有效沟通是构建和谐师生关系的桥梁

在学校生活中师生关系是最基本的一种人际关系.和谐的师生关系是教育成功的关键,它对于学生思想品德的养成、智力和能力的培养以及身心个性的全面发展都大有裨益.构建和谐的师生关系有赖于师生之间的有效沟通,本文将从人际沟通角度来浅谈一下怎样构建和谐的师生关系.     

谈和谐的师生关系及其构建策略

和谐的师生关系是现代教育的所推崇的一种新型的人际关系.这种关系有利于学生积极性、创造性的发挥,也有利于师生教学相长.文中探析和谐的师生关系及其构建策略,旨在尝试为当今解决这个难题提供参考.     

职业生涯教育视角下中职学校新型师生关系的构建

在中等职业人才培养质量的各个因素当中,中职学校的师生关系是最突出的一个问题.师生关系是教师和学生在共同的教育教学活动中,通过相互交往而形成的一种重要人际关系.     

师生之间存在的问题及解决对策

师生关系和其他人际关系一样,其存在和发展始终是动态的,受社会生活多方面因素的影响和制约.目前,师生关系呈现出一些新的特点,如交往更趋于民主、平等、合作等.同时,也出现了师生关系疏远与冷漠、实用与功利、对立与冲突等问题.对此,我们必须高度重视,积极探寻改善和优化师生关系的途径与方法,促进教育效果的不断提高.     

高职教师建立新型师生关系的策略

师生关系是高职生在学校中面临的一种重要的人际关系,会对高职生生活、成长成才发生各种各样的影响,良好的新型师生关系会促使高职生向正确的方向快速发展。本文通过探析建立新型师生关系的方式方法,希望在新型师生关系的影响下,使教育活动产生最大的育人作用。     

职业教育中新型师生关系的构建

一、职业教育中构建新型师生关系的必要性 师生关系不论在普教学校还是职业学校中都是最为重要、最直接的人际关系,它贯穿教育教学的全过程。这一关系处理的好坏直接影响到教育教学的效果、学校培养目标的实现,所以说是至关重要的。     

师生冲突的社会学解析及如何调节师生冲突

教师和学生是教育教学活动的主体,因此师生关系也是学校中最重要的人际关系。如何探究和正确认识师生关系的本质与特性,一直是中外教育家关注的焦点,也是现代教育的需要。本文在探讨当前师生关系现状的基础上,从社会学的角度对师生矛盾进行了解析。     

高职院校师生关系和谐满意度建设策略分析

高职院校教学中,师生关系是较为重要的人际关系,师生之间关系的和谐度,不仅关系到学生学习的成效,更影响着教师的教学质量和高职院校教学的核心竞争力。本文结合建设高职院校和谐师生关系的必要性对其现状进行了分析,重点进行了高职院校和谐师生关系建立的措施的探讨。     

教师是一种需要用心经营的职业

前言师生关系是教师和学生在教育教学过程中为完成一定的教学任务,以教与学为中介而形成的一种独特的也是最重要的人际关系。如何搞好这一种特殊的人际关系个人有个人的理解和做     

欠发达地区中职学校课堂良好师生关系的构建

师生关系是教育教学过程中形成的一种基本的人际关系,它包括课堂和课后师生关系。良好的课堂师生关系是教育教学目标得以实现的根本保证。当前,在欠发达地区职业学校中,学生生源素质较差,个性又比较突出,因而常无视校纪,无视课堂,导致教师教学效率低下。本文就如何从教师的角度改变这种现状,以营造良好的教学氛围,进行探讨。     

师生互动在德育课中的应用

一、师生互动的实质内涵 在教学中存在着多种多样的互动行为,师生互动是其中最重要、最常见的一种.所谓师生互动,简单地说就是指课堂教学中教师与学生之间的交互作用.师生互动对教学方法改革的影响主要表现在以互动观来改革教学方法,以完整心理活动为基础来改革教学方法,以充分开发和利用教学中的人力资源来改革教学方法.在对师生互动实质内涵的把握上,要强调师生互动是师生关系的动态的反映.师生关系是课堂教学中人际关系的一个重要组成部分,是师生在教学过程中为完成共同任务进行交往而产生的关系.     

浅析高校师生关系的和谐

教师和学生是学校之所以成为学校的两大要素，是学校教育教学活动的主要角色。二者在以教育教学活动为主要内容的交往过程中，相互影响，相互作用，逐渐形成一种特殊的人际关系一师生关系。师生关系渗透于教书和育人的各个环节，其发展以知识的传授与学习为核心，辐射教师和学生的工作、学习与生活，是校园人际氛围的主旋律。谋求学校的和谐发展，必须重视师生关系的和谐。     

如何构建和谐班级

和谐班级主要表现为班级教育的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐,以及自我教育、家庭教育和学校教育的和谐等.和谐班级能够促进优良班风、学风的形成,能够使学生的心灵得到净化,精神上得到满足,能够健全学生人格,促使学生健康成长.     

论高等师范教学中的人际关系

为了更好地推进教学朝着正规化的方向发展,和谐的关系是师生的校际关系和师生教学中的新型的个性化关系,换言之,就是学校的人际关系和个性化教学中的师生关系。     

运用心理效应构建良好师生关系

心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中对人或事所持有的特殊反应效果,是人际交往中常出现的现象.师生关系作为课堂教学中最基本的人际关系,如果教师能够认真研究人际交往中的心理效应,就能够提高学生的学习积极主动性,营造浓厚的学习氛围,使课堂成为最富创造性、最激动人心的"精神解放"活动.     

浅谈现代教育教学中的师生关系

一、教学中师生关系的特点及其意义师生关系是教师在对学生进行以"传道、授业、解惑"为宗旨的教育过程中形成的一种最基本、最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济、道德等关系在教育领     

构建和谐师生关系 促进学生全面发展

师生关系也属公共关系范畴,以公关理念为指导,坚持师生关系的平等原则,能有效的提升师生之间的和谐关系。人际关系是每个学生应当从小就要开始得到学习和培养的必要能力。学校是每个人进入到的第一个“群体社会”。基于此,师生关系是校园关系中最基础最首要的关系。内卷加剧的当下,作为教师要把该项学生工作也贯彻到育人教育教学之中,做到育人中润心,助力学生心灵健康成长。为此,要在实践中探索并建立起和谐师生关系为主要路径的教育方式方法,为学生的身心健康成长和发展创设平稳过渡、平和接受的良好校园环境,促进并最终实现校园师生和谐关系的构建。     

浅谈现代教育教学中的师生关系

一、教学中师生关系的特点及其意义 　　师生关系是教师在对学生进行以“传道、授业、解惑“为宗旨的教育过程中形成的一种最基本、最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济、道德等关系在教育领域中的反映与体现.在教学过程中,师生交往是有目的的、自觉的活动,其目标是为了促进学生的全面发展.而在这一过程中教师获得发展,是由这一目标派生出来的“产品“.……     

浅谈建立新型的高职师生关系

随着高职高专教学方式的改革,传统的师生关系将面临挑战.新型师生关系的建立有助于高职院校教学水平的提高,因此,建立一种科学的、有效的、和谐的师生关系是每个高职教育工作者必须思考的问题.     

论领导干部的人际关系冲突与化解之道

现实中,领导干部人际关系冲突的情景,或者领导干部人际关系冲突的类型主要有:因职业而起的工作间人际关系冲突、因身份而起的人际关系冲突,及回归普通人"本源"状态的人际关系冲突.要化解这些人际关系冲突,最为重要的是需要领导干部的自我修炼,以及一定的沟通能力的培养.