教法的创新来源于教师对学生的尊重--一堂小学数学公开课课后的反思

回顾课堂部分案例：
　　我这次公开课上的是小学数学8册上《P43-44例3例4和练习八》--除法的性质和两个因数相乘的简便运算。教材是以两道应用题为例题教学，教参安排是三课时完成该内容。我处理为不用应用题为载体教学，不探究应用题的解法，只探究除法的性质和两个因数相乘的简便运算方法，任务单一化，学习主题明确化。     

浅议无形资产摊销及其减值准备的新变化

以《企业会计准则第6号——无形资产》和《企业会计准则第8号——资产减值》等具体准则的相关内容为研究平台，运用比较法，从案例分析的角度对无形资产摊销和减值准备的变化进行了新的诠释，并得出结论和启示。     

读来读往

“最佳推荐”很实用自从2003年末看到《经理人》刊登的“中国企业发展路线图”后,一直都在关注这本杂志。2004年年终推出的最佳推荐,内容丰富、信息量足,让我感觉很实用, 很有指导性。既可以让我了解经理人一年关注的热点,又能给我带来启发,对照推荐的内容比较自身存在的不足,为自己的下一年制定更有针对性的培训和发展计划!此外,案例的推荐让我开阔了视野,不再局限于自己的企业和所在行业,而是更全面地去了解过去一年里发生的值得关注和追踪的其他企业优秀案例,总结经验教训。希望今后,《经理人》还能够为我们提供更多实用的推荐。     

职业教育教学改革研究——以高职经济管理专业《管理学》课程案例研究为例

案例教学法要立足于《管理学》学科自身的实践性、应用性和综合性的教学目标要求，将抽象的理论教学通过具体形象的案例进行深入细致的剖析和研究，强化学生对《管理学》知识系统的理解和掌握。本文通过探究《管理学》案例教学法的优势，分析《管理学》案例教学法实施的路径和保障。     

企业人·文化树

您好!在6月底，一位朋友向我介绍了《教育技术资讯》，我在仔细阅读了以后，被其中的内容所深深吸引，对我们实验室工作的老师而言，贵刊是一本不可多得的好杂志。我最近也在做一些实验室管理和计算机网络技术相结合方面的研究，并取得了一些成果（论文），希望能借贵刊一席之地发表，不知可否？     

求实纳新 有的放矢 上好《职业道德与职业指导》课

《职业道德与职业指导》是中等职业学校德育教学的重要组成部分。《教学大纲》指出：“要科学地讲述职业道德与职业指导基本理论，紧密联系实际，贴近社会、贴近职业，加强案例教学和实践教学环节。”也就是说教师要在教学中做到一切从实际出发，理论联系实际，即做到“求实”；另一方面，由于教材的编写具有时代性，其内容又具有相对稳定性，这就难免会让其中一些内容落伍于时代，     

一个真诚的地质局长

二十五六年前，我曾改写过一部上下两集的电视剧本《荒原》，内容反映的是两名年轻的地质工作者艰苦的野外工作——它由中央电视台影视部直接组稿，形成初稿以后，请我再给“影视化”一下。导演叫黄群学。我的一位后来在广告拍摄业很有成就的朋友。而女主角，则是当年因主演电视连续剧《外来妹》而深受电视观众喜爱的陈小艺。     

谈广播电视大学开放教育法学专业实践性教学——《国家赔偿法》案例教学运用

电大开放教育法学专业是一门实践性应用性很强的学科,它需要理论联系实际的教学方法,单纯的系统讲授效果往往不好。本文通过对我在开放教育法学专业《国家赔偿法》中进行案例教学的实践,对开放教育的实践性教学方法进行一些探讨。     

教师如何在教学中用好提问法——《对数的概念》教学案例分析

一、内容介绍 本内容选自人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第二章第二节的第一小节《对数与对数运算》,本案例主要根据该内容第一课《对数的概念》进行分析,说明教师如何运用提问法进行教学.该内容重点介绍对数的概念,对数式与指数式的互化,承接前面的指数函数,为后面对数函数的讲解做好铺垫,难点是对数概念的理解.     

编读互动

问：我很喜欢2004年12月期的教学专栏中《浅谈博客在教师教学中的作用》一文，分析得全面到位，触发我以后要多多将“网志”融入教学的想法，希望以后能多看到这样的好文章。     

我与《决策》的不解之缘

<正>今年10月，是《决策》杂志创刊30周年的日子。蓦然回首，我与《决策》杂志从相识、相知到相盼，已有20余年的不解之缘。20多年前，我刚上大学时，经常到校图书馆读书看报。有一次我在图书馆的一侧看到《决策咨询》（即现在的《决策》）杂志时，立刻被其精美的内容所吸引。策划栏目围绕当前的热点、难点问题，全方位、多角度、多层次开展探讨和交流。既有记者客观、深入的采访报道，也有专家学者的释疑解惑，还有记者与专家学者、     

销售经理的必备性格特点

前些天，我有幸听了台湾著名企业家和培训师余世维博士的《成功领导人》培训，对其中作为管理者的成功因素感受颇深。并且时下业界关于“领导力”这个概念的讨论和培训颇为热门，于是我就根据我所见到过的4个典型“脸谱”，用4大案例来剖析一下管理者的性格特点，以便让大家知道哪些性格特点是成功管理者所应必备的，而哪些又是“准”成功管理者应该规避的。     

案例教学法在《法律基础知识课》中的应用

中等职业教学校《法律基础知识》课在运用案例教学法时，要注意恰当使用案例。在法律基础课教学中要注意案例应用于系统讲授相结合，案例教学要与法规相统一，并精心设计案例的教学模式。     

浅谈《庄子·内篇》中的教育思想

《庄子》这部先秦时期重要的的哲学与文学著作，内容涉及了当时社会生活的诸多方面，自然也包含了庄子及其学派对于当时教育的的看法；另一方面，《庄子》里的典故所蕴含的思想十分丰富，能带给我们当今的教育更多的启示。《庄子·内篇》的七篇文章，被公认是庄子本人思想的集中体现，其教育宗旨是“行不言之教”。     

给予学生参与空间展现学生别样风采--《公因数与最大公因数》学习片断与评析

《公因数与最大公因数》一课本是人教版五年级下册四单元的内容，由于在二单元刚学习了《因数与倍数》，为了趁热打铁，我有意将三单元的内容放到后面，把与《因数与倍数》单元知识联系更紧密的最大公因数与最小公倍数的内容提前学习。结合我校“‘参与式’学习策略研究”中，有关数学“预习学习策略清单”的编制与使用方法编制了如下的预习策略清单：     

多元对话，感受浓浓亲情--《给奶奶送阳光》课例剖析

【案例背景】《给奶奶送阳光》表现了祖孙之间的亲情，内容看似简单， 但意蕴深长，是一篇人文意义很强的文章。作为小学起步阶段阅读教学该如何操作？本文教学中如何激发孩子们始终保持主动参与的角色意识，让学生有真切的情感体验？     

被吓着了——《蝴蝶效应》创作谈

《蝴蝶效应》是我正在写作的系列小说中的一篇。这个系列我先后写了《例假案例》《钢轨》《白衣苍狗》《对一场雪的寄托》等几个中篇,发表后反响不错。事实上,这部小说最初的构思是想写一部反映农村孩子随打工父母进城读书的艰辛历程。这些年随着数以亿计的农民工进城打工,农村孩子的读书出现了大问题。一部分孩子留守乡村,依旧在日渐衰败的乡村小学读书。     

大学新生入学教育的内容及意义

新生入学教育是高校的重要课程之一，内容包括安全教育、适应性教育、专业介绍和专业思想教育、党团知识教育、职业生涯规划指导和《学生手册》的学习。它将帮助新生尽快适应新的环境，引导新生学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的大学学习与生活铺平道路，奠定良好的基础。     

对都市报主流化的特色解析及对策

本文着重从都市报的发展历史入手，通过分析其经营机制、编辑方针、竞争行为等特色，再对《南方都市报》、《华商报》等案例进行解析，探讨都市报未来之走向。     

8大工程30个项目广西推出教育服务发展三年行动计划

案例背景 去年国务院出台了《关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》，再加上广西北部湾经济区全面开发开放、中国-东盟自由贸易区正式建成和“14＋4”产业集群的打造．广西经济社会正面临良好的发展机遇，这也对广西教育提出更高要求。