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王人平 《婚姻与家庭(性情读本)》2013,(2):57-57
<正>想要孩子有一个属于自己的美好未来,就先给孩子一个自己做选择,并对自己负责的空间和机会。说起教育孩子的方式和方法,每个家长都会有自己的心得。但谈到教育目标,绝大多数的家长都会有一个共识:让孩子独立地做出选择,并学会对自己负责。给孩子选择的空间,是达成这一教育目标以及亲子沟通的有效手段。当父母总试图用"命令"的方式要求孩子绝对服从时,孩子会本能地反感和抗拒。如果我们能给孩子几个选项,让他自己做出选择,他就会因为感到被尊重,而更愿意合作。譬如希望孩子去做作业,可以问他:"你 相似文献
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黄娟 《中国妇女(英文版)》2010,(11):38-41
老师和家长们似乎都迫不及待的要给孩子最好的教育,并乐意承受随之而来的沉重负担,学龄前儿童的家长们发愁怎么让孩子上个好的幼儿园,小学生的家长发愁孩子有多少作业,又得上多少课外辅导班;中学生的家长发愁孩子怎么能顺利考上个好大学; 相似文献
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松婀鹂 《婚姻与家庭(性情读本)》2010,(12):59-59
<正>其实,每位孩子都是家长最好的镜子,当孩子出现了问题,家长还能做一次自我检查。你的改变与进步,你对这个世界的爱护和宽容,孩子都看在眼里记在心上。"淞淞总抢着举手回答问题,老师却总告诉他‘不对’。""多多今天输给我了,谁让他反应太慢了。哈哈!""欣柯爱显摆,总爱管人,爱打小报告。我们都烦死她了!" 相似文献
6.
可一 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2012,(8):68-68
您掌握了以上7条,就基本上可以毁掉自己的孩子了,如果超常发挥,还能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。以下方法家长和老师可以通用,不同的是:家长毁一个,老师毁一群,效率更高。首先应该做的是摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微的地位上。1、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总 相似文献
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现实生活中,对于家长来说,孩子发脾气是一件令人十分头疼的事情。面对发脾气的孩子,父母很多时候都束手无策,甚至弄得自己一点脾气都没有。那么,采取什么办法能让发脾气的孩子冷静下来呢?这的确是一门学问。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2013,(21)
近年来,虽然孤僻症儿童家长的观念发生了一些改变,但是仍然有许多家长出于多方面的考虑不愿意让自己的孩子与别人的孩子接触,而另一些家长把教育矫治孤僻症儿童的责任全部交给老师,对自己的孩子不闻不问。综上所述,孤僻症儿童的干预模式和家长的参与力度都是不够的,所以,研究者用游戏融入来帮助孤僻症儿童家长积极地参加到孤僻症儿童的干预中,这样游戏治疗就显得尤为重要。 相似文献
9.
韩晓燕 《社会观察(上海)》2006,(1):18-19
每一位父母都希望成为好家长,望子成龙盼女成凤,几乎成了现在每一位家长不加思考的追求目标,然而,他们的路途崎岖,负荷沉重。在实现这一目标的过程中,家长们遇到种种挑战:学习成绩差、亲子冲突、孩子心理问题和行为问题等。这一切都让我们思考:如何才能成为好家长?家长应如何对待孩子的快乐健康和分数成绩?家长是否要成为老师的助教?家长该如何平衡权威?家长如何与孩子共同成长? 相似文献
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每天没有陪孩子看书、给孩子讲故事的家长不是好家长——亲子阅读就像吃饭和呼吸一样重要,但依然有家长很无辜:我的孩子不喜欢听故事啊,能怪我吗? 相似文献
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《婚姻与家庭(性情读本)》2008,(1)
解除孩子成长的迷惘消除家长教子的烦恼把父母打造成优秀的教育者让父母把孩子调教得更优秀一个坏孩子,就像一辆出轨的火车,很多父母总认为轨道没问题,翻车一定是火车的原因,其实事实并非如此。同样,实施教育时,很少有父母检查自己教育的尺度和方法,他们把一切过错都归咎于孩子。 相似文献
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阿达丽 《婚姻与家庭(性情读本)》2016,(4):53
儿子刚上初三,考虑到他学习任务繁重,在家里我和他爸都极少提学习。不久前爷爷来家里,问他有没有把握考上重点高中?儿子竟然崩溃大哭,说:"我已经压力很大了,谁再问我学习的事我就死给谁看!"他怎么会这么敏感焦虑?我们该怎么做,才能让他平静下来?中考对每个孩子而言,都是人生旅途中的第一次重大考验。孩子有压力,感觉到崩溃都是正常的现象,不代表他过于敏感焦虑。家长应该庆幸,孩子能借着 相似文献
15.
梅寒 《婚姻与家庭(性情读本)》2013,(10):61-61
<正>每天守着孩子未必是孩子想要的陪伴,同样,父母不在孩子身边也未必不能给孩子温暖。中考结束,是考生忙碌的结束,却是一部分考生家长忙碌的开始。孩子考得怎么样?能上什么样的高中?哪所高中师资条件更好?有的孩子刚一出考场,家长就忙着到处咨询了。这样 相似文献
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如何对儿童的绘画情感进行激发,这是学校与家长应当密切关注的问题。笔者通过自己所了解的一些幼儿的绘画经历,得出一些观点。在幼儿学习绘画的过程中要注意到以下几点:1.要让孩子了解为什么要去学习美术,美术教育的意义在哪里;2.老师以及父母一定要学会做一个倾听者;3.将孩子的作品都能够保留下来。 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2020,(7)
正家长一到三年级的家长,最为嚣张和暴躁,因为他们什么题都会。四到六年级的家长,就会低调沉稳许多,基本不骂了,因为许多题,他们都已不会。初中孩子的家长,学会了心平气和地和孩子沟通,还是遭到叛逆孩子的鄙夷,因为他们大部分题都不会。高中孩子的家长,常常被冷落,因为他们除了干些做饭、煲汤这类后勤工作,已经没有发言权。到了孩子上大学后,家长拼尽 相似文献
19.
《恋爱.婚姻.家庭:养生》2018,(10)
正每个家长都希望自己的孩子,将来可以成长为一个独立、自信、有个性的人。然而,没有人天生就独立自主。我们不能指望孩子在成长阶段一直躲在父母的羽翼下,只是因为年龄到了,就一下子变得独立、懂得掌控自己的人生。在此之前,他们需要学习和练习,学习自己做决定,练习为自己的决定承担后果。作为家长,同样也需要学习,学会放手,学习支持和帮助他们。上海一所颇具口碑的中学校长,同时也是一位妈妈,从女儿4岁开始,就实行一切"听"孩子的。让我们一起来看看,她到底是怎么做的。 相似文献
20.
孔伟萍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0024-0024
近年来,随着高房价、高竞争的影响,整个社会都能感受到焦虑,特别是在孩子教育方面,我们随时可以听到:“不要让孩子输在起跑线上”“你现在不激娃,十年后孩子将恨你”。孩子因父母的过度激励而焦虑、抑郁、甚至自杀的新闻也不断涌现,孩子因家长的过度激励而出现各种心理问题,家长因社会、孩子、学校的压力变得更加焦虑,本文试从社会心理学的角度分析家长的焦虑心理。 相似文献