的是专有技术、专门技术、脑力资源、创新构思。”有能力的企业领导者也会创造一种氛围使其利益相关者(员工、客户和供应商)能够以最高的效率工作。战略领导的关键在于长期维持突出业绩的能力。为此,许多企业从人力资源部门分解出培训教育部,来对员工进行系统地教育培训。有的企业建立了自己的大学或商学院,配备了豪华的教学设备,为员工的学习发展创造了良好的学习基础。由此可见,我们的企业已经开始意识到员工学习培训的重要性。但是调查发现,能够真正通过培训达到预期效果的企业不到35.4%,培训效率的低下,培训效果的拙劣已经极大地伤害了部分企业的培训热情。  相似文献   

18.
一、通用公司把“职业培训视为一种投资”,以促使职工的知识不断更新,适应日新月异的科技发展形势。具体包括:A.在职培训;B.离职在企业内培训;C.将管理人员派往大学或专门机构培训。二、惠普公司“你就是公司”理念,增强职工的主人翁意识,使公司与员工心心相印,人企一体,从而提高企业的生产效率。三、大荣公司“人才盘点”,每隔半年利用行政手段使企业内部各层次的干部、职工,实行一次全面调动,以打破“职位高低,工程优劣”观念,同时加强对人的实际工作能力的培养。四、西武集团“不用聪明人”战略,认为聪明人常犯有“…  相似文献   

19.
人力资源是企业的第一资源,现代管理必须注意发挥“人”的作用,围绕“人”来构筑企业的核心能力。培训作为开发与发展人力的基本手段,已突破其原本的纯教育意义,而是一种学习,一项组织职能,成为现代企业管理的重要方式和手段,是企业竞争力的重要组成部分。对照我国企业的实际,培训工作的开展还相当不够,企业培训的作用还远远没有到位。  相似文献   

20.
鉴于培训的重要作用,在发达国家,企业对培训的投入越来越大。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售收入的1%~3%,最高可达7%,平均为1.5%;占工资总额的比例,早在1993年,通用电气和摩托罗拉就分别达到4.0%和4.6%。IBH每年用于培训职工的费用人均3000-5000美元。  相似文献   

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