高职院校学生党员发展存在的问题及对策

文章在分析高职院校学生党员发展存在的主要问题及其成因的基础上,提出了培养学生党员的原则、程序、标准、要求,为高职院校学生党员发展提供了理论与技术参考。     

高职学生党员发展和教育管理刍议

在党中央、省市教育工委的号召和指导下,各高职院校党委一直高度重视学生党建工作,不断完善制度、规范程序、加强管理,在学生党员发展和教育管理工作中积累了一些经验,也遇到了一些突出问题.如何把优秀学生培养发展成为共产党员,如何加强对学生党员的教育管理工作,提高学生党员质量,是高职院校基层组织建设的重要课题.本文总结了当前高职院校学生党员发展和教育管理工作中的主要问题,提出了加强高职院校学生党员发展和教育管理工作的主要思路.     

高职学生党员示范作用探析

学生党员是推动高职院校发展的重要力量,对于学校的党建工作及良好的思想道德氛围、学习风气、人际关系都有不可小觑的作用,作为祖国未来的接班人和中坚力量,学生在校期间培养良好的党性修养和自身素质对于提高整个党员群体的素质,对党和国家的发展都至关重要.本文通过对高职学生党员示范作用消极现状进行分析,进而探索发挥高职学生党员示范作用的路径.     

新时代高职院校学生党员政治素养提升路径探析

在全面建设社会主义现代化强国的新征程上,高职院校学生承担着科技强国、技能报国的时代使命,学生党员是学生群体的标杆,其政治素养高低影响着广大学生政治素养水平的提升。根据高职院校学生党员发展特点和现状,本文在分析学生党员政治素养提升意义及存在的问题的基础上,探讨坚持党建带团建,通过抓好学生党员发展关、政治立场关、思想意识关、努力学习关、实践锻炼关、学习再教育关等“六关”,提升学生党员政治素养,以期为新时代学生党员教育提供借鉴经验。     

高职院校学生党员培养教育管理机制研究

高职院校作为培养社会主义事业建设者和可靠接班人的一个重要阵地,务必高度重视高职院校学生党员培养教育管理工作。本文通过分析当前高职院校学生党员培养教育管理方面存在的主要问题,提出加强高职院校学生党员培养教育管理工作的一些对策,从而扎实推进高职院校学生党建工作。     

高职院校学生党员的后续教育管理机制研究

随着我国经济的不断发展,党建工作的不断深入,党员教育工作非常重要。我国高职院校党员后续教育工作在党建工作中占有很重要地位,在党员继续教育中建立属于高职院校的党员教育管理机制,不但可以提高院校的影响,而且能够加强我国党建工作的力度,具有很大的积极作用。学生党员在培育过程中有很多环节比较薄弱,所以需要通过加强学生党员教育过程来保持党员的先进性。本文主要阐述了高职院校学生党员的后续教育管理机制的探究。     

浅谈高职院校学生党员教育管理

高职院校的学生党员教育管理是党的基层建设的基石,高职院校的党员是这些基石的骨干与精英,他们是否具有较高的政治素养,间接表明了高职院校学生党员教育管理工作是否有较高的质量,也决定了党的未来前途与命运.本文通过分析几个存在于高职院校学生党员教育管理中存在的问题,并尝试性地为解决这些问题提供新的思路.     

新形势下高职院校学生党建工作的现状分析及思考

在新的历史时期，面对新的形势，学生党建工作面临许多新情况、新问题，能否积极推进高职院校学生基层党建工作的创新，加强对高职学生党员的教育与管理，增强学生党建工作的时代感，明确学生党建工作的针对性，探索学生党建工作的新途径，是当前高职院校党务工作者面临的重要任务。     

高职院校学生党员教育培训工作的创新路径研究——以北京工业职业技术学院为例

党员教育培训是加强党的建设的基础性经常性工作,是提升党员素质的重要途径。本文结合高职院校发展学生党员中教育培训工作的困境,以北京工业职业技术学院为例,进行教育培训工作的路径探索研究。     

辅导员在高职高专学生群体中开展党建工作对策探究

当前高职高专学生数量多规模大,在高等教育中占较大比重,面对现今高职学生党员综合素质层次不齐的现状,高职高专院校辅导员必须找准自己在党建工作中的角色,努力创新工作方法,针对学生党员素质层次及学生党建工作中出现的问题,切实开展高职高专学生党建工作.     

发展学生党员实行“入党公开答辩”制度的实证研究——以宁波大学为例

随着改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,在校大学生的数量迅速增加,思想日趋活跃,给高校发展学生党员工作带来了新挑战。在这种形势下,如何保证新发展学生党员的质量,保持高校党组织的先进性和纯洁性,是摆在高校党务工作者面前的一个重要课题。针对这一课题,本文提出了高校发展学生党员入党公开答辩制度的有效机制,并就这一机制的操作细则进行了研究,能使发展学生党员工作程序透明化程度提高、发展学生党员联系人工作职责更加明确、强化发展学生党员考察环节、进一步强化学生党员保先机制。     

新形势下加强和改进高校院系级学生党总支工作的思考

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加，而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题。文章提出通过建立院系学生党总支，并依托学生党总支进一步加强学生党组织建设，完善学生党组织管理，形成更加完整的组织体系，加强对学生党支部工作的指导，提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平；以学生党建为龙头，带动大学生思想政治教育工作，不断增强党组织在学生中的凝聚力、战斗力和创造力。同时，为学生党员提供自我教育、自我管理、自我提升的平台，提高学生党建工作科学化水平。为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径。     

以党内外多角度评价为基础指导高校学生党建

新形势下,高校学生党员随着发展力度的不断加大,数量急剧上升,学生党员质量和党员继续教育都成为我们主要研究的问题。本文从党内外普通学生、优秀党员以及学生党员自身对学生党员的三方面评价出发,对学生党员的不足进行分析,并提出今后党建工作的重心。     

高校基层党组织要把增强学生党员意识作为党建工作的重点

增强学生党员的意识是保持和发展党的先进性的要求,是增强学生党员的党性修养的要求。高校基层党组织除了在发展党员时要按发展原则严把质量关,更重要的是要通过各种途径增强学生党员的意识,把它作为党建工作的重点,常抓不懈。     

社会主义核心价值观融入高校学生党员教育的路径研究

社会主义核心价值观与高校学生党员教育存在内在统一性，是构建融入高校学生党员教育的长效机制，应坚持正确的价值取向、自我教育以及理论联系实际的原则。通过运用新媒体、引导学生党员带头服务社会、加强以社会主义核心价值观建设，全面促进社会主义核心价值观融入学生党员的发展和教育，使其成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。     

广东高校学生党员发展工作现状分析及思考

本文总结广东高校近年来学生党员发展工作经验做法,提出学生入党申请人比例偏低、入党积极分子储备偏紧、教育培养方式单一、党员管理工作有待加强等问题,并进一步提出应加强高校学生党员发展计划科学性,做大建强学生党员“蓄水池”,理论结合实践改革学生发展党员教育培养方式,发挥学生党员先锋模范作用等对策思考。     

创新视角下独立学院学生党员的继续教育

高校党建工作对高校各项工作的开展有着重要的指导意义，抓好高校的党建工作，从而形成办教育、求发展、不断开拓创新的良好氛围。本文针对高校独立学院学生党员继续教育存在的问题，提出了通过加大对党务工作者及辅导员的培养教育力度、加强党员的政治理论学习并定期考核、创新继续教育的模式等对策来加强对学生党员的继续教育。     

高职学生党员职业适应性问题研究

高等职业教育是我国经济发展的人才库,但是在现阶段却出现了学生进入职场和社会的适应性较差,无法满足社会和企业对人才需求的矛盾。基于此,从现状和提升对策角度对高职学生党员职业适应性进行了分析。     

体验式教学在高职院校学生入党积极分子教育培训中的应用探索

学生入党积极分子教育培训旨在帮助入党积极分子加深对党的认识,学习党的理论,提升思想境界,培养拥护党、热爱党的接班人。现阶段,高职院校学生入党积极分子培训面临着一些困境,如学生学习内驱力不足,情感体验缺乏;教学内容理论性强,社会实际联系少;考核评价较为片面,后续教育跟不上等。本文探讨体验式教学在高职院校入党积极分子培训中的应用,以期化解入党积极分子培训困境,为保障发展学生党员的质量提供积极有益的探索。     

浅析独立学院学生党员的管理与创新

独立学院是近年来新兴的高等教育运作模式。独立学院虽然在经营模式和办学方法与公办大学有所区别，但是在当下社会，是不可或缺的中国教育模式的一部分，这就使得我们要充分注重独立学院学生党员的管理。大学生党员的教育和管理创新是保证独立学院学生党员质量的重要环节，要不断的研究与探索，寻找更加行之有效的措施，寻找新方法，加强对学生党员的教育和管理工作创新提出了若干有效措施。