组织职业生涯管理及效果的实证研究

通过开放式问卷调查和访谈, 结合国外的职业生涯管理的做法, 编制了适合我国国情的 组织职业生涯管理问卷, 将问卷在广州、武汉、十堰、襄樊等地的12 家国有企业、民营企业、股 份制企业的管理者、技术人员中进行了调查, 获得了410 份有效问卷. 分析结果表明: 我国组织职业生涯管理的结构主要体现在4 个维度: 即晋升公平、注重培训、组织自我认识的活动、职业发展信息的沟通; 而且这4 个维度对组织承诺、工作卷入度、职业满意度、工作绩效等产生积极的影响.     

自我职业生涯管理对员工美感劳动的作用研究

基于特质激活理论,通过589份有效问卷的统计分析,对自我职业生涯管理对服务业一线员工美感劳动的影响作用进行探讨。研究结果表明：自我职业生涯管理显著促进服务业一线员工美感劳动;服务业一线员工职业嵌入在自我职业生涯管理与美感劳动的关系中起部分中介作用;组织职业生涯管理不仅在职业嵌入对美感劳动的影响关系上有正向调节作用,而且正向调节职业嵌入在自我职业生涯管理和美感劳动之间的中介作用。     

中国企业知识型员工职业生涯的自我管理

知识型员工更需要而且更能够对职业生涯进行自我管理。本文在对企业知识型员工职业生涯自我管理研究回顾的基础上,通过职业探索、职业决策管理等前沿理论的分析,重点研究中国情境下企业知识型员工职业生涯自我管理的难点问题及其解决方法;从横向、纵向对企业知识型员工的职业通道进行了综合研究,提出了知识型员工职业成功的早试错、靠近性、积累性、持续性四原则;对中国企业知识型员工管理有较强的针对性。     

员工职业生涯规划之我见

本文运用企业人力资源管理和员工职业生涯设计与管理的相关理论知识,结合目前职业市场竞争日益激烈的现象进行了分析和探讨,提出了员工进行职业生涯规划的重要性观点,并对员工进行职业生涯规划的重要意义和员工如何进行职业生涯规划进行了阐述。     

社会网络对企业管理人员职业生涯成功影响的实证研究

本文从社会网络的角度出发,基于社会交换理论,建立了社会网络对企业管理人员职业生涯成功的作用模型,并指出社会网络对职业成功两者之间的关系是通过网络利益(资源和职业支持)的中介作用实现的.本文以407位企业管理人员为研究对象,采用结构方程模型对假设模型进行检验,研究结果验证了网络利益(资源和职业支持)的中介效应.研究同时得出,社会网络各指标会对网络利益产生影响.相对于网络规模和网络异质性,网络密度和关系强度对于网络利益的获取有更为重要的影响.在网络利益对职业生涯成功作用的过程中,网络资源仅对管理人员职业满意度产生显著的正向影响,而职业支持对管理人员的职业生涯成功各指标都有显著的影响.文章最后指出了研究的局限性和未来研究方向.     

新员工胜任力提升路径分析——基于无边界职业生涯理论

无边界职业生涯与传统职业生涯相比,职业成功的评价标准、职业生涯管理主体、对个体的要求等都发生了变化。无边界职业生涯背景下对员工胜任力的新要求包含通用能力、职业适应能力、职业规划和管理能力、职业认同感等四方面。为此,无边界职业生涯视角下新员工胜任力提升策略可从以下方面实施:开发人力资本,提高职业适应能力;承担管理责任,提高职业规划能力;提升心理资本,增强职业认同感;积累社会资本,提升职业发展能力。     

中职生职业生涯规划势在必行——以丹徒区中职学生职业生涯规划现状的调查分析为例

<正>为了了解中职学生自我职业生涯规划的现状,以期引起广大职业教育工作者、学生及家长对学生自我职业生涯规划的重视,更好地促进职校生职业生涯的成功,我们以丹徒区范围内的中职学生为对象,进行了问卷调查,并对调查结果进行分析,还对部分在校生和毕业生进行了个别访谈。由于目前学生职业生涯规划的意识与概念仅在北京、上海、江苏等少数省市的少数中等中职引入,大多数中职学生对职业生涯规划的概     

组织氛围与员工职业生涯成功关系的实证研究

本文在中国文化背景下,对组织氛围与员工职业生涯成功的关系进行了研究,对组织氛围与员工职业生涯成功的各维度进行了提炼,在此基础上验证了组织氛围各维度与员工职业生涯成功的关系。实证结果表明,公平性氛围、科层性氛围、支持性氛围和人际沟通氛围对员工主观职业生涯成功有显著影响;"竞争性氛围"、"支持性氛围"和"人际沟通氛围"对员工的客观职业生涯具有较强的预测力。     

基于虚拟人力资源的企业职业生涯管理

虚拟人力资源的日益发展,对企业职业生涯管理产生了一些不可忽视的影响.如职业模式、职业发展过程、职业生涯阶段和职业生涯管理主体的变化等等,这都给企业职业生涯管理提出了新问题.面对这些新问题,要完善企业职业生涯管理,必须采取一些相应的对策:进行更准确的职业定位、引入无边界职业生涯管理、加强后职业生涯管理、注重自我职业生涯管理等.     

高校职业生涯规划教育刍论

大学生正处于职业生涯发展的探索时期,大学时期的职业定位是否准确、职业能力是否得到提高,对于大学生今后的职业发展至关重要。本文从什么是职业生涯规划,如何开展大学生职业生涯规划教育,大学生怎样进行职业生涯规划以及辅导员如何指导学生做好职业生涯规划几方面对高校职业生涯规划教育进行了初探。     

员工导师网络对员工职业生涯成功的影响研究

在梳理了员工导师网络的导师制理论、社会资本理论和职业成功理论后,运用SEM方法对员工导师网络的社会资本,导师网络效益与员工职业成功之间的关系进行了研究.结果表明:员工导师网络的社会资本对导师网络效益有显著影响;导师网络效益水平对员工的薪酬水平、升迁次数和职业满意度有影响,且与职业满意度显著正相关.     

Crescendo Model of Career Motivation and Commitment: Identity, Insight, and Resilience

This paper provides an experiential exercise to increase understanding of employees' career motivation and commitment and its relation to employees' perception of identity, insight, and resilience. Three separate conditions influencing employee attraction to career orientation are self-identity, insight, and resilience. These three component dimensions of employee career motivation are outlined and used to define an eight-phase crescendo model through which individuals tend to pass in their decision to form an affective career commitment. The analysis supports the notion of a stepwise movement from identity to insight to resilience in strengthening employees' career motivation and demonstrates how progressive phases are associated with career commitment. Although the levels and phases are progressively prepotent and valenced in predicting employee propensity to form an enduring career commitment, different patterns and paths through the phases for individuals are indicated.     

核心自我评价、组织支持对主客观职业成功的影响:人-情境互动的视角

以212名企业员工为研究对象,考察了核心自我评价、组织支持以及二者的交互作用对主客观职业成功的影响。研究结果表明:主观职业成功(工作、职业和生活满意度)和客观职业成功(收入、晋升次数和速度)是2种相关但不同的职业成功类型;核心自我评价和组织支持对主客观职业成功均有一定的影响,但它们对客观职业成功的影响效果弱于社会-人口和人力资本特征;与特质激发理论相一致,核心自我评价和组织支持在对职业成功的影响上存在一定的交互效应,表现为组织支持会强化核心自我评价对职业成功的正向影响,且高核心自我评价的员工在得到高组织支持时有最高的职业成功水平。     

自我职业生涯管理对职业决策质量的作用机制

本文采用人岗匹配来衡量职业决策质量,分析自我职业生涯管理、职业自我概念对员工职业选择与决策过程中实现人岗匹配的作用。以611名企业员工为研究对象,运用分层回归与结构方程模型的方法进行实证分析。研究发现:自我职业生涯管理对职业自我概念有正向的显著影响;员工工作流动前的自我职业生涯管理对工作流动后的人岗匹配具有正向的显著影响;员工工作流动前的职业自我概念对工作流动后的人岗匹配具有正向的显著影响;员工职业自我概念在自我职业生涯管理对人岗匹配的影响中起到部分中介作用。     

动态职业环境下职业成长与组织承诺的关系

选取感知机会来描述企业员工所处的职业环境,研究动态职业环境下职业成长对组织承诺的影响机理.通过对9个城市961位企业员工进行问卷调查,采用验证性因素分析、相关分析、多元回归进行实证分析.研究发现:员工职业成长4个维度对情感承诺具有正向影响,并共同解释情感承诺40%的变异;除职业能力发展外,职业成长其余3个维度对持续承诺...     

Stability and dominance in career success orientation in South Korean employees

This study explored whether career orientation is stable and whether predominant types exist by looking at the differences in specific demographic variables (age, years of work experience, employment level, gender, type of job and education level). These were examined through the framework of career success orientation in a Korean wireless communications company. The findings show that career success orientations were not the same by age, length of work experience, and employment level, and dominant career success orientations were based only on education level. The results imply that there are either generation differences or changes in career orientation and that theoretical re-investigation is needed in researching dominant career orientation by gender.     

Career transition in the Chinese context: a case study

This study explores career transition in the transitioning Chinese context. Given the transitioning nature in the overall Chinese society and the affected individuals involved in equally massive career transitions, this study investigates the career transition phenomenon through the lens of an MBA case in China. We examine career transition types and associated constraints and challenges. Two distinctive types of career transitions emerged as context specific career transitions that have not been documented in the literature. As the study only presented the tip of the iceberg of the large-scale career transition taking place in China, we further discuss the implications and future research directions on the career transition phenomenon.     

The effects of organizational learning climate,career-enhancing strategy,and work orientation on the protean career

The concept of the protean career has been discussed in the career development field over the last three decades. The main purpose of this study was to conduct an empirical assessment of the individual protean career attitude and investigate the relationships between the protean career attitude and other variables such as organizational learning climate, individual career-enhancing strategy and work orientation. The hypotheses were investigated through a correlation and a path analysis of data from 244 employees of a Korean financial company. The results provide useful information on the direct effects of career-enhancing strategy and work orientation on the protean career attitude. In addition, an indirect effect of organizational learning climate was identified.