淮安市西宋集中心小学

正淮安市西宋集中心小学坐落于淮阴区西宋集街道。学校创建于1950年,现有在校生2097人,45个教学班,教职工104人。学校占地40892平方米,校舍面积13799.4平方米。设有音乐室、美术室、体育室、劳技室、舞蹈室等专用教室,有满足学生需要的科学实验室。现有藏书40000余册。教师学历合格率100%,专科以上学历达82.496,本科学历占教师总数的50.4%,学校现有高级教师4人,市级骨干教师1人,区学科带头人1名,教学能手1名,校级学科带头人、能手15人。学校现为淮安市实验小学发展共同体成员     

培养富有创造精神的未来人——泰州市实验小学推进“小班化教育”探索

泰州市实验小学是1981年被首批确认的实验小学,学校现有51个教学班,2346名学生。学校有教工118人,其中中学高级教师2人,小学高级教师52人,专任教师的学历达标率为100％,其中大专以上学历的61人,约占专职教师的60％,学校本部校园扩建后占地面积约为17400平方米,校舍建筑面积为7600平方米。 多年来,学校坚定不移地全面推进素质教育,坚持把德育放在首位,积极开展教学研究和教改实验,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,取得了可喜的办学成绩:1985年以来,学校连续被评为市     

宿迁市湖滨新区晓店中心小学

正宿迁市湖滨新区晓店中心小学位于宿迁温泉名镇晓店镇,东靠景色怡人的嶂山省级森林公园,西临风光迤逦的骆马湖,占地面积24500平方米,现有在校学生1440人,30个教学班,80名教职工。其中专任教师64人,研究生学历1人,本科学历35人,大专学历39人,其中中学高级教师6名,小学高级教师50人。2009年10月,经市教育局和湖滨新城党工委批准,学校增挂牌"宿迁高等师范学校第一附属小学"。学校以"学生成才、教师成功、学校成名"为办学目标。     

“四大策略”提升办学水平

南京市雨花台小学创办于1951年．是一所办学历史悠久的市级实验小学。现有教学班24个，在校学生1065人，现有市学科带头人一名，区学科带头人三名。学校以“办一流学校，树一流校风，建一流师资，育一流新人”为目标，坚持质量立校、走内涵发展2．5，坚持以人为本、树和谐校园之风，努力构建“灵动、仁爱、和谐”的校园文化，致力于学生素质的全面提高。     

扬鞭催马 不断前行 马厂中心小学——做学生健康成长的指导者和引路人

正马厂中心小学始建于1921年,是一所百年老校。学校占地3 3880平方米,建筑面积9800平方米,现有教学班30个,学生1700余人,教职员工120人,本科学历62人,大专学历48人,教师学历达标率100%。学校拥有电脑室、实验室、美术室、音乐室、体育室、乒乓球室     

以人为本 创新作为

正昆山市城北中心小学建于1921年,是昆山市首批江苏省实验小学。学校占地面积40392平方米,建筑面积23739平方米。现有53个教学班,2663名学生,教职员工141名,也是昆山市规模最大的一所公办全日制小学。学校凭借着先进的办学理念、优良的师资队伍、规范的教育管理和丰硕的办学成果,赢得了家长和社会的一致好评。提升办学品位不断丰富教育内涵     

唤醒生命自觉 激活创建潜能 句容市崇明小学

正句容市崇明小学创办于2010年9月,学校按照省现代化小学一类标准建设,现有31个班级,学生1400余名,教师96名。教师群体中拥有特级教师1名,特级教师后备人员2名,县市级中青年骨干教帅26人。建校以来,崇明人秉承"唤醒生命自觉,激活创造潜能"的办学理念,不断提高办学质量和办学水平,积极改善教育设施,彰显人文环境,提高学校发展硬实力;     

“成长”中的宜兴市树人中学

正宜兴市树人中学创办于2004年,是一所年轻的现代化初级中学。学校占地三万五千多平方米,建筑面积两万四千多平方米。学校拥有一流的硬件设施设备:理、化、生实验室、微机室、劳技制作室、艺术教育中心、青春期成长指导中心一应俱全;体育馆、篮球场、排球场、塑胶运动场地设施完备;大小报告厅、学生餐厅、教师餐厅设施先进、整洁温馨;学校有线和无线网络高速方便;各种教育、办公软件应有尽有,为学校无纸化办公提供便利。学校现有教职工138人,在校学生一千多名。100%的教师拥有本科及双专科学历,市级及以上骨干教师达18名。"敬业、好学、     

盐城市楼王小学

正盐城市楼王小学始建于1908年,占地面积30亩,现有建筑面积5494平方米,绿化面积8000平方米。校园布局合理,环境优美,林木扶疏,香樟粗壮,草碧花红。学校现有22个班级,1054名学生,78名教职员工,其中专任教师53人,学历达标率100%,其中本科学历29人,有多名市、区教学能手。近几年,办学条件不断改善,配有微机房、图书室、音乐室、多媒体教室等多个专用教室,建有校园广播电视系统、校园局域网和塑胶田径运动场。学校教学设施齐全,教学手段先进,教育教学工作取得了显著成绩。     

常熟市古里中学

常熟市古里中学创建于1958年,是一所具有六十多年办学历史的农村初级中学。学校坐落于书香充盈的江苏省历史文化名镇——古里镇。学校先后获得了江苏省实施教育现代化工程示范初中、苏州市教育现代化初中、苏州市绿色学校,苏州市教育信息化先进学校、苏州市德育先进学校等荣誉。学校拥有一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍。学校现有专任教师78名,本科以上学历100%,其中有研究生5名。骨干教师中有苏州市级学科带头人1名,常熟市级学科带头人10名,常熟市各类教学能手25名,市级骨干教师比例达46%。学校现有23个教学班,1054名学生。     

上海石化工业学较

学校荣誉国家级重点中等职业技术学校全国职业指导工作先进学校上海市学生行为规范示范校全国教育系统先进集体全国中等职业学校德育工作先进集体"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设单位学校简介上海石化工业学校是一所教育理念先进、实训装备一流、教学质量上乘、办学特色鲜明、职前职后联动发展的"国家级重点中等职业学校",现有学生6008名,专任教师228名,其中具有中、高级职称的教师在85%以上。     

蓬勃发展中的射阳县小学

正学校始建于1934年,位于县城人民路与振阳街结合部,黄金地段。学校占地37000平方米,有5幢教学楼,建筑面积计24216平方米,绿化面积11100平方米,250米塑胶田径场一座,小学部现有60个班,4100名学生,另附设一所盐城市一类幼儿园,是省市范围内规模较大的省级实验小学。学校现有教职工224名,专职教师219名,平均年龄40岁,本科及以上学历占     

播种明天的希望——江苏省洪泽县实验小学侧记

洪泽县实验小学走过42个春秋,2000年被江苏省教委确认为江苏省实验小学。现有53个教学班,3100名学生,130名教职工,专职教师大专以上学历占80％,学校占地2.1万平方米,建筑面积1.13万平方米,设有音乐、舞蹈、美术、书法、实验、电脑、语音等室。近年来,他们支持“着眼素质、培养能力、发展特长、办出特色”的办学宗旨,积极探索并努力实现“教学过程最优化、教学方法科学化、教学管理规范化”,造就了一批政治上有上进心、工怍上有事业心、学习上     

中美大学办学理念比较与地方大学建设思考

在深入分析20余所美国大学办学理念的基础上,全面总结、概括美国大学的"坚守自身的办学理念,专注发展优势学科;坚持本科教育,以学生为中心的理念根深蒂固;坚持学术性,学术自由、知识创新与服务社会并重"等办学特点。提出了"准确、科学定位,长期坚持办学理念给学校一个发展远景;坚持科教结合,培养创新型人才;探索基于建大学就是建环境的管理新理念"的地方大学建设思考。     

上海市震旦中等专业学校——多学科协调发展

上海市震旦中等专业学校创建于1984年。多年来,学校坚持以"专家治校,质量立校、特色兴校"为办学宗旨;以"确立学生人格本位,提升学生创造能力,培育学生综合素质"为办学理念,取得了一系列成果——2001年通过IS09001:2000国际质量认证;     

江苏省常州市武进区卢家巷实验学校

正卢家巷实验学校自1905年创办,于2003年9月由原卢家巷初级中学和原卢家巷小学合并成立。学校占地74.3亩,建筑面积14430平方米。学校现有39个班级,学生1892名,教师120人,其中硕士研究生2名,本科学历108人,大专学历10人,中高级职称97人,市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀30人。近年来,在市、区教育局和地方党委、政府的关心指导下,在社会各界的支持下,三年投入近千万元改善办学条件,现在功能教室一应俱全,教育教学设施齐备,校园环境也得到了优化。     

泗洪县瑶沟小学

正瑶沟小学位于泗洪县城南郊,现有31个教学班,在校生1250名,教职工118人,其中中学高级教师3人,小学高级教师97人,市、县学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀26人。近年来,瑶沟小学坚持"为了孩子健康快乐成长"的办学理念,秉承"以特色求发展,以质量求生存"的     

江宁区谷里中心小学

正我们谷里中心小学创办于1935年,1997年搬迁至现在的新址。目前学校占地面积29400平方米,绿化面积17000多平方米,可以说是硬件条件不断改善,校园环境优美怡人。学校现有36个教学班,学生1839人,教职工共99人,区级以上骨干教师、学科带头人12名,近两年来不断增添新教师,师资力量逐步增强。     

让孩子的生命更加灿烂 苏州市金阊新城实验小学校

正苏州市金阊新城实验小学校(原名苏州市虎丘第二中心小学)始建于1948年,于2010年易地新建。校园占地面积57411平方米,建筑面积28393平方米,绿化覆盖率31.6%.学校现有45个教学班,在籍学生2003人,在职教师104人。学校硬件设施一流,多媒体教室、电脑教室,劳技教室、音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈教室、科学教室、图书馆、科技馆、报告厅、心理咨询室、体育馆、400米标准运动场等一应俱全。学校以常规为基石,以理念为引领,构筑师生精神家园。学校以"和合文化"为校园文化主题,以"学为乐、和为贵"为校训,确立了"让孩子的生命更加灿烂"这一办学理念,打造鲜明的校园文化。实施"和爱德育"工程,激发教师"立德、立功、立言"的信念,面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生提供最优质的服务。     

上海市震旦中等专业学校

上海市百所重点中职校中央教科所艺术教育实验学校全国艺术特色教育学校上海市中小学行为规范示范校和谐中国——青少年艺术人才培训基地上海市震旦中等专业学校创建于1984年。在近三十年的办学历程中,学校始终坚持"综合、创造、人格"的办学理念,坚持以创建现代化、国际化品牌的中等专业学校为目标,坚持以就业为导向、以质量求生存、以管理求效率,积极践行"一张文凭、多张证书"的办学思路,不断深化教学改革,办出专业特色,逐步形成震旦教育品牌。学校的历届学生,在参加全国、市级各类竞赛中频频获奖;学校以管理严、校风好闻名全市,受到学生和家长好评。正如韩正市长在致震旦教育25周年校庆贺信中所说,"震旦经过25年的发展,已经为社会各行各业培养了一大批有用人才"。