大学生道德价值取向现状及其影响路径

道德价值取向作为一种基本价值倾向和褒贬态度,引导和制约着个人的行为与选择.对全国高校2063名大学生的问卷调查表明,大学生道德价值取向整体良好,但部分大学生存在公私观偏差、网络道德行为低于现实情境等问题.同时,大学生道德价值取向与集体主义价值取向、政治价值取向显著相关,呈现出“集体主义—政治价值取向—道德价值取向”的影响路径.可以通过加强集体主义教育、优化政治价值取向,积极影响大学生道德价值取向.     

“义利之辨”与当代中国社会的价值导向

“义利之辨”与当代中国社会的价值导向姜涌集体主义能否再次成为中国的价值导向？我认为集体主义应当而且已经成为中国现实社会的价值导向。但是，要更好地发挥其导向的功能，使社会大多数成员的价值取向自觉地符合集体主义的价值目标，首先必须解决人们对集体主义价值的...     

社会主义市场经济与集体主义价值取向的实现

建设社会主义市场经济，使集体主义原则的贯彻面临着许多新的问题，但不能由此认为市场经济的价值取向只能是个人主义。相反，社会主义市场经济在本质上必然要求坚持集体主义价值取向，但这一取向的实现则必须有新的具体途径和要求。     

现阶段集体主义简论

现阶段集体主义简论徐纪律集体主义是与个人主义相对立的伦理原则，它是在调节个人利益与集体利益相互关系时的一种价值取向。在历史过程中，集体主义的普遍原则并不是以抽象的形式、呆滞的面孔出现在人们面前的，它具有反映时代特征的具体而生动的形式。首先，集体主义是...     

论功利主义与集体主义的差异性

功利主义和集体主义是当今经济社会两种截然不同的价值取向，都不同程度的推动了经济社会的发展和进步，给人们的物质生活带来了极大的财富。本文通过功利主义和集体主义在起源、内容和社会现实意义上的差异来探讨两种价值取向的积极性。     

市场经济价值取向浅议

利益驱动，实质是人的价值取向。社会主义市场经济条件下的利益驱动，应是国家、集体和个人三者利益的科学的统一体，也就是集体主义为核心的价值取向。     

重视加强科学的社会价值观导向

本文从社会价值观导向与个体价值取向的相互联系入手,阐述了在社会主义市场经济条件下,应正视个体价值取向多元化自由化的客观性,更应重视加强集体主义一元化的社会价值观导向的必要性。     

论科学价值观的主体定位

本文围绕科学价值观的主体定位，主要探讨、回答了三个问题，一、确立科学的价值观，必须把自我定位于与社会发展、社会进步相一致的主体，反映这一社会主体的根本利益、需要。科学价值观是与主体进步的社会理想、信念相一致的。二、评析了种种无视集体主义价值导向中鲜明的价值主体及根本利益、需要的错误观点，明确了集体主义的精神实质，回答了在社会主义市场经济条件下，社会价值导向的主体定位只能是集体主义的。三、正视现实中个体价值取向多元化的客观性，强调坚持社会价值导向一元化的必要性，因为它是维持社会稳定、有序的思想保障。     

父母文化价值取向、教养方式与初中生羞怯的关系

目的：探讨父母文化价值取向、父母教养方式与初中生羞怯之间的关系。方法：对1338名初中生及其家长进行初中生羞怯量表、教养风格问卷及个人主义一集体主义量表的测试与统计分析。结果：（1）父母的个人主义取向能够显著正向预测初中生自我表现性羞怯、指向陌生人的羞怯以及面对负性评价羞怯;（2）父母教养方式可显著预测初中生羞怯的部分维度;（3）父母集体主义取向通过教养方式的中介效应影响初中生的自我意识羞怯。结论：父母文化价值取向、父母教养方式与初中生羞怯之间存在密切的关系,父母集体主义价值取向会通过影响父母的教养方式进而影响子女的羞怯状况。     

在社会主义市场经济条件下教育一定要坚持正确的价值导向

本文阐述了在社会主义市场经济条件下，一定要坚持集体主义价值取向教育，倡导为人民服务的价值思想，弘扬艰苦奋斗的价值精神，反对与此相关的形形色色的错误思想，培养社会主义市场经济建设中全面合格人才。     

青年价值观的现状及对策

改革开放以来，伴随着外来文化、思想观念的渗入，多种经济成份并存格局的形成、商品经济的发展，尤其是市场经济体制的逐步建立，青年的价值观念发生了很大变化。从总体上看，以一元化政治体制为基础的绝对政治权威和以政治目的为最高价值判断标准的取向，以计划经济为基础的平均主义取向，以传统的意识形态为基础的“集体主义”和利他主义取向等价值原则正在逐渐淡化。表现为群体本位取向向个体本位取向偏移，单一取向向多元取向发展，理想主义价值目标正让位于世俗性价值目标等方面。客观地说，青年价值观的这些变化，是我国社会改革开放…     

论社会主义市场经济条件下的集体主义

真正的集体是自由劳动者的互相合作,集体主义是社会主义真实集体基础上的道德原则,其终极目的是个人自由而全面的发展,集体主义下的集体与个人是辩证统一的关系。社会主义市场经济与集体主义的相容性体现在:二者是经济基础与意识形态的关系,本质上是一致的;二者是多元价值取向与一元价值导向的关系,客观上是吻合的;二者是物质文明建设与精神文明建设的关系,目标上是互补的。在当前条件下,要坚持集体主义价值原则,需要引导人们树立科学的世界观和人生观,克服对集体主义的极端认知,坚持思想与实践的有机统一,并自觉抵制各种错误价值观的侵袭。     

论我国坚持集体主义价值导向的必然性与必要性

通过对无产阶级的阶级本质、共产党人的历史选择、社会主义制度的观念表现等 3方面的分析 ,论证了社会主义社会坚持集体主义的必然性 ;从市场主体逐利目的的膨胀和当前个体价值取向的多元化发展趋势 ,论证了坚持集体主义价值导向的必要性     

青年价值观念的现状及对策

青年是祖国的未来．是21世纪我国社会各领域的骨干力量。因此，研究当代青年价值观念伴随改革开放所发生的变化，对其现状做出客观的评价和分析．提出相应的对策，促进其形成与我国社会发展需要相一致的价值观念，对保证我国社会主义事业健康发展，加速我国现代化的进程和社会的文明与进步具有重要意义。一、现状评价与改革开放以前相比，当代青年的价值观念已发生了深刻变化。以一元化政治体制为基础的以政治目的为最高价值判断标准的价值取向，以计划经济为基础的绝对平均主义价值取向，以传统意识形态为基础的绝对集体主义价值取向已被当…     

中国青年职业价值观初探

为了考察当代青年职业价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了职业价值观的调查,使用自编问卷,包括六个维度:工作保障维度取向、贡献及集体主义取向、自我发展取向、家庭取向、尊重及声望取向、社会关系取向.结果发现:青年女性比男性更加重视工作保障,汉族青年更加重视社会关系,少数民族青年更加重视贡献集体主义,青年人的职业价值取向存在性别及学历水平的差异,但没有发现民族差异.     

关于个人与社会的关系问题之历史反思——兼论社会主义市场经济条件下的新型集体主义

个人与社会的关系问题是伦理学研究中的一个基本问题 ,对于它的不同回答 ,划分为在历史上产生不同影响和作用的集体主义与个人主义两大根本对立的思想体系。本文依据这一基本线索 ,对集体主义和个人主义进行一番历史考察和辩证分析 ,并在此基础上对构建社会主义市场经济条件下的主导价值取向和道德原则———新型集体主义作以探讨。     

论大学生集体主义精神的培育

集体主义是社会主义道德的基本原则和价值导向。全面、系统、深入地开展大学生的集体主义教育,就要从理论和实践上认真总结、深刻反思,根据大学生价值取向变化的新特点,有针对性地对大学生进行集体主义精神的教育,切实提高教育的力度和深度。应加强对大学生集体主义思想教育的理论引导,加强班集体建设,发挥高校思想政治教育的若干载体作用,强化集体主义教育的制度机制。     

市场经济与大学生的人生价值观塑造

我国社会主义市场经济在形成和发展过程中，对当代大学生人生价值观的形成存在着正负效应双向影响。应系统地持久不懈地坚持以集体主义为主导的价值取向的教育。坚持用邓小平理论作为价值观教育的根本指导思想。同时，把集体主义、爱国主义、社会主义教育有机结合起来，多方参与，借助榜样的力量，增强教育的社会实践性。     

论市场经济对当代大学生价值观的影响

市场经济条件下，大学生的价值观发生了变迁：价值主体向自我转移；价值需求向利益倾斜；价值取向强调现实主义；价值目标重视短期计划；这主要是因为经济体制的变革，文化氛围的变换及大学生的自身因素造成的。因此，要加强大学生的理想教育、集体主义价值观教育、道德教育。     

论集体主义与功利主义的共通性及成因

从人性、道德目标、评判尺度及处理个人与社会关系四个方面阐述了集体主义与功利主义的共通性 ,这种共通性是两种不同理论 (集体主义 :批判、扬弃和超越资本主义的理论形态。功利主义 :维护、巩固和完善资本主义的理论形态 )建构过程的“交合集”,它表明了建立社会主义功利主义的可能性和必要性 ,但集体主义仍然是主导性的价值取向。