高职院校经管类专业的实践教学改革研究--ERP沙盘课程实践教学改革研究

本文从高职院校经济管理专业的教学特点与现状入手，介绍了ERP沙盘模拟经营课程的教学模式，阐述了实践教学存在的问题，并从教学内容、教学手段、组织形式等方面的创新提出了建议。     

高职院校市场营销专业借鉴＂双元制＂教学模式开展实践教学改革的研究

以德国＂双元制＂教学模式为基础,以高职院校市场营销专业培养目标为导向,妥善处理理论教学与实践教学的关系,深化实践教学改革,使学生增强职业适应性,确保该专业的教学质量和办学效益.从理论上讲,有利于形成适合我国国情的商贸类专业,培养人才本土化的＂双元制＂教育模式;从实践上看,有利于深化教学改革,在学校和企业之间形成一种良性互动,解决人才供需脱节问题.高职院校采用＂双元制＂教学模式,改变传统教学模式,从而提高了学生的职业素质,拓宽了就业渠道,解决了高职院校学生就业难的问题.     

《企业经营模拟沙盘》以赛促学实训教学模式的探讨

笔者根据连续3年对江西财经职业学院学生参加全国高职高专大学生ERP沙盘模拟大赛的指导经验和教学实践,对《企业经营模拟沙盘》以赛促学实训教学模式进行了探讨。通过这一教学模式的实施,有效的激发了学生的学习兴趣和潜能,培养了学生的团队协作意识和创新精神、促进了教学的改革,提高了教学的效果。     

ITMC企业管理沙盘产品结构的探讨

近两年,越来越多的高职院校关注和参与企管电子沙盘经营大赛.本文就沙盘大赛过程中经常出现的几种比较有竞争力的产品的结构进行分析探讨.     

ERP沙盘模拟中经营业务的拓展与运行规则的修订

ERP沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动教学.将ERP沙盘模拟教学模式引入经济管理类课程教学之中,本身就是一项重大的改革.而在ERP沙盘模拟课程的教学实践中.我们对其进行了进一步的尝试性改革和创新,以期取得ERP沙盘模拟课程教学改革和教学实践的更大成功.我们对ERP沙盘模拟教学的改革和创新集中在:对ERP沙盘模拟的运行过程进行适当的升级.为配合升级后的ERP沙盘模拟的顺利运行.我们进行了参与主体的增员、经营业务的拓展和运行规则的修订,以期ERP沙盘模拟课程在原有基本框架的基础上实现自身适应性的增强和升级化的成功.     

ERP沙盘模拟教学与大学生创新能力培养

＂ERP沙盘模拟＂教学是根据学科特点建立起来的以学生为主体的教学模式,可提高学生的实践动手能力,激发学生学习的潜能,培养学生的创新精神。本文通过阐述ERP沙盘模拟教学与传统教学模式的不同,对大学生创新能力的培养进行了有益的探讨。     

财会类专业基于沙盘的虚拟企业仿真实训教学体系的构建

本文从高职院校财会类专业实训教学的实际需求出发,以企业管理沙盘模拟的应用为基础,按照人才培养目标的要求,进行了虚拟企业仿真实训教学体系的构建。     

改进ERP沙盘模拟提升学生创新实践能力

ERP沙盘模拟课程借助于沙盘模具，再现了企业经营管理的过程，将“企业”搬进了课堂。从根本上突破了传统教学枯燥无味的状况，调动了学生学习的积极性、主动性，考察了学生的分析、判断和应变能力，培养了学生团队意识，是高校教学中值得推广的一种实践教学模式。     

高职会计实训教学中的ERP沙盘模拟研究

在高职教育中,为增强学生的自主创新能力,必须重视实训课程,ERP沙盘模拟实训课程便是其中之一。ERP沙盘模拟实训课程是在沙盘教具的基础上,重现企业生产经营管理的全过程,从内容到实践都有独特的优势,能够帮助学生更好地融会贯通所学的财务知识、营销知识及管理知识等,从实际操作及案例中获得启发。     

ERP沙盘在企业员工培训中的应用分析

ERP沙盘课程目前在我国高等院校十分盛行,对提升学生的企业经营实践能力大有裨益.ERP沙盘用于企业员工培训同样意义重大.本文针对ERP沙盘在企业员工培训中的应用进行了全方位的分析,包括培训对象、培训时机、培训内容和培训方式,并对沙盘培训的缺陷提出了改进措施.     

高职电工技术课程理实一体化教学模式探索与实践

目前,高职教育正得益于我国职业教育政策的扶持而迅速发展,为我国全面型、高素质人才的培养打造了良好的生长场所。对于高职这一较为特殊的职业教育来说,人才的培养重点应集中在专业技术、实践能力以及创新精神等几个层面上。这就意味着高职院校要积极、合理地将理实一体化教学模式植入高等职业教育的课程教学之中,以此来更好地提升职业学校学生的职业技术水平和实践能力,促使学生早日成为满足社会需要与市场需求的高素质技能型人才。然而,就高职院校整体的教学实施情况来看,各专业课程教学,尤其是电工技术这一基础技术课程的教学仍存在着极为严重的理论教学与实践教学分化的问题,致使学生很难实现综合、全面、持续的职业化发展。因此,为有效推动与促进我国现代高职教育的创新改革,本文将立足于高职电工技术课程教学对理实一体化教学模式的实践应用方式展开探索与思考。     

高职教育会计专业建设实践探索

本文探讨了高职院校会计专业结合区域发展定位办学,结合会计学专业建设的实践,对高职院校会计专业的教学模式及课程改革进行了简要分析,指出今后高职院校会计专业建设须深化以就业为导向,不断提高学生会计专业实践操作能力。     

参加ERP沙盘演习的一点感受

企业资源计划沙盘模拟教学是目前国内新兴的一种体验式互动学习方式,它通过沙盘模拟,把涉及企业结构与管理的诸多内容完全展示在沙盘上。笔者参加了金蝶公司组织的沙盘演习,谈谈对沙盘演示教学的一点看法。     

高职高专ERP沙盘教学及其可扩展性

高职高专实训课程的开展,教学效果的保证,一直是各校高度关注的课题.ERP沙盘实训为如何真正达到理论和实践相结合提供了一种新的方式.本文通过对ERP沙盘模拟教学的介绍,对其功能和教学范围的可扩展性进行探讨,使ERP沙盘为实训课程的开展提供更广阔的空间.     

运用会计沙盘模拟实训,有效促进实践教学

会计沙盘模拟实训是一种体验式教学,它营造一个仿真的企业环境,改变了传统的人才培养模式,增强了学生的就业能力。本文介绍了ERP沙盘模拟实训课程的教学内容,并对其教学实践方法及教学效果做了一些探讨。     

高职商务英语专业1+N人才培养模式课程模式的创新研究

本文分析了高职院校英语专业课程模式的现状,提出了教学模式改革的建议,对高职商务英语课程改革模式进行了实践探索研究,对今后高职英语专业课程教学模式进行了展望。     

ERP沙盘模拟经营中的竞争战略应用

ERP沙盘模拟企业经营的培训在我国已经开展了很长一段时间，关于沙盘模拟经营各个方面的培训技巧，培训方式已经有很多学者进行了深入的研究，在沙盘模拟经营中的战略技巧是本文研究的重点。本文提出了不同竞争状态下的竞争战略应用。     

基于管理咨询方法的高职院校校企合作模式探索——以工商管理类专业课程教学为例

高职院校工商管理类专业课程如何打破单纯以传授理论知识为主的教学模式构建实践教学体系,是摆在教学面前的一项重要课题。基于企业管理咨询方法的高职院校工商管理类专业课程教学校企合作模式研究是针对高职院校工商管理类专业特点,结合工商管理类专业课程教学实际,通过引入企业化运行机制,运用企业管理咨询方法,在咨询项目运作的真实环境下,突出和强化专业课程实践教学的具体应用模式研究。     

独立学院ERP理论与实践教学研究

独立学院作为教学应用型高校,培养的是生产、经营一线的应用型人才。实际中,刚毕业的学生在企业中基本没有直接参与企业经营管理的。针对问题本文通过对ERP沙盘教学进行简要介绍,分析ERP沙盘教学课程对独立学院学生的作用,同时对ERP理论与实践教学提出了建议。     

新疆高职院校实践教学探索

新疆高职院校发展迅速,各高校正在积极探索效果好、适合新疆大学生需要的实践教学模式和方法.该文概述了实践教学的内涵及特点,分析了目前新疆高职实践教学的现状、实践教学存在的问题及发展趋势,提出实践教学的途径及管理模式.