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纪艳荣 《青春男女生.妙语》2007,(3)
我很笨:唱歌,没有动听的歌喉;跳舞,没有协调的动作。虽然我很笨,但每年的庆祝晚会我都上台表演:记得上小学五年级时,学校里组织了一场庆祝晚会,班主任让我出个节目,我当时也不敢推辞, 相似文献
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不喜欢所学专业,又不知道自己喜欢什么--这是笔者在生涯规划课上常听学生抱怨的。比如,小张同学说:“我认真进行了思考,发现自己对所学专业不感兴趣。我是学会计的,但目前挺喜欢心理学,以后说不定还会喜欢其他专业。因此,我觉得现在学会计是在浪费时间,我应该怎么办?”小张同学的问题很有代表性,笔者建议他从以下三方面考虑--。 相似文献
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我儿子从上小学一年级开始,学习就不是很好,体育、文艺、美术也很一般。上课爱讲话,不受老师同学喜欢,也不太听我和她妈妈的话,又懒又不讲卫生。总之,缺点很多,优点很少,渐渐地,我对他越来越失望,总是骂 相似文献
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刘连涛 《江苏教育学院学报》1997,(1)
在外语教学实践中.注意从情感方面去认识外语教学过程的本质,探索外语教学的科学途径.对我们不乏有益的启示。一、和谐的人际关系可调动学习的积极性笔者曾作了这样一次有趣的调查,即让一个班级的学生填写一张表"你对你的外语教师的看法:①喜欢;②敬而远之;③不喜欢。"结果是45%同学喜欢,40%敬而远之,15%不喜欢。然后对照他们的外语学科成绩,我发现45%喜欢教师的同学成绩都很好,15%不喜欢教师的同学的成绩都很不理想。仔细分析一下,不难得出很简单的道理:如果学生不喜欢你这个教师,就很难想象他会喜欢你教的这门学科,而… 相似文献
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大概是情窦初开那会儿,我生日,一帮朋友帮我庆祝,有个平时很扭捏的男生唱了华仔那首《忘情水》。记得他当时红彤彤的一张脸,同学们乱开玩笑,我忽然心跳加速。因为一个人喜欢上一支歌,因为一支歌喜欢上华仔。 相似文献