脉络膜新生血管研究进展

脉络膜新生血管(choroidal neovascularization,CNV)是来自脉络膜血管的病理性新生血管侵入视网膜下腔形成。CNV可发生于许多眼底疾病,可引起视网膜出血和渗出,继而可形成瘢痕,造成黄斑部损伤,严重影响中心视力。其发生机制尚未完全清楚,任何原因引起血管生成因子相对或绝对增多就会导致新生血管生成。本文就近几年来国内外在CNV的临床分类和形成机制研究的进展作一综述。     

抗血管内皮生长因子药物治疗湿性年龄相关性黄斑变性的研究进展

湿性年龄相关性黄斑变性(ARMD)的主要病理改变是脉络膜新生血管膜(CNV)的形成,而血管内皮生长因子(VEGF)在脉络膜新生血管形成中起重要作用。目前,抗血管内皮生长因子(anti-VEGF)药物是治疗湿性ARMD的重要选择,主要有哌加他尼钠、贝伐单抗、雷珠单抗和阿柏西普等,目前临床上主要使用的是贝伐单抗和雷珠单抗。该文就临床上主要使用的anti-VEGF药物的疗效、安全性和经济性做一综述,为临床治疗提供依据。     

激光诱导脉络膜新生血管模型的光学相干断层扫描检查

目的探讨鉴定脉络膜新生血管(choroidal neovascularization CNV)模型的一种客观可靠的方法。方法在间接检眼镜下用氩激光光凝有色家兔视网膜,分别于光凝后7、14、21、28天时行视网膜光学相干断层扫描(optical coherence tomography,OCT)和荧光血管造影(FFA),并做组织学检查。结果光凝后7、14天时,OCT检查见光凝斑视网膜变薄,脉络膜反射被遮蔽,FFA未见荧光渗漏,光镜检查见视网膜神经层变薄。光凝21天后,OCT检查见光凝斑视网膜色素上皮(RPE)层和脉络膜毛细血管层反射光带增厚,光凝后21和28天时,FFA检查分别有55%和35%的光斑有点状荧光渗漏,光镜检查有脉络膜新生血管形成。结论OCT检查与FFA及组织学检查结果相符合,OCT及FFA检查可作为鉴定是否有CNV形成的客观可靠的方法。     

内皮抑素与角膜新生血管相关研究进展

内皮抑素是目前已知最强的内源性血管生成抑制因子,它对以肿瘤血管为代表的活跃增殖的血管内皮细胞有强烈的选择性抑制作用,且无毒性、无耐药性,角膜新生血管形成与肿瘤新生血管类似,内皮抑素已成为治疗角膜新生血管性眼病的一种潜力药物。该文将结合内皮抑素的结构特点,围绕其抑制新生血管生成的作用机制,着重对其可能用于角膜新生血管发生及治疗方面的相关研究进展作一综述。     

激肽释放酶结合蛋白在视网膜新生血管疾病中的作用机制研究

视网膜新生血管形成是许多视网膜疾病的病理特征,例如早产儿视网膜病变和糖尿病视网膜病变可导致严重的视力丧失甚至致盲。目前抗血管新生的疗法已成为一大热点,其主要方法为应用血管新生抑制因子来恢复被打破的血管内动态平衡。最近研究发现,激肽释放酶结合蛋白(KBP)是一种新的血管增生抑制因子,可通过抑制激肽释放发挥一定的生物学作用。KBP具有抗血管新生、抑制炎症、调节血压等重要作用,具有良好的应用前景。该文对KBP在视网膜新生血管疾病的作用机制研究进行探讨。     

色素上皮衍生因子在视网膜疾病中的应用研究进展

色素上皮衍生因子(pigment epithelium-derived factor,PEDF)是一种多效的神经营养因子和新生血管抑制因子,其在视网膜的生长发育及许多疾病病理过程中起着神经分化、神经营养、神经保护和抑制新生血管形成等作用,并可抗肿瘤和调控一些炎症反应。本文主要是综述目前对PEDF的生物学特点、作用及其在视网膜疾病中的应用研究状况,并推测其可能作用机制,展望其在视网膜疾病的临床治疗中的应用前景。     

抗VEGF药物在增殖期糖尿病视网膜病变的应用进展

糖尿病性视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)是最常见的糖尿病眼底并发症,目前,增殖期糖尿病视网膜病变(proliferative diabetic retinopathy,PDR)的治疗方法包括药物治疗、激光光凝治疗、糖皮质激素治疗、抗血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)治疗及手术治疗。抗VEGF药物通过抑制VEGF的表达,达到抑制眼中新生血管形成的作用,降低血管的通透性、减少血管渗漏是现有延缓PDR进展研究的热点。该文主要就抗VEGF药物在增殖期糖尿病视网膜病变性的应用进展进行综述。     

图书馆新生入馆教育的宣传策略

新生入馆教育是高校图书馆对新生开展的图书馆教育与培训,也是图书馆宣传自身良好形象的策略与手段。开展好新生入馆教育,是塑造图书馆形象的重要手段。     

关于高职院校新生入学思想教育的多维度思考

大学新生刚从中学学习阶段步入大学学习阶段,在此期间他们的思想处于自我调整与充实阶段。新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径和重要内容,如何全面高效开展新生入学思想教育,是当前高校新生学生思想政治教育工作的一个重要课题。     

90后大学新生入学教育对策研究

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一。新生入学教育是引导新生完成从中学到大学角色转变、迅速适应大学生活并健康成长成才的有效途径。本文通过分析大学入学教育的现状并结合我院新生入学教育的特点,探讨了大学新生入学教育的有效途径。     

大学新生入学教育的内容及意义

新生入学教育是高校的重要课程之一，内容包括安全教育、适应性教育、专业介绍和专业思想教育、党团知识教育、职业生涯规划指导和《学生手册》的学习。它将帮助新生尽快适应新的环境，引导新生学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的大学学习与生活铺平道路，奠定良好的基础。     

五磨脐贴促进腹部手术患者胃肠功能的恢复及对血清血管活性肠肽和降钙素基因相关肽的影响

目的通过观察腹部手术治疗后患者肠麻痹恢复情况,评价五磨脐贴对腹部术后胃肠功能恢复的促进作用;观察腹部手术患者血清中血管活性肠肽和降钙素基因相关肽的变化及五磨脐贴对其影响,探讨五磨脐贴促进腹部手术患者胃肠功能恢复的机理。方法80例患者分为两组,治疗组采用五磨脐贴外敷神阙穴,对照组不使用任何促胃肠动力药,观察患者术后肠鸣音恢复时间及术后肛门排气时间,观察两组血管活性肠肽和降钙素基因相关肽的变化。结果术后肠鸣音恢复时间及术后肛门排气时间组间比较,五磨脐贴治疗组的时间明显短于空白对照组,差异有显著性意义(P<0.01)。治疗前,两组血管活性肠肽和降钙素基因相关肽含量无=明显差异(P>0.05);治疗后,治疗组血管活性肠肽和降钙素基因相关肽较对照组明显降低,差异有显著意义P<0.05);五磨脐贴治疗组治疗前血管活性肠肽和降钙素基因相关肽含量明显高于治疗后,差异有非常显著性意义(P<0.01)。结论五磨脐贴抑制腹部手术患者血管活性肠肽和降钙素基因相关肽的分泌,促进胃肠功能的恢复。     

五个第一促进新生融入大学生活

大学新生是一个特殊的群体，做好新生教育对其以后大学四年的顺利发展具有重要意义，辅导员应当做好五个“第一次”，使新生尽快融入大学生活。     

试论高职院校新生始业教育的现状与对策

新生始业教育是高校人才培养的重要环节,准确把握高职院校新生的特点,开展切实有效的始业教育,探索高职院校新生正确的教育方法和途径,对他们的成长、成才将会产生重要影响,对今后的教育教学工作也起到了推进作用。本文主要论述我国高等职业院校新生教育的现状、存在的问题,从高职院校办学特点出发提出了新生始业教育的思路和可供操作的具体措施,作为新生始业教育实践参考。     

浅析新时期高校新生辅导员工作

大一新生是高校的重要组成部分。然而，大一新生在入学后出现了很多问题，如环境的变化、心理的变化、学习方法的不适和生活习惯不适应等。对此，我们辅导员积极开展入学教育工作、引领学生掌握科学的学习方法、帮助新生克服心理问题、加强新生的思想政治教育及帮助新生克服生活困难问题。同时，新生辅导员还具备较强的政治素质、较强的业务素质和较好的心理素质。     

大学新生心理问题解析及其对策探讨

心理健康不仅关系到大学生个人的成长，而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。新生入学后，由于生活环境、学习方式等诸多因素的改变，易引发多种心理不适状况的发生，因此，帮助新生克服心理障碍，培养新生健康心理素质，是高校新生入学教育的重要内容。     

VEGF基因多态性与2型糖尿病视网膜病变的相关性

目的:探讨血管内皮细胞生长因子(Vascular endothelial growth factor,VEGF)基因启动子rs699947(-2578C/A)多态性与糖尿病视网膜病变(DR)的相关性。方法:提取161例并发DR的2型糖尿病患者(病例组)和213例未并发DR的2型糖尿病患者(对照组)的DNA,PCR反应扩增含rs699947(-2578C/A)位点的DNA片段,限制性内切酶Bgl II酶切,测定rs699947(-2578C/A)基因多态性。结果:糖尿病视网膜病变组VEGF rs699947(-2578C/A)基因AA型基因频率高于对照组,CC基因型明显低于对照组。糖尿病视网膜病变危险因素的多元逐步Logistic回归分析显示,血糖、高血压、高血脂是糖尿病的独立危险因素,携带VEGFrs699947 AA基因型的2型糖尿病患者发生DR的危险性明显增高。结论:VEGF基因启动子-2578C/A多态性与DR病有关,携带AA基因型的2型糖尿病患者发生DR的危险性较高。     

浅谈新生入学教育中的健康教育

新生入学教育是大学生素质教育的重要部分,是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,从中学到大学,生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化,面临着一系列重大人生发展课题。新生入学教育对处理好如何适应新的环境,如何确定新的发     

浅谈新生入学教育管理工作的重要性及实施途径

新生入学教育是大学生进入高校的"第一堂课",入学教育是高校发挥其职能的首要环节。随着高等教育大众化时代的到来,新生入学教育己是大学生教育和管理的重要组成部分,如何适应高等教育的新形式细致全面地开展入学教育工作,帮助他们开始大学生活的第一步,是高校思想政治工作的一个重要内容。     

E-cad与子宫内膜癌相关性的研究

E-cad是一类介导同种细胞互相粘附的钙依赖性细胞粘附分子,其表达的减少或缺失与细胞粘附能力的降低密切相关,是介导细胞间连接重要的一类分子。本文就E-cad及其影响因子连环素亚单位、缝隙连接通讯、孕激素受体、雌激素受体、HGF/c-Met信号通路与子宫内膜癌相关性研究综述如下。