衡山路上的两个卖花少女

我特别钟爱衡山路.我几乎每隔一段时间就要到衡山路来漫步,抑或拍些照片装点我的摄影簿.衡山路是从"上海西南的一颗明珠"--徐家汇开始,到淮海中路结束的,所以说衡山路等于连接着上海两个最繁华又最高档的商业区.一些有钱又悠闲的上海女子,往往逛了徐家汇的东方商厦、港汇广场、太平洋百货等著名商场后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路.     

片区桥梁设计探讨

一、概述 近几年来,笔者在设计中接触到越来越多的片区设计,所谓片区即具有一定建设规模和使用功能的园区的总称,包括工业产业园区、旅游休闲区、生活居住区等.笔者仅就片区设计中的桥梁设计进行探讨.     

搭建友谊桥梁共建丝绸之路

日前,新疆维吾尔自治区政协副主席、全国妇联兼职副主席热孜万·艾拜率新疆妇女代表团参加在阿联酋首都阿布扎比举办的"中国-阿拉伯国家妇女论坛".论坛以"携手同行、共促发展"为主题,中国和阿拉伯国家妇女组织领导人、女企业家、女手工艺者及地方妇女代表约200人参会. 阿联酋国母,妇女联合会、全国发展基金会、最高妇女儿童委员会主席法蒂玛,约旦公主巴斯玛委托特别代表宣读开幕式致辞.联合国秘书长潘基文发表视频致辞.与会代表围绕"中阿妇女与可持续发展"等专题进行了热烈交流.     

浅谈海河桥梁景观设计特点

"人要衣装,佛要金装",对于桥梁建设来说,景观效果就是凸显其建筑风格、艺术特点的华服.我国的造桥历史源远流长,历史悠久的"卢沟桥","卢沟晓月"美景作为燕京八景之一闻名中外,桥上数不清的石狮子,更突出了它神秘的吸引力;而有"百尺高虹横水面,一弯新月出云霄"之赞誉的赵州桥,更以世界现存最古老、最雄伟的石拱桥的姿态,为我们展现了古人在桥梁建筑美学上的深厚造诣.     

让爱架起师生沟通的桥梁

爱是教育的基础,没有爱就没有教育.师爱是高尚的、无私的.没有师爱,就无法沟通师生间情感,也就谈不上教与学,主导和主体的作用效果.     

海河桥梁建设设计特色浅析

为了贯彻落实天津市委八届三次全会"用3～5年的时间,把海河两岸建设成为独具特色、国际一流的服务型经济带、文化带和景观带"的重大战略决策,经过海河综合开发建设者们的辛勤努力,在短短的几年中,海河诸桥已经成为天津的城市名片.座座金桥有如条条玉带把母亲河装扮得分外美丽.     

万用表检测IC元件的几种方法

本文介绍了几种仅用万用表作为检测工具,对集成电路IC元件进行不在路和在路检测的方法以及其注意事项,这些方法在维修工作中具有一定的实用价值.     

电力拖动控制线路与技能训练一体化实训教学初探

电力拖动控制线路与技能训练是技工院校电工类专业课程体系中的核心专业课程,也是技校生今后就业必须具备的基本技能.但传统的实训模式存在着许多弊端,直接影响了教学目标的实现.采用一体化实训模式可有效实现人才培养方案要求的目标.本文就电力拖动控制线路与技能训练一体化实训教学进行探索.     

上海市中运量公交的实践与思考——以中运量71路为例

近年来,中运量作为城市公交优先的重要体现,受到了各方的重视,其中公交71路作为上海市首条以中运量形式推出的公共交通线路,运营过程中充分发挥了骨干公交优势,在方便市民出行、提高公交出行率等方面起到了重要作用.该文在分析评估中运量71路的建设、运营情况的基础上,对上海市未来进一步推广中运量制式的骨干公交线路提出一些思考和建议.     

信息技术课堂——通往孩子心灵的桥梁

在信息时代,孩子的教育问题更加棘手,在学校的改革、老师和家长的探究过程中发现,信息技术课用它独特的学科特点,课任教师科学而又灵活的教学设计和合理、正确的引导搭建起一座通往孩子心灵的桥梁.信息技术是一门应用性学科课程,以培养创新精科和实践能力、提高信息素养为理念,强调以学生为中心,加强自主性与互动性、参与性与研究性学习为特点的学习方式.在教学形式上.以自主探索和任务驱动为线索,以明确的操作步骤来引导,创设新颖的教学环境,使学生在做中学会基本技能,重在学习方法的培养.     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

Minding the Gap: Assisting the Transition from the Academy to the Profession

This contribution to Ideas in Action draws attention to the potential gap for social work graduates that exists between the end of teaching and employment in their chosen field. It discusses the possibilities of a role for faculty in increasing readiness to be employed, thus enabling an easier transition into the profession. An initiative to do just this is discussed together with some of the lessons learnt.     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

Needs, rights, and the human family: the practicality of the Convention on the Rights of the Child

The United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC) is an important document that has both policy and practice implications. Its practicality as a working document hinges on its implementation. This article proposes that the CRC be viewed from a child rights perspective that has five building blocks. These building blocks relate to specific articles in the CRC. They also each allow for the CRC to be realistically interpreted and to be actively promoted.     

基于职业能力整合高职《速记基础》教学内容的思考

《速记基础》是高职院校文科类专业的一门专业基础课程，以职业能力培养为目标．课程内容影响着专业教育效果、专业培养目标和岗位能力。随着职业岗位的内涵发生变化．课程内容也被要求进行优化和更新充实。应基于职业能力整合课程教学内容，最终实现高职生职业能力和社会职业需求的零距离对接。