大学生团体意识缺失的原因与对策思考

本文是对广东部分高校大学生团体意识状况调研的结果。在市场经济大潮中,大学生思想品德表现出一些值得重视的问题,团体意识的缺失是其中重要原因之一。社会发展需要团体合作,团体意识、团队精神越来越受重视。本文从社会工作角度探讨大学生的团体意识缺失的原因并提出对策。     

加强大学生感恩教育的思考

大学生感恩教育是指教育者运用一定的教育方法和手段、通过一定的感恩教育内容对大学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的思想道德教育。本文针对当前大学生感恩意识缺失的现状，明确感恩教育的必要性，并深入分析其原因，进而提出了相关的对策。     

加强大学生自我教育探析

高校思想政治教育本质上是一种学生主体自我教育的过程。高校要以大学生发展为本。更新思想政治教育主体观,尊重大学生主体地位;培养大学生的主体意识;培养大学生研究性学习;开辟第二课堂：加强大学生组织和团体的自我管理。     

大学生诚信缺失的原因与对策

大学生诚信缺失表现在思想、学习、生活等方面,不仅反映了当前大学生令人担忧的思想道德状况,同时折射出高校思想道德教育的不足。导致大学生诚信缺失的主要原因有社会消极因素的影响、学校教育的失误、制度建设的缺失等。在分析当前大学生诚信缺失的表现和原因的基础上,提出要重建大学生诚信道德,必须从以下几个方面着手:营造良好的社会信用环境,加强大学生诚信道德教育,发挥教师的诚信典范作用,建立大学生个人信用档案,从而将诚信道德教育和建设真正落到实处,切实提高当代大学生的诚信道德品质。     

思政工作者在大学生公民意识教育中的缺位与归位

增强大学生公民意识,是高校加强大学生思想品德教育的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要议题。虽然当代大学生的公民意识有所提高,但仍然存在一些的问题。高校思政工作者在大学生公民意识教育中的缺位是主要原因之一。通过剖析思政工作者在学生公民意识教育中的缺位问题,探索应对策略,更新大学生公民意识教育的方式与途径,加强大学生的公民意识教育,提升大学生公民意识水平。     

不能承受的生命之重——从生命教育的缺失看大学生自杀

当前,高校大学生自杀事件频仍,通过访谈等定性研究,笔者得出这背后的原因是生命教育的缺失。生命是教育的终极意义,教育与生命有着内在、本质的联系。本文就试图从分析大学生自杀的现状入手,探究大学生自杀的深层动因,呼唤大学教育向生命价值的回归,补上生命教育一课。     

当代大学生生态意识培养现实困境与路径探析

当代我国大学生生态意识现状不容乐观,对基本生态常识了解不全面,生态道德与行为脱节。因此,加强大学生生态意识培养不仅是生态文明建设的迫切需要,同时也是促进大学生自身全面发展的内在要求。但是当前我国大学生生态意识培养仍然面临着高校生态教育失当、社会重视不足、生态法治意识淡薄等诸多困境。因此,充分发挥"两课"教学优势,进行生态价值观渗透,积极引导大学生开展生态意识培养教育实践活动,加强生态法治教育,提高大学生生态法律素养刻不容缓。     

大学生公德教育的缺失与纠偏

大学生是未来社会主义现代化建设的栋梁人才 ,国家和人民都寄予厚望 ,但是由于诸多原因 ,使大学生公德教育出现缺失 ,如果不采取有力的措施加以纠正 ,后果是难以想象的     

新形势下高校学生“挂科”原因初探及应对措施

近年来,高校学生挂科现象日益严重。如何降低挂科率,让更多学生顺利毕业,成为各高校面临的严峻挑战。本文从环境变化、目标缺失、高校扩招、急功近利、教学呆板五个方面揭示大学生挂科原因,并从抓住内因,教育学生树立明确学习目标,端正学习态度,加强自律和重视外因,建立任课教师、辅导员、班干部、家长四位一体共同教育监督管理模式,强化他律两个方面提出减少挂科的应对措施。     

浅谈跨文化交际意识在大学英语教学中的渗透

随着中国经济的发展,中国与世界经济越来越紧密的联系在一起,中国和各国联系日益增强。世界一体化进程正在加快,中国人与"老外"交流日益增多,为了能让中国和中国人更好的融入世界,国人应该越来越重视跨文化意识的培养。大学是人才培养的中心,在英语课堂中培养大学生的跨文化意识,为大学生在未来工作与交流打下良好基础。因此,在大学英语课堂中渗透跨文化意识就变得尤为重要。本文旨在浅析跨文化意识在大学英语教学中的渗透,分析跨文化意识的重要性,从而培养其跨文化交际能力。     

高校大学生就业存在的问题与对策探究

大学生的就业问题是关系国民幸福的重大问题，也是实现高等教育可持续发展的重要标志。本文提出了大学生就业所存在的问题，并从个人、高校、家庭三方面分析了导致大学生就业问题的原因，最终提出了解决大学生就业问题的对策。只有各方形成合力，加强重视，才能解决大学生就业问题。     

当代大学生健全人格培养研究

文章从健全人格的研究现状入手,指出了当代大学生人格缺失的表现,从主体、教育、家庭和社会四个方面全面分析当代大学生道德人格问题的原因。进而提出大学生道健全人格塑造的方法。     

劳动教育视域下高校志愿服务育人功能的实现路径探索

志愿服务是高校开展大学生劳动教育和进行实践育人的重要载体和主要组成部分,具有培养大学生将社会主义核心价值观内化于心、促进大学专业知识的深化和实践水平的提高、强化大学生劳动品质的塑造和劳动能力的培养、提升大学生社会责任意识和主体自觉意识四大育人功能,目前已受到越来越多的重视和关注.然而高校志愿服务目前发展尚未成熟,存在管理水平低、保障制度等不完善、品牌文化缺失等问题.高校可从规范服务培训,提高管理水平,加强队伍建设;完善制度保障,创新激励机制,搭建服务平台;依托学科特色,明确品牌定位,构建文化特色三个方面实现其育人功能的有效发挥.     

试析高校图书馆如何培育大学生人文精神

人文精神是民族之魂、立身之本,本文在分析当今部分大学生人文精神缺失的基础上,提出高校图书馆应该充分利用自身优势,发挥在培育大学生人文精神中的重要作用。     

论充实大学生精神家园的思考

当代大学生一方面要适应经济全球化带来的世界范围内的文化冲突、观念碰撞和思想渗透,另一方面还要面临高等教育大众化带来的就业压力,逐步出现了理想信念缺失、奉献意识淡薄、道德素质薄弱等＂精神家园迷失＂现象,笔者从大学生精神家园的迷失现象开始,分析各种影响因素,提出了从课堂教育引导、丰富社会实践活动以及发挥主观能动性等方面充实大学生的精神家园。     

老子之生命观及其对大学生生命教育的启示

生命教育是高校心理健康教育工作中一个突出而敏感的问题,当前大学生自杀等恶性事件频发,凸显了大学生生命意识的薄弱和高校生命教育的欠缺。这些都要求我们必须重视和加强大学生生命教育的研究和实践工作。作为中华文明史上最重要的思想家,老子有着独特而深邃的生命观,对于当下大学生生命教育具有十分重要的本土借鉴意义。     

生命教育在高校德育教育体系中的构建

当前,我国高校生命教育价值凸显与生命教育缺失并存.所谓生命教育,是指教育并引导大学生去了解、体会和实践"爱惜自己、尊重他人"的一种价值性教育活动.由于我国家庭教育中严重缺乏生死观教育,学校教育产品化,加之互联网的普及淡薄了现实人际交往,个体差异加大导致内心孤独感增加,致使部分大学生生命价值迷失.基于此,构建以人为本、关怀生命的思想政治教育体系,应着眼于生存意识教育、生命价值教育和挫折意识教育,培养大学生健康情感,从而实现人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐以及人与自我的和谐.     

甘肃省高职高专大学生就业现状与问题分析研究

高职高专大学毕业生的就业现状与存在的问题是整个社会经济发展过程中的一部分,是实现中国由人口大国向人力资源强国迈进的一个关键环节.甘肃省高职高专大学生就业问题表现为就业结构性矛盾突出;社会对高职高专大学生认投炔桓?就业市场"人才高消费"现象的影响;学校整体办学定位与省内社会经济发展不相适应;对毕业生就业指导与服务工作的相对缺失;大学生就业观念普遍存在偏差等原因.     

试论律师的消极性利益意识及其抑制

律师消极性利益意识的负面影响是不容忽视的。这种消极性利益意识,主要表现为对物质利益的过分追逐和对个人利益的过分关注。其形成原因是复杂的,在内部,有职业理想的模糊、职业理念的偏差以及职业伦理的缺失等等;在外部,有多元化价值观念的影响、外在职业环境的不完善以及监督管理机制的不到位等等。抑制律师消极性利益意识,须强化自律意识、完善他律机制。     

浅谈当代大学生的心理健康教育

当代大学生心理健康问题高发的原因是人格不健全，学业压力重，观念偏差，生活自理能力差、经济问题困扰等。加强大学生心理健康教育的主要对策是，加强素质教育特别是心理健康教育力度，增强其自我心理保健意识，积极参与社会实践等。