学者、学术活动与高校学术期刊

学者以学术为职责,而学术期刊是学术发展的载体与平台。从总体上来说,他们三者是三位一体、互相促进、循环发展的,其中学术是根本,学者是保证,学术期刊服务于二者,任何一个环节的问题都会影响到别的环节的进步与发展。理顺三者的关系则是当前我国学术体制建设的根本。高校是我国的学术重镇与排头兵,学者聚集高校,所以高校学术期刊的发展对我国的学者培育、学术发     

对办好学术期刊若干问题的思考--在第四届全国综合类人文社科期刊高层论坛上的发言

学术期刊是学术事业的一个有机组成部分,其职责是为学界创造一个交流的平台,为学术传承和学术积累提供载体。在学术的生存和发展中学术期刊是一种工具,也是一种机制,工具不利、机制不健全都会影响学术的繁荣和健康发展。学术期刊不仅要有准确的定位,还要有严格、公正的审稿制度和严谨科学的编辑工作制度。学术期刊的编辑要成为学者型的编辑。办学术期刊对于办刊人的精神境界要求很高。     

学术不端与学术期刊的责任——学术不端事件引发的若干思考

近年来,我国学术不端事件层出不穷,各大媒体旋即刮起了一股关于学术抄袭事件的报道及评论之飓风,社会各界对屡屡曝光的学术抄袭事件的关注和讨论也呈增温趋势。面对愈演愈烈的学术不端行为,作为科研人员研究成果进入社会并取得社会反馈重要渠道的学术期刊应负什么样的社会责任呢?笔者从学术不端是不是学术期刊版面费惹的祸;学术不端是不是学术期刊阵营分化所致;学术期刊能否承担起遏制学术不端的重任;面对学术不端,学术期刊何去何从等四个方面对学术期刊面对学术不端如何作为的问题进行了一些分析和思考,旨在抛砖引玉,以期引起学术期刊界乃至社会各界对学术不端行为的关注。     

面对责难与困境的省思——关于学术期刊健康发展问题的认识

当前学术期刊整体面临着许多责难,存在着似乎难以摆脱的困境.应当看到,现实社会层面和学术层面所抨击的学术弊端,并不是学术期刊的错.现行学术评价体制下,学术期刊同样是受害者,但学术期刊不能消极顺应这种体制.学术期刊本身应该是学术生产体系的一个重要部门,是学术生产流程的一个重要环节,它以学术签定与学术转化两大功能直接参与学术生产.学术期刊办刊可以在强化问题意识、注重内容创新、避免形式创新、改变办刊制度和惯例等方面重建自身生态环境,通过自我调整,学术期刊健康发展是可以期待的.     

超越学术评价：信息化时代的学术服务

自从上个世纪90年代学术规范问题引起中国学界广泛关注以来．学术评价一直是讨论的焦点问题。面对批量制造的学术产品，亟需一整套行之有效的评估手段甄别学术精品和学术垃圾；面对不断曝光的学术腐败现象，亟需一整套立竿见影的防范机制堵住抄袭和变相抄袭、一稿多投和乱收版面费、跑点和学术贿赂等等有损学术形象的恶劣行径；由于学术评价意识的突显，以原发学术期刊为基础的评价体制已悄然发生改变，而以二次文献为特征的学术文摘机构逐渐占据了学术评价的话语权——《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》、人大复印资料及一些重要报刊的学术文摘栏目不仅影响着对学术论文的质量评价，而且还直接成为学术期刊“核心刊物制”的影响因子。     

人文学术为何疏离又怎样进入大众社会

“明星学术”突显了我们这个年代学术疏离大众和知识精英与大众社会分离的问题。这个问题是20世纪90年代以来逐渐形成的,这里既有社会历史的原因,也有知识分子本身的原因。人文学术要进入大众社会,首先是知识分子必须贴近大众社会,真正了解大众社会的需求和发现大众社会的问题,并应以对话的姿态介入大众社会。     

人文社会科学学术期刊的价值取向

人文社会科学学术期刊是承载、交流、传播学术研究成果的一个重要媒介。人文社会科学学术期刊恪守自己的价值取向,忠实履行自己的职责,就能够为解决学术失范问题、防止学术腐败构筑一道防线,为繁荣哲学社会科学发挥更大的作用。     

学术期刊分级实践探索——以18种管理学期刊为例

学术期刊是科学研究中的重要学术资源,学术期刊的分级问题受到了科技管理部门、文献信息机构、期刊编辑、科技工作者和学术界的广泛关注;在界定学术期刊的基础上,从学术含量、学术影响力和编辑出版等指标考察影响学术期刊质量的因素,构建学术期刊的分级指标体系;以18种管理学期刊为样本,对学术期刊进行分级实践研究,并得出分级结果,为学校科研管理体制的建立和人事考核制度的完善提供有力帮助。     

学术期刊与学术规范

为了增强学术期刊的学术规范意识,推进学术规范进程,提高人文社会科学期刊的质量,采用历史及比较研究法,分析了期刊、杂志及英文术语概念的异同,阐明了学术期刊的历史与作用,考证了目前中国人文社会科学期刊的种数,总结了学术期刊的进展和问题。针对不同观点,提出了学术规范的定义、内容及学术期刊的基本规范、审稿规范、编辑规范、著录规范、出版规范和评价规范,论证了学术期刊与学术规范互动的必要性和可能性,认为促进学术规范是学术期刊的重要使命,学术期刊遵循学术规范能提高学术水平。     

我国学术期刊创办国际学术名刊探讨

一个国家有否国际学术名刊,既是一个国家科技实力的体现,又是一个国家能否形成世界范围内某一学科科研核心能力的表征。我国学术期刊有其独特的发展历程,国际学术名刊也有其显著的特征。相比之下,我国学术期刊存在参与国际竞争意识不强,经营与管理工作欠科学,学科的地域特征、民族特色和历史文化凸现不够,经济基础薄弱和编辑关键人才缺乏等主要问题。我国学术期刊创办国际学术名刊既要把发展作为第一要务,又要进行一系列的改革创新。     

“学术热”中的中国近代学术思想史研究（1990-2010）

20世纪90年代，中国大陆学界兴起了一股强劲的“学术热”。在这次学术史研究的热潮中，中国近代学术史上的很多问题都进入了研究者的视野，他们不仅关注学术史研究的内涵与边界，更致力于爬梳一代学术的承传、流变与趋向。而在中国近代学术思想史领域，最受关注的问题则是中国传统学术的现代转型，包括传统学术在近代的承传与流变；现代学术体制的建立；学人、学派的学术思想与学术理念等问题。     

“核心期刊”评选与学术期刊的影响力

编者按:学术期刊是我国哲学社会科学繁荣和发展的主要载体和传播路径.改革开放30年来,学术期刊刊载和传播了一代代学者们的智慧硕果,为繁荣学术、传承文明,为中华文化走向世界做出了重要贡献.随着网络信息传媒的飞速发展、期刊数量的增多,如何进一步提升期刊的国内、国际学术影响力,成为学术期刊界共同关注和讨论的热点话题.     

按照学术规律推进学术期刊和学术事业的发展

哲学社会科学学术期刊,是我国哲学社会科学事业的重要组成部分。学术期刊在总体上,还是有不同程度,甚至显著的引导哲学社会科学发展方向的作用。哲学社会科学具有的客观真理属性,意识形态属性和公共品属性规定了这个领域存在和发展的基本规律。本文论述了要按照学术规律推进学术期刊和学术事业的发展,对这三个方面的(或三个层面)的规律不可偏废,不能以一种特性排斥另一种特性,也不能以一种倾向掩盖另一种倾向。     

注释体例大一统、学术规范及学术水准的提高

编者按:《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》出台后,已有许多人文社科学术期刊采用了这一标准。但对这个规范,学术界始终存在着不同的意见。为了使这一问题在学术界更为广泛深入地展开讨论,本刊特与学术批评网共同组织了一组文章,以就教于同仁。     

浙江省社科类期刊学术影响力研究——基于CSSCI的实证分析

学术期刊是一个国家学术发展水平的外在反映,社科类学术期刊影响力研究是目前学术界的研究热点之一.浙江省社科类学术期刊在2010-2011年被CSSCI收录的有9种,仅占CSSCI全部来源期刊的1.71％,远低于全国各省的平均水平3.33％,这种状况显然与作为经济大省的浙江省不相适应.本文从建构评价指标体系出发,通过对总被引频次、影响因子、及时指数等文献计量指标的实证分析,分析了浙江省社科期刊学术影响力的状况与走势,并提出了一些针对性建议.     

学术期刊编辑应具有敏锐的学术眼光

作为学术期刊的编辑人员,担当着提高和提升期刊编辑质量的重要职责和责任,期刊质量的高低与编辑个人自身的素质有着密切关联。编辑人员是期刊编辑活动全过程的直接责任人,对保证和维护期刊质量起着极其重要的作用。编辑学术期刊的选稿、定稿需要编辑人员具有较高的学术意识,对审稿更应具备敏锐的学术眼光,对学术论文的编辑加工更离不开学术眼光。学术期刊编辑必须具备学术鉴赏力、学术判断的知识力,学术期刊的编辑人员应从提高学术素养、掌握学术动态、强化责任意识等方面来培养编辑人员敏锐的学术眼光。     

学术期刊编辑的责任

学术期刊是学术信息的重要载体和学术成果的主要传播媒介。作为学术期刊的编辑,担负着对国家与社会的责任、对学术与文化的责任、对读者与作者的责任,只有充分、正确地认识和理解了这些责任,才能真正做好本职工作。     

学术大师：参与乃至引领当代学术建构

＂学术大师与当代学术发展＂这个论题很好,可说抓住了何为学术大师及学术大师作用的一个关键之点。在我看来,堪称学术大师者,其成果应能推动当代学术发展;也就是说,是否参与乃至引领当代学术建构,是衡量学术大师的一个重要标准。粗略分之,学者、专家、名家、大师,     

学术期刊编辑应注意的几个问题

学术期刊不同于其他一般娱乐性消费期刊,它具有学术导向和社会导向的功能。作为学术期刊的编辑,不但要具备一般编辑所应当具备的政治业务素质,还必须具备较高的学术素养。编辑的学术素养在坐而论道中是得不到的,只有亲身从事科研工作才能获得。因此,学术期刊编辑必须走编研结合的道路,以编带研,以研促编,才能做好学术刊物编辑工作。(一)学术期刊编辑编研结合是保证刊物质量的重要途径任何学术刊物都当以高质量作为自己追求的目标。衡量一个刊物的学术质量高低的根本标准,是要看所刊发的文章是否具有思想深度和新意、是否贴近时代的脉搏、是…     

学术载体与学术史的书写

张岂之先生在《中国近代史学学术史·序》中指出：“学术史必须研究‘学术’，而‘学术’的载体主要是学术著作。著作是学术成果的一种表现形式，当然还有其他形式。”在这里我比较关心的是在学术史的书写中，除研究者们耳熟能详的大部头代表作以外的其他形式的学术载体。那些与学人日常生活更加贴近的学术载体，如散见于当时报刊、杂志上的文章，社团或学院组织的学术演讲，学人与师友门人之间的相互酬唱，读书札记等，都展现了丰富鲜活的历史现场，这些多样的学术载体所承载的内容有时比经过历史、