底线伦理建设与道德培育:从政府到公民

在社会主义公平正义价值观中,诚信是其基石,也是社会的底线伦理.而在诚信之上,公民道德建设拥有广阔的发展和提升空间.由于不同层次的伦理道德具有不同的特点,决定了从底线伦理建设到高层次的道德培育需要政府和公民的共同努力.政府应肩负起捍卫底线伦理、引领良好道德风尚的职责;公民则要在现实生活中严格践行底线伦理,在提高个人品德、维护社会公德、弘扬家庭美德、遵守职业道德的基础上,努力承担社会道德建设的重任,在回报社会的同时实现自身价值,促进社会和谐发展.     

加强大学生基础道德文明教育

基础道德文明是指最基本的道德素养,也就是人们在为人处世过程中应遵守的起码的准则.基础道德文明是人进入社会生活中必须遵守的规则,因而基础道德文明的教育有很重要的意义,但目前社会似乎对此并未引起足够的重视,小学课本虽有所体现,但其重要性显然未在教师中形成共识,特别是对大学生的基础道德文明教育,许多人不以为然,认为基础道德文明是在大学入学前就已解决的问题,     

论新时期中国特色社会主义道德体系建设

道德是调整人与人、人与社会之间关系的行为规范的总和,是一定社会经济、政治、文化的客观反映,对国家经济发展和社会进步具有不可代替的重要作用.构建好中国特色社会主义道德体系,应在实践中不断补充和扩展具有时代特点的内涵和外延,探讨构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系应研究的问题,为建设中国特色社会主义提供强大的精神动力、有力的思想保证和良好的道德环境.     

社会主义社会的道德建设问题

道德是人类社会特有的现象,是建立在一定的社会经济基础上的社会意识形态,是由一定社会经济关系决定,调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。人类经历了原始社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德这样几个道德历史类型。今天,我国已进入了社会主义时期,道德建设和发展完全进入了一个新的社会阶段。 在社会主义时期,道德的建设和发展具有了空前的良好条件。在社会主义社会,道德摆脱了剥削阶级利益的局限,先进的道德建设得到了政权的保证。不仅如此,社会主义道德建设有了明确而先进的目的性。原始     

道德失范的根源及其重构路径

道德失范以人们心理中的意义系统危机和道德价值危机为基本内容,并大量地表现为行为层面的越轨现象.重构失范的道德体系,需要理解人的本质.作为"一切社会关系的总和"的人的本质,是在社会实践中塑造并得到确证的.道德生活,作为人类生活方式的独有特点,从根本上说,是确证人的本质、实现人的超越的重要方式.理解人的本质,是对失范的道德体系进行重构的逻辑起点.     

论社会公德建设

社会公德，简而言之，即是在一定的社会公共生活中，人们应当遵守的最基本、最简单的生活准则和行为规范，它是人类社会公共生活中最低层次的道德要求，体现的是个人与整体、个人利益与社会整体利益的关系。社会公德建设是我国社会主义精神文明建设的最基本任务，加强社会...     

论“看客”现象与加强公民意识教育

当今社会,伴随着经济的快速增长,“看客”现象作为社会的不谐和音屡屡出现在我们生活中.“看客”现象的实质是人格丧失、道德沦落和社会责任消退,具有“人与人之间的陌生性”和“否认道德责任”的特征.从心理、人性、制度和社会维度分析“看客”现象存在的原因,可以看出,加强公民意识教育是消除“看客”现象的关键.必须大力培育社会公共空间,加强公民身份意识教育、公民道德意识教育、公民责任意识教育和公共精神的教育.     

职业道德建设初探

<正>职业道德是一定行业的从业人员在本职工作中应该遵守的、人与职业和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德.在社会主义市场经济条件下的道德建设中,职业道德是一个起中坚作用的主导型的道德层面,具有特殊重要的地位.加强职业道德建设,对于各行各业从业者素质的提高和事业的发展具有特别重要的意义.一、职业道德的基本特征所谓职业道德,就是人们在职业工作实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范的总和.它是以职业的权、责、利统一为基础,以协调个人、集体和社会的关系为核心的职业行为准则和规范系统.在阶级社会,职业道德既是阶级进德在职业中的特殊表现,又是一般社会道德     

美好生活的道德伦理基础

道德伦理是美好生活之价值生态的重要元素.美好生活意味着人们对生活中共同价值的共通理解,既是每个人都能充分展示自由个性即全面发展的生活,也是遵守道德顺应伦理的生活.道德伦理是人们在生活中因道德而结成的一种正式伦理,是人们生活中的一种行为规范和伦理价值形态,以人们生活中的正当利益为基础.道德伦理在护卫美好生活时,以关系和乐协调、秩序共建同构、价值共享互通为基本理念,通过人与自然和谐共生、人与人和睦共处、人与社会和合共存、人的自我身心和解共益等原则得以具象化.美好生活的道德伦理原则需要人们付诸行为、诉诸践履,即在人与自然关系上要求人尊重自然、顺应自然、保护自然;在人与人关系上要求人尊重他人、宽容他人、与人合作;在人与社会关系上要求社会尊重个人、个人融入社会;在人与自我身心关系上要求个体自尊自律.     

现代视域下的公民伦理

公民伦理是公民交际生活的必然要求,是逐渐成长的公民社会的产物。在整合性的哲学思辨中,公民伦理充当起公民社会的自然法,它不仅体现了全球化时代政治哲学视域的一种转向,而且也体现了社会公共体成员对共同的善与共同利益的一致追求。现代社会公民伦理作为一种道德概念与行动哲学,体现出六种基本特质:公民伦理的自主性、平等性、民主性、保护性、健全性、教化性。在民主参与的现代社会中,公民伦理承担的是整合理性的人与理性的规范的道德使命。     

试论古罗马被释奴阶层的法律地位和社会处境

有选择地释放奴隶是罗马社会的一大特色,从而形成了罗马的一个特殊的社会阶层——被释奴阶层。这个阶层在国家的政治和经济生活中有着重要作用,在财富和权势上都十分优越,过着非常富足的生活。但是他们出生为奴的命运决定了他们受上流社会鄙视的身份,而且在法律上他们也注定是下等公民,没有一般公民的任职权和婚姻自主权。法律和道德都要求他...     

略论古罗马共和国的监察官制

监察官制是古罗马共和国宪政制度的重要组成部分。监察官拥有广泛的权力。这些权力包括公民调查、监督公民道德、管理国有财产和公共工程以及确定元老名单。它体现了罗马社会的民主性、罗马人的权力观以及对道德的重视。然而,监察官权力的非强制性削弱了其权力行使的有效性,从而决定了它在扼制罗马社会道德腐化过程中作用的有限性。     

社会主义市场经济条件下构建道德规范的客观基础及其发展特点

在我国由计划经济体制向市场经济体制的转轨过程中，原有的一些道德规范遇到了挑战。构建与社会主义市场经济相一致的道德规范体系，是道德建设的一项十分紧迫的重要任务。本文拟就社会主义市场经济条件下构建道德的客观基础及道德内涵变迁的特点作一探析。一、社会主义市场经济条件下构建道德规范的客观基础道德规范，是社会生活对人们的一种要求，它是调整人与人、人与社会之间的行为规范的总和。任何一个社会对人们都有一定的道德要求，这是维系社会、促进社会正常运行和不断进步的重要条件之一。社会存在决定社会意识，生产力发展水平不…     

论公民守法道德的养成

社会主义法治国家所追求的最高价值目标乃是良法体系为广大公民全面而自觉的遵守 ,而公民的守法状况又决定于公民守法道德的水平 ,从这一意义上讲 ,公民的守法道德决定着法治国家的确立 ,是建设法治国家的德性保证。因之 ,应充分认识公民守法道德对于建设法治国家的意义 ,科学把握公民守法道德的具体内容 ,正确设定公民守法道德的养成机制     

公共价值观与公民道德教育

公共价值观是公民在公共生活实践中形成的一种稳定的、理性的是非善恶观念,其以对社会公共价值的认可和承认为前提.公共价值观的要义在于公民能够从公民价值立场出发,理性而公正地参与公共道德生活实践.公共价值观的公共维度是公民道德教育不可缺失的组成部分,公民道德教育要引导公民对公共价值的认同、在公共生活中正确地行动.在现代型社会,公民道德教育承担着塑造公民公共价值观、培养公民美德、推动社会道德建设的任务.     

论社会主义职业道德

在人类社会中,道德是调节人与人之间相互关系的重要手段。它是通过社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的。职业道德作为群体道德的一种,它是道德的一个特殊领域,它是指从事一定职业的劳动者在工作或劳动过程中所应遵守的道德规范。(一)马克思主义认为,道德的根源是一定社会的经济关系,即道德的准则是由一定的社会经济关系决定的。这就是说,道德是一种特殊的社会意识形态,是一定经济     

试论社会主义市场经济条件下的教师道德建设

我国社会主义市场经济的迅猛发展，推动了社会生产力的解放，提高了广大人民的物质生活水平，我国的综合国力增强了，这是众所公认的事实。但我国的精神文明建设、尤其是道德建设还存在许多问题，对整个社会道德状况影响特别大的教师道德也不例外。笔者试就社会主义市场经济条件下的教师道德略加论述一、教师道德的基本内容和教师道德的现状职业道德是人们在从事各种正当职业活动过程中，思想和行为应当遵循的适德规范和准则的总和。教师道德是教师在教育、教学实践活动中应该具备的思想素质和应当遵循的行为准则。我国教师道德的主要内容是…     

宗教道德·道德·人性刍议

宗教作为一种社会意识形式,一经产生就以自己特有的社会功能对社会施加影响;道德是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和;人性是人之为人的特性,主要是指人的社会属性。宗教道德、道德与人性的内容因社会关系的不同而不同,又在社会关系进步的基础上进行互补。     

新时代的家风建设

新时代家风建设的重要价值 对公民的重要价值 家风建设可以促进公民道德素质提升.家风是最初作用于人性格品质形成发展的关键因素.要让大众的素质得到提高,不仅依赖外在约束,还要依靠他人的引导.优良家风起着道德的规范与约束作用,能够陶冶家庭成员的道德情操,提高家庭成员的道德素质.当家庭成员步入社会之后,其优良道德素质能够在社会生活中扩展和延伸,从而更好地适应社会.     

市场经济中的道德建设与法制建设

规范市场秩序，净化社会环境，必须充分认识加强道德建设的重要性和加强法制建设的必要性，把道德建设与法制建设结合起来。我们在建立社会主义市场经济的过程中，必须坚持“两手抓”的方针。一、加强道德建设的重要性道德是调整人与人以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。它在提高人的精神境界，培养人的素质，形成良好的社会风气等方面，有着特别的作用。道德素质包括世界观、人生观、价值观等。如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观，有远大的理想，有高尚的道德情操，那就会对社会主义事业和本职工作表现出高度的责任感，就…