我国近十年城市社区参与研究述评

论文尝试对近10年的社区参与研究进行梳理和总结，并找出今后进行社区参与研究的方向。在过去十年左右的时间里，社区参与研究在以下方面取得了进展：首先，对以往社区参与研究的理论视角进行了反思与批判；其次，从参与程度和参与类型等方面对社区参与的现状进行了描述，从不同角度分析了导致这一现状的原因，并对改变现状的策略进行了探索；再次，对社区参与主体及其相互关系进行了较为深入的分析；最后，对进行了将近20年的社区参与的效果进行分析。该阶段的社区参与研究与以往的研究相比，更具反思性和批判性，从而呈现出多种理论视角和理论观点的分歧与交锋。     

对建设开放大学的思考

终身教育有助于推动社会进步，网络等科技手段的出现，为开放大学教育提供了重要条件。本文对开放大学的建设进行了探讨，提出开放大学建设应该进行全球资源共享，对学生进行分类，对部分学生实行严进严出，并大量外聘教师，以及建立开放大学实验室进行研究和实践等。     

关于高校实施“1＋1”实践教学模式的思考

文章在通过对高校现有实践教学模式的缺陷进行分析的基础上，提出了“1＋1”实践教学模式的新理念，对其优点进行了详细阐述，并对该模式实施的关键因素进行了详细说明。     

语文教学促我成长

文章从新课程改革的起点出发，结合自身的教学实践经验，对语文课程的新课改过程中出现的问题进行了总结，并对这些问题进行了反思，在此基础上提出了个人对语文新课改的一些观点。     

优化高中体育教学设计，提高教学有效性

体育教学是高中教学的一部分，在高中阶段对体育教学设计进行优化，不仅有助于教学有效性的提高，从长远角度讲，还能促进素质教育的开展。就此，本文首先对高中体育教学设计中的问题进行了简要介绍，之后对如何优化高中体育教学设计，促进教学有效性的提高进行了详细探讨，并提出了相应的解决措施。     

论数控一体化教学对学生成绩的评估

针对传统教学的评估模式已无法适应技工类院校人才培养目标的要求这一问题，本文从一体化教学的教学宗旨出发，重点阐述了数控一体化教学对学生成绩的评估这一环节。评估模式改变了传统的由教师作为唯一评估主体对学生进行理论教育、实操考试或对成品工件进行检测的评估，提出了由多方评估主体组成，对学生的职业素养，对完成学习任务的整个过程全方位进行评估，以及对评定结果进行多样性相结合的一体化教学评估模式。     

试论地质灾害的监测及其应对措施

本文简要介绍了地质灾害及其主要类型，对地质灾害监测方法的应用现状进行了总结，并对地质灾害监测方法的发展趋势进行了预测。     

关于职业院校体育教学改革的思考

我国职业教育在培养大批技能型人才的同时，也需要对课程进行适当的改革，以适应经济社会发展的要求。当前，在体育教学中，还存在对体育教育重视不够、缺乏针对性、教学方法陈旧等问题，笔者对体育教学改革进行了深入的思考，并提出了具体的建议。     

自治区直属机关干休所组织全体干部职工召开收心会

2月10日，自治区直属机关干休所组织全体干部职工召开收心会。会上，分管所领导对春节长假期间的安全值班情况进行了讲评，提出了2014年度的工作思路和打算，并对近期工作进行了具体安排部署。     

Review and Thought on American Teenagers＇ Civic Moral Education

建立和完善对青少年进行公民道德教育的机制是美国教育的特色之一。长期以来，美国在对青少年进行公民道德教育的过程中，形成了特有的人本化、个性化的教育理念，多样性、灵活性的教育方法，渗透性、社会性的教育途径，充分发挥了政治性、阶级性的教育功能，有着一整套独特的理论与实践体系，对青少年公民道德素质培养提高发挥了重要作用。通过对美国青少年进行公民道德教育的内容和运行机制的分析审视，借鉴其成功的经验和做法，可以提高我国青少年公民道德教育的实效性。     

浅析如何提高文化娱乐报道的品位

针对当前文化娱乐传播对公众引导作用有所弱化的倾向，作者从如何把握文化娱乐报道的导向性，如何贴近群众、贴近生活，如何让报道更有品位等方面进行了系统阐述，同时对低俗炒作等行为进行了分析。     

论英美法系排除合理怀疑的证明标准

在英美法系的证明标准体系中，审判刑事案件的排除合理怀疑是最富有争议的一个标准，关于这一概念，不管是在英国还是美国，都进行过多次的争论和修改，很多著名的法学家都对此提出了不同的看法，是否应该对其进行详细的定义，是否应该对陪审员进行解释，尤其是针对富有争议的案件，在法律界都进行了激烈的讨论。     

中专数学教学开展实践活动的调查及思考

本文通过对学生对实践活动的认识、态度问卷调查结果进行的抽样分析，阐述了分析结果，并对在教学中开展的实践活动进行了思考。     

植根于学生的职业学校办学思考--新加坡南洋理工学院的办学启示

新加坡南洋理工学院是一所蜚声海内外的职业院校，对其“教学工厂”“无货架期”“无界化”等办学理念，人们早已耳熟能详，同时其一切为了学生的办学理念也让学习者受益匪浅，为职业学校的办学提供了借鉴，本文对新加坡南洋理工学院的办学理念进行了重点阐述，对其办学实践进行了详细介绍。     

美国青少年公民道德教育审视与思考

建立和完善对青少年进行公民道德教育的机制是美国教育的特色之一。长期以来，美国在对青少年进行公民道德教育的过程中，形成了特有的人本化、个性化的教育理念，多样性、灵活性的教育方法，渗透性、社会性的教育途径，充分发挥了政治性、阶级性的教育功能，有着一整套独特的理论与实践体系，对青少年公民道德素质培养提高发挥了重要作用。通过对美国青少年进行公民道德教育的内容和运行机制的分析审视，借鉴其成功的经验和做法，可以提高我国青少年公民道德教育的实效性。     

试论高校危机的诱因和分类

通过文献法、调查法等方法对我国高校危机的诱因进行分析，并对高校危机进行了分类、总结，以利于对高校危机进行管理。     

法学专业职业教学模式存在的问题与对策

在我国教育事业发展过程中，人们为了提高学生的综合能力，对教学模式和教育制度进行了相应的改进。在法学专业职业教学过程中，传统的教学方法还存在着许多问题。本文对当前我国法学专业职业教学模式的现状进行介绍，对现代化法学专业职业教学模式中存在的相关问题进行讨论，并提出了相关的解决对策。     

高职大学生思想政治教育实践新途径管窥

本文主要介绍了对高职大学生进行思想政治实践教学的原因，以及在实践教学中出现的问题，探讨了解决这些问题的方法，进行思想政治实践教学时的注意事项，以及对高职大学生进行思想政治实践教学的途径，从而帮助高职大学生在社会主义现代化建设中实现自身的价值。     

创新高职单片机技术课程项目教学法

本文对高职院校单片机技术课程教学过程中出现的问题，进行了深入的分析；然后结合作者多年的教学经验和现代信息化、项目化教学的特点，对该课程进行了创新性改革的探索；最后对一些问题进行了剖析。     

汽油车机油灯机械故障案例一体化教学探究

传统的中职教学模式已经不能适应新形势的需要，学校对汽车维修专业“一体化”教学模式进行了课改，合理解决理论教学与实习教学之间的问题，本文对汽油车机油灯机械故障进行了一体化教学探索。