对高职院校职业指导工作的思考

高职院校职业指导是高职教育的重要组成部分，是帮助高职学生顺利就业，走上合适满意工作岗位不可或缺的重要环节。从剖析高职学生就业难的问题入手，分析当前高职院校职业指导工作的现状，深入思考职业指导的工作实践和创新发展，能够为高职院校职业指导工作提供一定的理论依据和实践途径。     

高职生就业心理探析

大学生的就业问题是全社会关注的热点问题之一.为此,党和政府出台了一系列解决大学生就业的政策.经过各方努力,大学生的就业工作有了长足发展,就业率逐年上升.对于高职院校来说,提高学生的就业能力非常重要.高职院校要切实按照以就业为导向的要求深化教育教学改革,使专业设置、课程设置、教学内容更能贴近学生、贴近市场、贴近工作实际,有效提升学生就业、创业的能力.同时,关注高职生的就业心理,有针对性地搞好就业心理辅导,也是提高高职生就业能力的重要内容.     

试论高校职业指导开展与实践--职业指导课程探析

自1速99增9年我国高校扩招以来，高校毕业生迅加，大学生就业问题已经成为社会问题中不可忽视的部分。本文阐述了高职院校中职业指导课程的重要性，分析了其现状和不足，并结合广东工程职业技术学院职业职业指导课程建设和其改革特色，探讨大学生职业指导课程的实施途径，以切实提高大学生职业指导课程的实效性。     

高职院校职业指导体系的构建与运行

职业指导是高职院校人才培养工作的重要组成部分。构建满足高职生职业发展和就业需求的职业指导体系及保证有效地运行，是确保高职人才培养质量、提高毕业生就业率和就业质量的一项系统工程。对高职院校职业指导体系的构建与运行作了阐述，提出了具体的构建方案和实施内容。     

论高职院校如何实现更高质量的职业指导

20多年来,伴随着中国就业改革的发展,中国职业指导经历了孕育、发展和提升三个阶段,而高职院校的职业指导亦遵循这三个阶段的变革.做好应届毕业生与用人单位之间的桥梁工作,一方面帮助应届毕业生实现优质就业,并提升和发展职业生涯,一方面为用人单位塑造并提供适合的人才,是高职院校职业指导的重中之重.本文从高职院校职业指导中的问题入手,着重挖掘、分析问题背后的深层次原因,如片面追求就业率而忽视就业质量、没有充分发挥企业用人指导作用、职业指导队伍专业化程度不高、职业指导内容缺乏系统性等.并有针对性地给出若干对策与建议,以帮助高职院校实现更高质量的职业指导,包括如何做好职业教育的基础工作、重点深化校企合作、提升应届毕业生的就业竞争力.     

以就业为导向构建高职学生职业能力训练体系

高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,因此,文章结合高职院校的实际,从加强专业建设、课程改革、师资队伍建设和校内外实训基地建设等方面入手,探讨了就业导向的高职学生职业能力训练体系的构建。     

论高职院校职业心理辅导

在高等教育逐渐大众化的今天，高职院校学生就业压力越来越大，学生的就业心理问题也由此而生。开展职业心理辅导能帮助高职生确定一个良好的职业心理，形成正确的职业理念。文章就高职院校职业心理辅导面临的主要问题及对策进行了初步的研究和探讨。     

如何提升职业指导效果和效率

在就业形势严峻的当下,职业指导工作的意义和作用显得尤为突出。有效的职业指导有助于大学生找到满意的和适合自己的职业,并接受最符合自身特色的职业教育。因此,我们必须建立健全的职业指导机构,配备足够的人员,明确高职院校职业指导的目标,完善职业指导体系,探索多元化的教育模式,促进职业指导的效果和效率的提升。职业指导是职业教育的重要组织部分,在职业教育中是不可缺少的。相对于本科生,高职院校的学生具有     

就业导向下的高职教育管理理念创新策略探究

以就业为导向下的高职教育,创新管理理念至关重要,可以确保学生为当今充满活力的就业市场做好充分准备。本文探讨了高职教育管理理念创新的重要性,当前管理中的挑战,以及以学生为中心的方法、加强职业指导、促进创业和适应性课程设计等创新策略。另外,为了应对相关挑战还需要投资于教育者培训、确保充足的资源。通过不断探索创新,高职院校才可以弥合教育与就业之间的差距,使学生能够在多样化的职业环境中不断发展。     

高职院校职业指导全程化教学方案的构建

针对目前高职学生的就业现状及个人职业发展存在的问题,笔者提出以职业指导教育应贯穿整个高职学生学习阶段的理念及如何构建职业指导全程化教学方案,帮助学生树立正确的职业观及职业发展与学业学习相结合的指导思想,提高学生的职业能力,帮助其顺利实现就业.     

怎样发挥职业指导促进学生就业的作用

就业是"民生之本"。我国每年新生劳动力呈上升趋势,农民工进城、大中型企业改革、工人再就业形成就业三峰叠加。预计2020年前,就业问题仍是我国面临需要解决的一大难题。在这种情况下,对于高职院校学生来说,就业难的问题更显突出。因此,在高职院校开展高效、规范、科学的职业指导工作已迫在眉睫。高职院校应高度重视就业工作毕业生就业工作是一项责任重大,政策性强,学院、家长、毕业生高度关注的"人心工程",学生     

以科学发展观为指导培养高职学生的就业能力

就业能力的提升是检验人才培养方案的科学性、合理性及教育教学质量的重要标准。高职院校要想在激烈的市场竞争中增强生存力，扩大学校影响力，必须坚持科学发展观，转变办学思想，深化教育教学改革，增强学生就业能力。文章分析了目前高职院校培养学生就业能力过程中存在的问题，探讨了如何以科学发展观为指导培养学生的能力。     

高职院校汽车专业就业情况调查及职业指导对策

职业教育是以就业为导向的教育,学生就业的状况是职业院校教育教学质量的反映.本文通过对一高职院校汽车专业近四年毕业生就业情况的抽样调查,分析了该专业毕业生的就业特点,并对人才培养和职业指导提出了相应的对策.     

后金融危机背景下高职生就业工作探讨

在金融危机背景下，大学生就业问题已成为整个社会关注的焦点。高职院校的毕业生能否在就业市场中占有一席之地，教学质量和就业能力起着重要的作用。本文针对制约高职生就业的诸多因素，提出了不断完善就业机制，积极提升学生就业能力，努力健全高职学生就业工作的对策。     

河北省高职专业设置与毕业生就业情况解析

近年来,我国高职教育规模迅猛发展,河北省的高职教育,近年一直走在全国前列,毕业生平均就业率较高。究其原因,高职院校适应社会需求确定人才培养目标,为毕业生指引就业方向;课程建设与改革夯实学生知识基础,促进综合素质提高;实训基地建设提升了学生就业能力;正确的就业观念引导了学生务实就业。     

高质量导向下高职院校学生就业能力提升策略研究

高质量导向下，要求高职院校的毕业生不仅具备较高的专业技能与实操能力，还需要具备较高的综合素质与职业素养。高职院校作为应用型人才培养的重要阵地，近年来始终坚持在学生就业能力培养领域改革创新，务实推进，使得高职院校毕业生的就业能力取得了长足进步，但客观来看，就业能力培养体系还有很多不够完善的环节，仍有很多问题需要解决。     

试论高职院校如何实现更高质量的职业指导

本文通过分析高职院校职业指导工作的现状和问题,提出实现更高质量的职业指导有效对策,从而促进高职院校就业工作的质量和效果。     

"一体两翼"式高职院校职业指导探析

本文提出,高职院校的职业指导应以学生为主体,贴近企业、贴近专业.在高职院校中开展"一体两翼"式的职业指导,有利于满足学生职业发展的需求,使职业指导工作取得良好的效果.     

志愿服务对高职学生就业能力提升的作用

志愿服务与学生就业相结合是实现志愿服务长效化的保障.通过志愿服务提升学生就业能力,是提高学生就业质量的有效途径.本文提出,高职院校应通过营造志愿服务校园文化、培育和支持志愿组织发展、引入服务学习课程等措施发展志愿服务,促进高职学生就业能力的提升.     

如何提升职业指导效果和效率——以高职院校职业指导为例

高职院校职业指导对于学生顺利走上工作岗位和在人生的职业生涯中都有着非常重要的作用,尤其是在现代新媒体、新技术、新工具的新形势下,如何才能更好的提升高职院校职业指导效果和效率,已经成为当前高职院校职业指导工作面对的重大课题。因此,本文通过对高职院校职业指导工作现状的深入剖析,尝试从时代前沿寻找提升高职院校职业指导的对策。