高等院校人才培养成本研究

关于高等院校是否应该开展人才培养成本管理,说法不一,从高等教育日益呈现的产业特点来看,加强成本管理是大势所趋.本文在借鉴国内外研究成果的基础上,以加强核算为目的,分析、研究了高等教育人才培养成本与学生人数之间的计量关系,为高校加强支出管理和提高办学效益提供决策依据.     

高校创新人才招聘成本与风险问题研究

高校创新人才的招聘成本包括招募、选拔、录用、培训和安置等各个环节所发生的费用,录用人才的后续成本和附带成本问题尤需重视。由于创新人才的自身特点导致了目前我国高校优秀人才招聘中存在的不计成本、聘任标准不合理等一系列风险,针对成本与风险控制,应建立成本预算与招聘评估体系、做好人力资源规划基础性工作、采用科学合理的人才测评机制等应对措施。     

析借款费用核算的意义

《企业会计准则--借款费用》的颁布和实施对规范企业的会计行为、准确计量固定资产的成本、强化企业会计核算、加强财务管理、真实地反映企业的财务状况和经营成果及提高企业会计信息的质量具有很强的现实指导意义.     

企业股权资本成本的计量与核算探析

文章从计量企业股权资本成本的理论依据入手,介绍了企业股权资本成本的核算模式,阐明了在现行财务会计实务中确认和计量股权资本成本的必要性和可行性。     

森林资源价值核算中的成本与收益

现行森林价值核算通常对林地、林木和环境资源分别根据成本或收益进行价值计量,然后加总为森林价值总量,这会造成重复计算。该文通过区别成本与收益、劳动价值论与边际效用价值论等经济学概念指出:从成本角度核算森林价值,应包括土地价值和正算法的立木价值,环境价值不应记入,它属于收益;从收益角度核算森林价值,如果是一次性木材利用,应包括土地价值和倒算法的立木价值,环境功能没有被利用,不创造价值;如果是永续利用,应包括贴现后的木材采伐和环境服务价值,土地价值不应计入,它属于成本,该价值已经体现在了木材和环境产品上,由于永续利用,土地价值不能单独实现。     

高等院校教育成本项目设置与核算问题探讨

加强高等院校教育成本的管理是提高效益的重要途径。目前对高校教育成本项目的设置还存在一些不同的意见,应该从实际出发,妥善解决好高等院校教育成本项目的设置问题,进而搞好成本核算,促进高等院校快速健康发展。     

企业环境成本的确认与计量

以环境成本核算的基本原理为切入点,对企业环境成本的确认与计量作了详尽的阐述。认为环境成本的可定义性、可计量性、相关性和可靠性是确认环境成本时应遵循的标准;同时,结合环境成本所具有的特点,论述了环境成本的计量单位、计量属性和计量方法等。     

关于高校人才成本核算的理性分析

从高校成本控制和参与市场竞争、合理确定收费标准、教育投资管理等方面论述了高校建立人才成本核算的必要性。并对高校建立人才成本核算制度的可行性和原动力不足、成本对象的特殊性与计量的复杂性以及人才成本计算期、范围和方法等问题进行了探讨。     

关于建立企业环境成本核算体系的探讨

企业生产经营活动是导致环境污染的重要因素。企业要建立完整的环境成本核算体系,必须对环境成本进行核算,明确对环境成本确认依据和原则,建立环境成本账户体系。企业在环境成本分配方面应采用作业成本法,计量属性应根据环境成本的特点采用历史成本和现行成本为主,辅之以非历史成本计量法,计量单位以货币计量和实物计量相结合的形式。     

浅析学术交流的成本分类及成本控制

学术交流成本就是指学术交流主体在一定时间内为进行学术交流活动所支付的全部费用.它是考核学术交流投资效益的前提条件,也是计量和预测教师劳动报酬和进行学术交流规划、管理、监督与决策的依据.依据支出性质、使用目的和主体的不同,它可以分为直接与间接、计划与实际、社会与个人、物质与人员、制度和精神等若干成本类别.在学术交流活动中,我们可通过成本计划制定、成本项目设置、成本形成的过程控制等措施,对学术交流成本实施控制.     

会计计量与价值理论——兼论价值理论创新

随着“新经济”时代的到来以及市场要素的多样化 ,劳动价值论已难以指导和解释新的会计理论与实务问题 ,许多经济事项难以用劳动价值进行计量 ,以“利益属性”为内涵的资源价值论则可以弥补劳动价值论的上述缺陷。资源价值论认为 :价值的实质是资源所具有的得到社会承认的利益属性 ,价值是由资源形成成本和利益增量两部分构成的。资源价值论有利于推动会计理论的发展。     

知识分子人格:大学人才培养的重要维度

人才培养是大学最基本、最原始的职能,而人才培养目标的确定是确保大学人才培养质量的重要前提。因为知识分子具有健全的人格,所以大学将人才培养目标定位于培养真正的知识分子既是受教育者的应然状态,也体现了世人对大学里走出来的人的一种期望和要求;另外这样的定位也与大学教育的启发心智、涵养人格的教育目标相一致;而且大学通过培养具有"知识分子精神"的知识分子,延展了其作为独立的思考中心、思想中心、批判中心对社会的批判和引领的使命——"批判精神"是知识分子最具有特质的精神。     

建立教学质量监控体系全面提高人才培养质量

伴随着高校扩招,高等教育大众化的到来,高等教育质量成为人们关注的热点问题.建立教学质量监控体系是提高人才培养质量的重要举措.阐述了教学质量监控体系的内涵、作用,并介绍了我校教学质量监控的具体做法,对完善教学质量监控体系做了几点探讨.     

人力资源成本会计和价值会计分析

人力资源成本会计符合配比原则,但没有真正的计量出人力资源所能创造出来的价值;人力资源价值会计对价值进行了充分的计量,但计量方法和报告方式还需要改进。对人力资源会计这两种模式进行比较会发现人力资源成本会计计量人力资本是为人力资源价值会计计量人力资源价值服务的。     

加强我国法务会计教育的若干问题

法务会计始于20世纪70年代的美国，在我国的研究尚处于初始阶段。法务会计在迎接经济全球化和完善我国社会主义市场经济体制的过程中扮演着关键的角色，就加快法务会计人才培养，本文对我国法务会计教育提出了几点看法。     

试析人力资源会计模型与相关变量

人力资源会计是人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。它是人力资源管理学和会计学相互渗透形成的新型会计理论。人们分析人力资源会计模型及相关变量,可以为企业提供准确核算投入的人力资源成本以及人力资源产出效益的理论依据,同时能够进一步促进人力资源会计在实践中的应用。     

对高校图书馆人力资源管理的思考

人力资源管理对于建设高水平图书馆具有重要的意义。针对当前图书馆人力资源管理存在高素质人才偏少、人才流失现象严重、适应现代化信息技术人才不足的现状及问题,提出新时期图书馆人力资源管理应树立科学的人力资源发展观,有效实施高校图书馆人力资源开发、管理战略,实现图书馆人才资源的管理创新,以促进高校图书馆的发展。     

废钢价值核算模型研究

利用投入产出分析方法,从财富论的观点出发,既考虑凝结在废钢中的劳动价值,又计及其所含一次自然资源的价值,提出了废钢价值核算的模型。以国内实例,详细研究并对其价值进行了测算。     

浅论知识经济下的管理会计

论述了知识经济的内涵与特点以及人才智力资源的价值体现,并对由此给管理会计体系带来的冲击与挑战,提出了发展的新思路。     

作业成本法在高校科研项目成本管理中的运用初探--以H大学为例

高校科研项目(特别是横向项目)的间接成本核算是财务管理和科研管理工作中的一个难题。如何科学地对科研项目的成本进行核算,且能做到简便易行？作业成本法是一条有效的途径。本文采用案例分析法,试以H大学为例,从作业中心和成本对象的确定入手,演示了一个包含归集、计算、修正的全过程,为同一大学范围内不同院系科研项目间接成本分配率的核算提供了一个可资借鉴和推广的范例。