共产党员的党性观

共产党员讲党性,这是党的无产阶级性质所决定的,也是我们党长期以来倡导的优良传统之一。早在1941年,党中央就作出了《关于增强党性的决定》。1942年延安整风,又把增强党员的党性作为整风的一个重要内容。建国后,我们党反复强调共产党员要不断增强党性锻炼。十一届五中全会作出     

党风是党的生命

党风是党组织和党员在党的生活的各个方面表现出来的态度和行为。党风是由党的性质决定的,是党的世界观和根本宗旨的体现,是党性的反映。是党性在实际行动中的表现。党风如何是衡量党性好坏的一个重要标志。我们党的作风,是党的工人阶级先锋队的性质、全心全意为人民服务的宗旨和辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观,在思想、政治、组织、工作、学习、生活等各方面的具体表现。党的作风建设和党的思想建设、政治建设、组织建设是密切联系着的,是统一的。     

关于党风问题的理论思考

中国共产党是一个拥有约5000万党员的马克思主义执政党,党风问题与党的前途和命运密切相关。究竟怎样看待我们党的党风,端正党风的主导力量是谁,采取哪些措施才能使党风建没真正落到实处,这些都是人们非常关心的问题,也是加强党风建设必须弄清楚的重要课题。 一、要从事关党的生死存亡的高度来看待党风问题 所谓党风,一般是指党组织和党员思想、政治、工作诸方面的一贯态度和行为,是党的     

关于党性分析的若干思考

在改革开放的新形势下，邓小平曾反复告诫全党：“所有共产党员，都要增强党性。”（《邓小平文选》第3卷第46页）。江泽民同志也指出：“各级领导干部尤其是高级干部务必带头加强党性锻炼，在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。”（江泽民同志在党的十四届五中全会召集人会议上的讲话）。当前我们党面对的是充满机遇与挑战的客观世界，依据我们党的历史经验，要巩固和发展好的形势，解决前进道路上面临的问题，完成我国跨世纪发展的各项任务，一个重要的决定性的因素是党员队伍特别是党员领导干部队伍素质的进一步提高，党性分析的目…     

锤炼党性端正党风充分发挥共产党员的先锋模范作用

党性是无产阶级利益最高而集中的表现,是高度发展了的阶级性;党风是一个政党用其党员的作风的简称.无论从党的历史还是和平建设时期,以及高校所肩负的任务,对党员开展党性党风教育,都是党建工作的重要内容.高等学校当前必须抓住理想信念,社会主义办学方向和师德建设三个方面切实加强党性党风教育.     

论十六大党章的理论价值与实践意义

十六大党章是我们党历史上最好的一部党章。其理论价值在于记录历史进程、阐述思想体系、总结历史经验、体现理论创新;其实践意义在于教育党员坚定理想信念、增强党性锻炼、凝聚党的力量、指导党的建设。     

巩固"三讲"成果切实加强党性党风建设

党性是无产阶级利益最高而集中的表现,是高度发展了的阶级性;党风是一个政党及其党员的作风的简称.无论从党的历史还是和平建设时期,以及高校所肩负的任务,对党员开展党性党风教育,都是党建工作的重要内容.高等学校当前必须抓住理想信念,社会主义办学方向和师德建设三个方面,切实加强党性党风教育.     

认真学习江泽民同志“三个代表”思想,以整风精神搞好党性党风教育

江总书记关于“三个代表”的重要论述是对马克思主义党建学说的新发展,是加强党的建设的伟大纲领。学习“三个代表”思想,重温“整风精神”,是对党的各级领导干部和全体党员进行马克思主义教育的一次新的实践,是坚持从严治党,切实解决少数党员、干部在党性党风方面存在的突出问题的有效途径。     

论延安整风与"三讲"教育

党性党风教育是我们党的建设的重要内容.无产阶级的党性原则,是我们党区别于其他一切阶级政党的根本标志.党风是党性的体现,党风问题,关系到执政党生死存亡的问题.20世纪40年代的延安整风运动和20世纪末的"三讲"教育都是我们党历史上规模较大的党性党风教育运动.从整顿的历史背景来看开展延安整风运动和"三讲"教育主要是针对党性党风方面存在的问题,是非常必要和及时的;从整顿内容、方法来看"三讲"教育是延安整风运动的继承和创新;从整顿的成果来看通过整党促进了中国革命和建设事业的发展,亦促进了马克思主义理论的发展.在新世纪,必须加强党性党风教育,保持党的中国工人阶级先锋队的性质.     

以坚强党性保证党的作风建设

党性与党风密切相关，党性决定党风，党风体现党性。以坚强党性保证党的作风建设，是党的十七届四中全会在深刻把握当今时代发生重大变化、我国经济社会发展重大变革、党的建设状况和历史方位发生重大转变的大背景下对新世纪新阶段推进党风建设的新经验、新思路、新要求。以坚强党性保证党的作风建设既应当要求全党同志通过提高理论修养、理想信念、宗旨观念以及自觉弘扬新风正气来加强党性修养和党性锻炼，同时，还要着力以社会主义核心价值体系建设为根本来引领各种社会思潮，营造有利于党风建设的良好社会环境。     

红岩精神融入大学生党员党性教育探究

党性是中国共产党党员的修身之本,攸关党的生死存亡。大学生党员作为中国共产党执政重要储备队伍,必须进行严格的党性教育和党内生活锻炼。红岩精神展现了中国共产党人在革命斗争中的精神品质,是中国革命精神的重要内容,是思想政治教育的重要资源。认识红岩精神融入大学生党员党性教育的必要性,探究红岩精神何以能够融入大学生党员党性教育,挖掘其融入的途径维度,是新时期对思想政治教育工作发出的时代课题。     

学习“三个代表”，加强党性锻炼

实践"三个代表"的思想,关键取决于我们党及其领导下的全体党员.每一个中国共产党党员,都应在学习和实践"三个代表"的过程中,加强自己的党性锻炼,提高自己的党员素质,做新时代的合格党员.     

论党风和党性

党风问题历来是我党建设上的重要课题，是关系到党的性质和党的生死存亡的大事。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，按照党的十五大报告的要求，正确认识和处理党风和党性的关系，深入进行党性党风教育．对于加强党的建设，把我们的事业全面推向二十一世纪，具有十分重要的意义。所谓党风就是党性、党的世界观在行动中的表现。它包括党的思想作风、政治作风、工作作风和生活作风等。党风不是孤立地存在的，它被党性所决定并反映党性。无产阶级政党的党性就是无产阶级的阶级性和阶级利益的最高而集中的表现。中国共产党是按照马克思列…     

共产党员要自觉地进行党性修养

共产党员要自觉地进行党性修养金笛江泽民同志指出：“共产党员增强党性，是保持党的先进性必不可少的重要条件，新的时期、新的任务、新的环境要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼”。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，自觉地进行党性修养，坚持无产阶级的党性...     

当前党员领导干部违法乱纪的特点及其原因初析

党的十二大提出了力争在五年内实现党风根本好转的目标。要实现这一目标,其中一个带有关键性的问题,就是首先必须端正各级党员领导干部的党风。经过几年来的工作,特别是经过自上而下的整党,我们党的领导干部队伍的思想、作风发生了深刻的变化。     

当前高校学生党员中存在问题的分析与对策

切实加强党员的党性锻炼 ,是党建工作的永恒主题。由于主客观因素的影响 ,当前高校学生党员队伍中存在着“前紧后松”、“内紧外松”、“上紧下松”等问题 ,尽管是个别现象 ,但已经影响到了学生党员的形象 ,影响到了党在青年学生中的威信。如何准确把握对学生党员党性锻炼的着力点、紧紧围绕党性锻炼不断拓展高校学生党员的思想教育、切实从机制上为高校学生党员加强党性锻炼提供组织保证 ,是当前高校党建工作的新课题。     

党性教育是党员教育的中心环节

我们党是建设有中国特色社会主义事业的坚强领导核心,她担负着领导全国人民实行改革开放,大力发展社会主义市场经济,建设富强、民主、文明的现代化国家的历史重任。完成这一重任,基本前提就是保持党的先进性,提高党的战斗力。做到这一点,切实强化市场经济条件下党员的党性观念、党性修养和党性锻炼,就显得举足轻重,至关重要。道理很简单,党性是共产党人的灵魂,也是保持党的先进性必不可少的重要条件。特别是在对外开放不断扩大、市场经济日益发展的今天,强化党员的党性观念、党性修养和党性锻炼,更具有紧迫性、必要性。这正如江泽民同志在纪念建党七十二周年座谈会上的讲话中所言:“共产党员要用党性来保证和促进这个新体     

作风建设的特性探讨

保持共产党员先进性,是提高党的执政能力的根本要求。尤其是处于新时期、新阶段,面对新形势、新任务,保持共产党员的先进性显得更为重要。 1.要自觉加强党性锻炼。首先要坚持刻苦学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,理解和把握党的性质、党的指导思想、党的纲领、党员义务和     

关于进一步密切党群关系的几点思考

党群关系问题,是一个关系到党的命运、国家的前途,社会主义现代化建设成败的大问题。密切党群关系,努力形成一个有利于社会主义现代化建设的生动活泼的政治局面,是每一个共产党员义不容辞的光荣责任。那么,怎样进一步密切党群关系呢?笔者认为,主要应该在以下四个方面下功夫。 一、要治本,在提高党员素质增强党性上下功夫 治党要治本,密切党群关系也要抓根本。这个本,就是共产党员的素质,就是共产党员的党性觉悟。党员的素质提高了,党性增强了,就能     

切实加强党员的党性修养

共产党员的党性是党的先进性在思想、政治、组织、作风、纪律等方面的综合体现.党性不强,就不会有先进性;没有了先进性,就难以经得住诱惑,容易走上犯罪的道路.因此,要加强和改进党的建设,从根本上端正党风,必须解决党员的党性问题.