校史文化融入高校思想政治教育的应然与实然

校史文化属于高校校园文化的亚文化,它是由历代高校师生在办学历史实践中传承和创造的、以校史资源为载体的一切有形和无形文化成果的总和,蕴含着丰富的思想引领资源、亲和化的实践经验、鲜活化的事实素材,对大学生价值观的塑造具有重要的引导作用和激励作用,是高校思想政治教育的“最好教科书”。在全面审视校史文化融入高校思想政治教育“应然”与“实然”的基础上,遵循“应然目标——实然境遇——实践突围”的研究理路,对校史文化融入高校思想政治教育进行学理探讨。坚守主渠道,融入高校课程体系;夯实主心骨,融入高校宣传矩阵;打通主动脉,融入高校学术研究;唱响主旋律,融入高校校园文化。     

发挥资源优势 创造性地开展思想政治理论课社会实践教学

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行思想政治教育的重任,社会实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。为了增强思想政治理论课实践教学的实效性和针对性、为了加强大学生的思想政治教育,也为了培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,高校应积极利用并发挥思想政治理论课实践教学资源的优势。在此通过发挥红色文化资源优势、充分利用学校教育资源及社会力量等方面来开展思想政治理论课社会实践教学。     

沂蒙红色文化在高校思想政治教育工作中的功能发挥

沂蒙红色文化是中国人民宝贵的精神财富.将沂蒙红色文化融入高校思想政治教育工作中,对于提升思想政治教育有效性、提升大学生精神境界和责任意识具有重要意义.文章阐释了沂蒙红色文化的构成、沂蒙红色文化对高校思想政治教育的意义及沂蒙红色文化的思想政治教育功能,并从个体价值和社会价值两方面讨论了沂蒙红色文化思想政治教育价值功能的形态,最后从增强高校对沂蒙红色文化的传播、开发沂蒙红色文化思想政治教育资源、创新沂蒙红色文化思想政治教育方法、积极引导学生内化实践沂蒙精神四大方面分析了沂蒙红色文化在高校思想政治教育中功能发挥的有效路径.     

创排红色校史剧在高校美育课程思政的意义

近年来,国家对高校思政教育提出了相关要求,其中对美育教育如何开展思政工作给予了指导性意见。即高校可以通过排演挖掘名家大师文化内涵的戏剧作品以此来提升师生的文化自信,为实现文化育人开辟新路径。从创排红色校史剧有助于打造新时代高校思政教育与美育相结合的文化育人新工程,有助于在公共艺术教育中建立三全育人体系,引领高校文化育人这几方面来论述创排红色校史剧在高校美育课程思政教育中的意义。     

鲁南红色地域文化在高校思想政治教育中的功能发挥 ——以枣庄学院为例

鲁南红色地域文化为当地高校思想政治教育工作开展提供了丰富的养分,文章对鲁南红色地域文化内涵进行了阐释,从理想信念塑造功能、集体主义激发功能、创新精神培育功能、学知践悟引导功能四个维度探讨了鲁南红色地域文化在高校思想政治教育中的功能,最后以枣庄学院为例,从宣传教育贯彻理想教育、大思政课渗透集体意识、纪念展馆启迪创新精神、经典重温落实学知践悟四个方面探讨了鲁南红色地域文化在高校思想政治教育中的功能发挥路径.     

西藏红色档案资源融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践路径

西藏红色档案资源是西藏高校大学生思想政治教育的优质资源,将其融入西藏高校思想政治教育中,对于创新思想政治教育模式,提高思想政治教育的实效性和西藏高校育人质量具有十分重要的价值。但是,当前,西藏高校在大学生思想政治教育中还没有真正认识到红色档案资源的促进作用,融入途径单一。通过汇入教材内容,将讲授式、体验式、研究式、情景式、影音式等教育方式相结合,增强西藏红色档案资源的吸引力,培育多主体协同育人队伍,加强西藏高校与西藏社会红色资源基地合作,加强网络和新媒体途径引导,借鉴外地先进经验七条路径,可为研究如何将西藏红色档案资源融入高校思想政治教育提供参考。     

运用校史校情资源加强思想政治教育工作

大学的校吏校情蕴含着大学校园的文化精神,运用校史校情资源对大学生进行思想政治教育,是新形势下高校思想政治教育的新途径和新方法,也是一项刻不容缓的工作.     

略谈高校社团文化和思想政治教育的融合

社团文化在高校的兴起与繁荣开辟了高校思想政治教育的新领域、新载体,思想政治教育进社团有机融合了高校社团文化与思想政治教育,成为高校改进和加强思想政治教育、提高工作针对性与实效性的关键途径。下面立足高校社团文化和思想政治教育的关系以及两者融合的重要性,探究提出若干推进两者相互融合的路径,希望能对高校开展教育教学实践工作有所帮助。     

以党的群众路线教育活动推进大学生思想政治教育工作精细化

高校群众路线教育实践活动为高校思想政治教育精细化提供了契机。面对高校在校生数量的连年增加,教育对象的差异性给思想政治教育工作提出了严峻挑战。从思想政治教育体现出的许多新特点来看,学生教育精细化管理的创新是必然趋势。要通过建立健全运行机制、建立信息管理系统,增强精细化思想政治教育的执行力,才能确保高校思想政治教育精细化工作的有效开展。     

高校思想政治教育网站的优化

网络思想政治教育是新时期思想政治教育工作的新领域,思想政治教育网站则是开展教育的基本阵地。随着教育实践的发展,我国高校思想政治教育网站已经取得了很大的成绩,但是也存在着不少问题。高校网络思想政治教育应正确定位,树立正确的理念,强化队伍建设,这是高校网络思想政治教育的优化策略。     

红色文化在高校思想政治教育中的功能探讨

红色文化是近代以来中华民族历史上独特的文化现象,是先进文化的重要组成部分,在社会各个领域都起着重要作用。本文通过探讨红色文化的内涵,提炼出红色文化在高校思想政治教育中具有政治导向功能、激发精神动力功能、实践体验式功能等,最后对如何进一步提升红色文化思政教育功能提出了几点建议和思考。     

思想政治教育方法论研究的细化和拓展——基于高校辅导员日常思想政治教育的视角

思想政治教育方法论研究历经30多年的快速发展,取得了重大理论成就,但也存在着研究及结论比较宏观、抽象,与实践脱节较大的问题,应结合实践予以细化和拓展。高校辅导员实施的日常思想政治教育是大学生思想政治教育的"主阵地",可以细化和拓展思想政治教育方法论,专门开展高校辅导员日常思想政治教育方法论研究。高校辅导员日常思想政治教育方法论可以从界定基本内涵、确定研究对象、筑定结构体系、框定研究内容等四个步骤进行初步探索。     

红色文化融入高校“大思政”育人格局的路径探析

中国共产党带领人民在革命、建设和改革过程中锻造了革命文化和社会主义先进文化，为高校开展思想政治教育工作提供了深厚的滋养。充分利用我国丰富的红色物质文化资源和精神文化资源加强对大学生的思想政治教育，有助于筑牢学生的理想信念、坚守意识形态阵地及赓续民族红色血脉。学校、教师及学生也要发挥出协同配合的作用，深刻认识到红色文化融入高校“大思政”育人格局的重要意义，畅通思政课堂、实践课堂及网络课堂育人的渠道，落实好全员、全程、全方位的教育理念，通过弘扬中华优秀传统文化，传承红色文化，发展社会主义先进文化，丰富人民精神文化生活，帮助青年学生形成正确的世界观、人生观和价值观，确保中国特色社会主义事业后继有人、永续发展。     

高校红色网站建设的现状与发展策略

随着网络的飞速发展和普及,网络对青年学生的思想和行为的影响日益加深,给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战.我国高校红色网站在主动构建学生思想政治工作网上阵地、拓展思想政治教育渠道方面做出了有益探索.同时,高校红色网站应该科学运用网络,提高网络思想政治教育的实效性和影响力.     

新媒体时代高校红色经典传播与教育模式探索

＂红色经典＂作为受众最广的艺术形式,在提高人民群众的思想政治素质方面具有特殊的优势。以数字技术、互联网、移动通讯技术等为代表的新媒体技术具有信息资源丰富和沟通方便快捷的优势,深刻改变着高校学生的思维方式、心理意识、语言和日常行为方式,给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者,要充分认识和把握新媒体技术带来的机遇与挑战,努力探索新媒体平台下开展＂红色经典＂传播与教育,并进而提高大学生思想政治教育工作水平的新途径、新方法。     

思想政治教育工作始终要利用好红色文化资源

中国共产党在长期革命斗争中形成的红色文化资源,是中华民族的精神财富,也是思想政治教育的宝贵资源,传承红色文化资源是思想政治教育的使命。新形势下,利用好红色文化资源仍然是开展思想政治教育工作的关键性课题。     

新时代做好西藏高校思政工作的根本遵循——学习习近平关于西藏工作贺信回信精神的思考

党的十八大以来,习近平总书记关于西藏的贺信回信,蕴含着党的治藏方略的核心要义和精神实质,是对新时代党的治藏方略及思想政治工作重要论述的深化,是西藏高校开展思想政治工作的根本遵循。西藏高校贯彻落实习近平总书记的贺信回信精神,需要从战略高度重视思想政治工作,牢固树立长期建藏思想,全方位落实立德树人根本任务,传承弘扬红色文化拓展思政工作内容,与时俱进改进高校思想政治教育工作方法,提升“言值”优化高校思想政治教育话语体系。     

拉萨红色资源与高校爱国主义教育融合模式探究

近年来,红色旅游如雨后春笋般在全国范围内迅速生长,广泛引起国家对学校爱国主义教育的关注与支持。拉萨红色资源的加入为当地高校爱国主义教育的开展增添又一重要素材,受到教育主管部门及高校的高度关注和大力支持,其融合模式可以通过推进红色资源进教材进课堂、建设红色文化研究基地、开展红色主题教育活动等进行构建,以社会实践活动的形式将红色文化与大学生社会实践相结合,促进高校更好地开展爱国主义教育和传承红色文化。     

红色影视作品的思想政治教育功能及其实现路径

红色影视作品是思想政治教育的有效载体,通过寓教于乐、情境营造、模仿学习等方法与手段的运用,可发挥价值导向、情绪疏导、精神激励等重要功能。为了实现红色影视作品的思想政治教育功能,应深入挖掘作品的内涵,形成思想政治教育新内容;坚持教育的＂情、史、理＂交融,增强思想政治教育实效性;将红色影视作品纳入大学校园文化建设实践,创设思想政治教育新环境;引导当代大学生践履笃行,把红色精髓内化为自身的人格品质。     

信息网络化对高校思想政治教育的影响及应对策略

互联网改变了大学生的思维方式和行为方式,高校思想政治教育工作者不能墨守成规,而应积极面对互联网的挑战,抢抓机遇,充分利用互联网,积极推进高校利用互联网开展思想政治教育的进程,努力促进思想政治教育的现代化,以解决大学生在高校网络思想政治教育实践过程中面临的现实困境,给那些困惑的、迷失的心灵带去抚慰、指明方向。