善于归纳 学以致用

“巧妇难为无米之炊”，现在学生们感叹作文难写，往往就是手头缺少素材，归根结底，是学生的积累不够。那么学生的写作素材从何而来呢？主要源于以下几个方面：一是源于生活，哪里有生活，哪里就贮存着丰富的材料，只要你善于发现和挖掘；二是源于书本，书本上很多文章中的事物和语言，都可以作为学生写作的素材；     

让孩子成为习作的主人

每每走近语文教师与他（她）们促膝交谈时，他（她）们的话语里总闪现着这样的言辞：语文太难教了，特别是习作，尤其是教材中所安排的习作。这是一线教师共同的感慨。那习作到底有多难呢？又难在何处呢？教师们普遍认为：习作难，难在无内容可写；习作难，难在把握不了指导的度。指导过细吧，作文出现雷同现象，缺乏个性；指导粗略吧，又达不到内容具体这一要求。针对这一问题，我着力进行了一些探索，觉得从以下几方面去努力，可以有效解决上述问题。     

老老实实地写个“平常作文”——从不会写《开学第一天》说起

同学们，如果让你写一篇作，题目是《开学第一天》，你会觉得难吗？你的答案是以下的哪一个呢？答案一——不难，因为你经历过，把经历记录下来就行了；答案二——难，读了几年书，经历过很多次“开学第一天”，可写的东西很多，不知道从哪下手，不知道写什么好；答案三——不难也难，写出这个作很容易，要想写好写出新东西就很难了。[第一段]     

劝人容易劝己难

俗话说：劝人容易劝己难。阅世几十载，我发现这几近真理。生活中，我们总劝人道：大厦千间，夜眠八尺；良田万顷，日食三餐；比上不足，比下有余；知足常乐，平淡是福。可一轮到自己，总是免不了与人比这比那：别人有房了，为什么我还得租屋住？别人有车了，为什么我就买不起车？别人孩子上名牌大学甚至出国了，为什么我的孩子连考个好一点的大学都这么难……     

跟着古人学“识人”

古人云：善用人者能成事，能成事者善识人。但识人又不是一件容易的事，识人之难。连千古一帝唐太宗都感到困难。为什么识人如此之难？因为在用人的问题上，用了忠臣，百姓幸福，社稷安宁；用了奸臣，百姓遭殃，社稷哭泣；可见识人用人之难。     

古语不常用但不可无知

记得高中时，曾和几个酷爱“咬文嚼字”的同学合编过一本小词典，专门纠正同学们对成语的误读。比如“无独有偶”专指坏事成双，是贬义词，不能乱用；再比如“七月流火”不是指天热，而是指天渐渐转凉。然而，很多人说：“这些词语都没人用啦，偶尔搞错也没关系，你们何必较真呢？”     

化“烦”为“减”评习作——谈谈小学习作评价中的四个转化

“作文难，作文难，一提作文心就烦。”这是学生面对习作的口头禅。可这又何尝不是语文教师的心病呢？对于教师，习作难，难在习作指导；习作烦，烦在习作评改。传统的习作评改方式是埋头苦干啃大山，将每篇习作都进行字斟句酌的品评，再苦思冥想、生搬硬套地在后面写上评语，然后用上一堂课的时间进行讲评修改。通常一次习作下来，教师要花十天、半个月的时间才能真正完成一篇习作的教学指导。     

突破流动党员管理“瓶颈”

流动党员管理，当前已成为党员队伍建设中一个普遍性的难题。但到底难在何处呢？通常宏观一点的表述是，难就难在流动党员去向难掌握、活动难开展、管理难落实和作用难发挥等问题上。如何突破这些管理“瓶颈”？作者是专门从事流动党员管理的党务干部，他提出的一些思考具有一定的借鉴意义。     

幽默四则

老师：有的词既是名词又是量词．小明同学，你能举例说明吗？小明：比如“屁股”一词．我爸爸的屁股很大，这里的“屁股”是名词；我爸爸欠了一屁股的债，这里的“屁股”就成了量词了。     

做一个让人喜欢的小老板

你两手空空，但心存高远，要创立一番大事业；你是一个小本生意经营者，不满足小打小闹，要开拓新的天地……武大郎开炊到晚忙得团团转都是做生意的，饼店，赚的是鸡零狗碎的钱，一天，还不够西门大官人买半只烧鹅。凭什么差距就这么大呢？感慨——你这个小老板又何尝不是如此？     

重视基层干部的“仕途无望”心理

近日，《人民论坛》杂志和人民日报政治新闻版联合对105位基层干部和共产党员展开问卷调查，在“工作生活中最大的难题是什么”的单项调查中，结果显示，选择升迁通道很窄、提拔无望的占40％；政绩考核压力大，要求严苛占30．5％；群众拥护不够，工作难展开占17．1％；上级文办的任务重，难完成占11．4％。四成基层官员，也就是在调查的105位基层官员中，有40多位自我感觉“仕途无望”，这绝不是一个小事，这从一个方面反映出了当前基层干部的困境。     

轻轻松松经营生活

理财难吗？经营生活难吗？何些人可能觉得不简单，但其实真的小难，你可以试试以下的方法。     

多渠道开通让学生有话可说

作文难，难在学生阅读量少，不善于积累知识，参加社会实践活动少，没有养成留心观察周围事物，将生活中的素材进行收集和加工的习惯；难在教师拔高要求，学生举步维艰，产生畏惧心理。每次作文总觉得无话可说，无内容可写。怎样激发学生创造欲望，让学生有话可说呢？笔者根据多年的作文教学探索，认为可以从以下几条渠道进行。     

开会瘾

世界上能够令人上瘾的东西真不少，比如吸毒，上瘾以后，即使倾家荡产，去抢、去偷，也难以自我戒掉；比如香烟，吸上一段时间后就会成瘾，一天不喷云吐雾就会浑身乏力；酒也一样，有了瘾的酒鬼，一旦喝起酒来，不喝个烂醉如泥誓不罢休；扑克、麻将也能上瘾，君不见那些牌迷们，废寝忘食、通宵达旦，拼杀于“牌坛”而置一切于不顾吗？还可以举出许多例子。出人意料的是开会居然也能够成瘾，特别是那些居“高”临“下”带“长”字号的“演说家”，他们往往是会瘾侵入骨髓，几天不开会，就觉得浑身不舒服。当他们讲起话来，云天雾地，口若悬河…     

打开写作思路的教学设计

一、导语设计 今天我们上一节作文课。以前我们在上作文课时经常会遇到这样的情况：当拿到一个作文题时。往往不知如何下笔。冥思苦想后写成的作文又往往不合要求。这里有多方面的原因：比如平时对生活的观察不多，思索不够：平时的阅读量少。阅读面窄；审题、布局、语言等基本功还不够扎实。此外还有一个重要的原因，就是思路不够开阔，这节课让我们一起来学习“如何打开写作思路”。     

程砚秋:到底意难平

程砚秋的性情十分刚烈，这和他在舞台上塑造的那一系列可歌可泣的弱女子恰成对比。他的刚烈，有时表现为要强和抗争，有时表现为任性和鲁芥，有时则是不能用言语名状的无奈。比如，程年轻时拜在梅兰芳的门下，梅年长他10岁，梅那时已然大红，或者说梅在程的年纪时就已然红了。可自己呢？─—程每次这样想时，心情总是“意难平”。当时梅门下的徒弟很多，梅更有自己的事业需要拓展，顾不上细致地去教徒弟。梅排演《上元夫人》一戏时，程在其中扮演了一个主要配角。要是别人，或许万般庆幸；可是程想到梅的命运一帆风顺，自己却前途多艰。岂不…     

孩子的“字典”里没有快乐

我上完书法课，回到家，孩子正愁眉苦脸写周记。母亲坐在床沿无奈地叹息着：“唉，坐那儿半天了。一个字也没写出，”一股无名火突突地从心底冒起。我居高临下、僻里叭啦地数落了一通孩子。“没出息!周记，不就是写你一周来最有趣、最快乐的事？比如、比如……”孩子抹起眼泪，我心里一惊：快乐？!他的快乐是什么？他有快乐吗？     

关于农民工子女教育策略问题研究

农民工子女教育问题现状堪忧，必须采取适当的策略加以解决，针对农民工子女受社会重视程度不够问题，提出用人单位应诚信对待农民工；针对学校不重视对农民工子女的教育问题，提出矫正教育的指向，增强基础性教育和技能性教育；针对农民工家庭失去了对孩子的教育监管能力问题，提出用人单位和街道组织应加强对农民工家长的培训教育；针对农民工子弟学校现状，提出给予农民工子弟学校足够的生存空间，来解决办学难的问题。     

做人要“温之”

做人当有温度，就是为人要有暖意。实践告诉我们：世上万物，无温不生；人间万事，无温难和。当年，有人问孔子，子产这个人怎么样？孔子答：“他是个宽厚慈爱的人。”又问，子西怎么样？孔子连连说：“他嘛!他嘛!”没有正面回答。又问，管仲如何？孔子则答：“他是个人才。他剥夺了伯氏的骈邑三百户的封地，使伯氏终身吃粗粮，但到死他也没有怨恨的话。”     

价值千万女星身体最值钱部位揭秘

普通人买保险，要么为了生命，要么为了财产。比如坐飞机买保险，是为了一旦飞行出意外，用生命换赔偿也算给家人留一笔钱；给汽车买保险，是在汽车被盗抢或者出车祸时对自己有所补偿。而女明星买保险通常大都专保身上最值钱的部位，因为那是她们出来混的资本，征服世界的宝贝。那么．明星们到底哪个部位最值钱呢？