共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
正双目深邃,肩宽体阔,挚爱职教,勇于担当——这是记者采访南京金陵中等专业学校姜峻校长的深刻印象。这位奋力改革在中国职业教育浪潮中的学者,迄今已在职业教育这块良田耕耘了十五个年头,依然充满着激情,充满着活力,充满着希望……十五年来,南京金陵中等专业学校在姜峻校长的言传身教、亲力亲为治理下,已成为国家中等职业教育改革发展示范学校 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
《华人时刊》2014,(Z1)
正江苏省沛县中等专业学校的前身是始建于1979年的徐州广播电视大学沛县分校和创建于1983年的沛县职业高级中学。为落实省政府"1122"工程,1995年县委、县政府决定将两校合并成立沛县职业教育中心,总投资2亿余元,占地186亩,建筑面积9.6万平方米。2010年4月更名为江苏省沛县中等专业学校。学校融高等教育、中等职业教育和各类社会培训于一体,现有教职工443人,其中专任教师403人,"双师型"教师203人;中职全日制在校学生4432人,电大本、专科学员5400人,在籍"农民学历与技能双提升"培训学员7304人。学校校园环境优雅,设施完备,功能齐全;拥有电工电子、机电技术、计算机及应用、工业与民用建筑实 相似文献
8.
9.
10.
11.
《今日南国》2006,(12):58-59
钟山县职业技术学校创建于1985年,是一所集职业中专、职业高中和农村劳动力转移培训等办学功能为一体的公办综合性职业中等专业学校,校园占地72467平方米,学校建筑总面积为24061.7平方米,专任教师80名。2004年,学校成为贺州市第一个农村劳动力转移培训基地,是自治区农村劳动力转移“万人培训基地”、农村劳动力培训转移“十佳学校”。学校的计算机和电子电器两专业被评为自治区级首批示范性专业,是CEAC国家计算机教育认证培训考试站。2005年12月,学校被评为自治区级职业教育先进单位,2006年3月学校被评为自治区级重点中等职业学校。全校师生以“自立求实、创新奋进”为精神动力,以“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的自治区级重点中等职业学校为契机,向更高的办学层次迈进。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
江苏省中等职业学校专业设置调查及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王辉 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2010,9(1):33-37
专业是连接教育和经济的桥梁,专业设置是中等职业学校服务社会经济的重要载体。通过抽取江苏省50所重点中等职业学校来分析专业设置现状,对城乡中等职业学校设置的专业在工学结合、联合办学、对口升学与就业等方面进行了对比分析,发现江苏省中等职业学校专业设置还存在一定问题,提出了加强校企合作力度,积极创新人才培养模式和办学模式,加强城乡及区域间联合办学,加强骨干、特色专业建设,优化中等职业学校布局等建议。 相似文献