论校园流行语的修辞艺术

校园流行语是一种社会方言,青少年学生是这种语言的主要使用者.他们在创造校园流行语中,自觉或不自觉地运用了多种修辞格.从这些修辞手段的运用,反映了青少年学生共同的心理特征.正确认识校园流行语现象,可以让我们"取其精华,去其糟粕",使我们的语言健康地发展.     

校园流行语调查分析

校园流行语是莘莘学子在校园这个特定环境中使用的一种特殊语言形式。通过问卷调查和网络收集两种方式,对当前流行于大学校园的词语进行了收集、整理和分析,对所收集的校园流行语进行了分类,调查了学生对其所持的态度和理解程度,并分析了其来源、成因和对汉语的影响等。研究结果表明:校园流行语不仅折射出现代校园文化的某些特性,也反应出青年学子们特有的心理特征、思维方式和价值观;作为一种社会方言的变体,校园流行语有它独特的来源和自身的发展规律,其外在表现形式也多种多样,它鲜明的时代特色也丰富了汉语词库。     

校园流行语的语言变异现象

语言变异是一种偏离常规的语言现象。在湖南工业大学的校园流行语的问卷调查基础上,分析得出校园流行语变异特征主要有：使用数字或字母谐音,使用叠音词,旧词赋新义,创造大量新鲜词,使用缩略词,中英文混用,仿拟句子等。     

中日校园最新流行语漫谈

校园流行语特指在校园中广泛盛行和使用的语句,其作为社会流行语的一个重要表征,反映了当代学生群体独特的社会文化心态.本文对中日校园最新流行语的涵义、语源、使用场合等进行了解读.     

走进大学生语言的流行前线——大学校园流行语的使用认知情况调查分析

大学校园流行语是一种"学生特殊的语言",它反映了现代大学校园生活的新特点。本研究通过对大学生校园流行语的使用认知情况的调查,分析了当代大学生在使用校园流行语上的差异性以及隐藏在流行语背后的当代大学生心理、价值取向和生存状态中的亚健康状况,从而提出了自己的几点思考和建议,以期为广大的教育工作者提供一些借鉴,更好地为促进高校教育的发展及创建和谐的校园文化服务。     

试论校园流行语的特点及其成因

语言是反映社会生活的一面镜子。校园流行语以其独特的意象、普遍的知识性、诙谐的趣味性和特有的青春气息 ,给现代汉语带来了一股清新之气。研究校园流行语 ,有助于人们更好地了解校园文化、当代大学生特有的心理状态和文化价值取向。     

国内外流行语的多视角研究评述

流行语是语言研究领域中的热点,研究流行语的特征、分类及产生原因等对丰富语言领域的研究具有重要意义。目前关于流行语的研究集中在探讨流行语的特征、流行语的产生背景、流行语与社会变迁、流行语与大众心理等方面。研究者今后可以从跨学科的视角对流行语进行更加全面、深入的分析与探讨。     

校园流行语

校园流行语是流行语的重要组成部分,是对现代校园生活及社会的反映。校园流行语作为校园这个社会区域的产物,是一种比较有代表性的思维和用语方式,有其自身的特点。对其进行分析,有利于了解校园文化及当代大学生的心态和价值取向     

流行语言的风向标--论网络语言的生成和流行机制

网络流行语随着计算机产业的发展大量产生,并迅速成为语言学界的新宠。因此,对网络语言的研究,特别是对其产生和流行机制的探究,一方面有助于语言学者从本质上了解语言流行的现象,另一方面也有助于增强我们对网络流行语的规范意识,从而正确地运用网络语言。     

关于校园流行语的观察与思考

校园流行语是现代校园生活的即时反映 ,也是校园文化的载体之一 ,有其特殊的形式和特定的使用范围。校园流行语的载体为口语交流、网络交流、短信、校园文学等 ,校园流行语流行的原因主要是网络联系与交流、强势媒体、外来文化及人际交流中的从众心理。我们应当重视校园流行语的影响并且以各种形式进行积极有效的干预。     

日语流行语的分类与兴衰机制

从语言经济原则、模因论及语言的美学功能等角度,对日语流行语的兴衰机制进行深入的分析和探讨,有助于日语爱好者了解日语流行语产生、发展和消亡的过程,同时,也有助于其更好地学习和掌握日语流行语,并应用于跨文化交际。     

当代流行语产生背景及原因分析

当代流行语的研究具有很高的社会文化价值和语言学价值。流行语的产生具有丰富的背景因素。其中既有语言外部的原因，诸如社会的原因、文化的原因等，也与语言体系自身的特点有关。正是在这些复杂的多种因素的综合作用下．才诞生了流行语这一特殊的语言形式。现以当代流行语为研究对象，分别探讨当代流行语的产生的背景和动因。     

汉语流行语产生途径的考察与分析

汉语流行语是不可忽视的语言现象,对流行语产生途径的研究也是很有必要的。流行语的产生有多方面因素:新造词为社会广泛接受,旧有词语的语义泛化,外来词成为时尚用语,方言词语语域扩大,传媒语言和文艺语言大众化,等等。有些流行语的产生途径也可能出现不同程度的交叉。     

当代流行语的来源、类型与发展动因

流行语的产生与传播,折射了当代社会经济文化的变迁。通过对当代流行语的概念、来源、基本类型进行梳理与归纳,挖掘流行语产生与发展的背后动因,探讨流行语言的社会现象和根源。     

从高校流行语透视大学生人生价值观的变化

大学校园是一个各种思潮文化交汇的地方,校园流行语反映了现代校园生活的新特点,并在一定层面上折射出当代大学生的价值观念和社会文化心态.大学校园流行语的产生既有社会原因,也有文化原因.针对大学生价值观的变化,高校思想政治教育者应充分发挥流行语的教育功能与导向功能,发挥校园流行语在疏解心理压力、整合德育资源、催生创新思维等方面的独特作用,推动当代大学生的个性发展与综合素质的不断提高.     

试论社会流行语及其规范化

流行语不仅是一种语言现象，更是一种社会现象，考察流行语产生的背景，分析其受欢迎的原因，不仅有利于我们更准确的了解、认知和运用它们，而且对语言的规范化研究也有帮助。     

现代流行语及其社会文化心理再探

流行语指的是某个时期在某些人中广泛流行的语言形式。它既是一种语言现象,又是一种社会文化心理现象。在一定程度上可以说,它是时代的镜子,集中地折射出一定历史时期的社会变迁,文化生活和大众心理。本文从流行语产生的背景以及与新词语的关系入手,简要分析了流行语的来源和类型,并在此基础上阐述了流行语所凸现的社会文化心理,试图揭示出流行语这一特殊语言现象与社会文化心理之间的紧密联系。     

对小学校园流行语调查结果的三点思考

通过对小学校园流行语的调查,可以看出当下小学教师存在语言理论的缺失、语言维度的僵化、语言引导的偏离等三个方面的问题,解决途径与方法也应从这三个方面加以思考.     

试论当代中国的社会流行语

本文主要对当代中国的流行语进行分析。指出流行语是在一定时期内广为流传的,使用率明显高于平均水平的语言。流行语具有阶段性、时效性和使用上的高频性等特征。流行语按照不同的标准可以分为不同的种类。在对当代中国社会流行语进行分析的基础上指出这些流行语的主要来源是社会和政治生活中产生的新词、旧词语的重新流行、外来词语及影视歌曲等大众媒体的经典语言。在此基础上,本文还提出了研究当代中国社会流行语的重要意义。     

网络流行语的概念辨析与传播过程

伴随着网络的普及,中国网络流行语层出不穷,逐渐从网络渗透到传统媒体和社会生活中,成为公众用语。从网络流行语的概念和其与普通网络语言的区分出发,指出事件关联性是促进网络语言流行化的重要因素,影响网络流行语产生的心理因素包括个体心理因素和群体心理因素两个部分,网络流行语具有社会性、娱乐性、不规范性这三个语言特色。