共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
当今的中国教育,由于长期受应试教育的影响,老师对学生的评价习惯于"一俊遮百丑"或"一丑盖百俊".在这种评价方式的作用下,有些老师对那些学习成绩差、行为规范表现不良的学生往往带有"偏见",甚至"鄙视".这部分学生在老师的"鄙视"和家长的逼迫下,年复一年几乎毫无自信地在校园里度过.校园生活带给他们的不再是欢乐和温馨,而是无穷无尽的担心和恐惧.由于长期的"鄙视"、"打击"、"扼制",他们的自尊几乎荡然无存,自信也毫无踪影,剩下的便只有自卑了;但又受自尊心的驱使,他们便"破罐子破摔",于是,"后进生"就产生了. 相似文献
2.
正学生对"团结合作"有了丰富的感性认识,不陌生了,仿佛觉得是自己日常生活中该做的一件事通过教育让智障学生学会团结合作,是培智学校德育的重要任务,但由于智障学生诸多缺陷的影响,收效甚微,许多班主任都对智残学生"团结合作"教育问题感到困扰。一个互不谦让、互不团结、缺少合作和友情的班级氛围,既不利于学生学习和成长,也不利于班级工作顺利开展,许多班主任被这一困扰搅得"坐立不安"。因此,很有必要对智障学生"团结合作"教育问题深入研究,探求解决问题的有效途径。 相似文献
3.
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
培养学生使用英语进行交流的能力,是英语教学的重要任务之一。长期以来,由于应试导向等原因,相较于"听"、"读"、"写",学生"说"这一基本语言运用能力处于被忽视的地位。本文从分析当前英语口语教学面临的问题入手,提出英语口语教学应明确的原则和具体的方法。笔者认为,长期进行口语训练,不断地改进教学方法,必然能够促进学生口语交流能力的极大提高。 相似文献
4.
"三笔字"是高等师范院校学生必修的一门教师从教技能训练课程,其目的是让学生运用毛笔、钢笔、粉笔写出规范、美观的汉字。但是,由于电脑的普及,学生对于汉字书写重视程度不够。因此,应尽快确立"三笔字"书法教育的有利地位,构建比较完备的写字教育体系;完善"三笔字"学科课程计划、教学大纲、教材建设;加大"三笔字"教师培训力度;充分发挥"三笔字"教育的课余活动的作用,以提高师范生的从教技能。 相似文献
5.
史惠华 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2004,19(2):33-34
作为本科生考试课的管理学课程,让学生了解一些概念、原理是容易的,但由于学生缺乏管理经验,要让他们有所感悟,并用于实践却很难.根据管理教学中存在的这一问题,采用模拟管理情景,让学生扮演管理角色来体验管理问题的方法,以使学生达到"悟"的境界. 相似文献
6.
张宁 《太原师范学院学报(社会科学版)》2009,8(6):143-145
学习的试误说是桑代克根据动物学习实验提出的一种学习理论,认为机体处在问题情境中会发出许多反应,由于满意的结果,最终学会正确反应。他的学说影响深远。走进学校,我们经常听到教师们的不满,或抱怨学生贪玩、学习动机缺乏,或嫌学生太笨、健忘,或说学生能力低、创新精神不足等。反思这些问题,原因在于教育者"包办"得太多,学生缺少"试误"的机会。要提高教学质量与效果,教师们不妨把"试误论"正确运用到教育、教学中去。 相似文献
7.
高中新课程改革中,教师如何组织、引导学生开展实践教学成为重要课题,这也对高校师范专业学生能力训练提出了新的挑战和要求.当前,由于多种因素制约,高师院校学生在能力训练方面存在不少问题,为此,高师院校需要探索学生能力训练的有效途径,切实提高学生实践能力和综合素质.本文以"思想政治教育专业"为例探讨了这一问题. 相似文献
8.
正国家《数学课程标准》明确提出了"实践活动和综合应用"的要求。当前,在课堂教学中,发挥学生的主体性,引导学生主动参与教学的整个过程,通过学生的主体活动去主动发现知识,引导学生主动参与教学的整个过程,通过学生的主体活动去主动发现知识,使教学过程探索化,已经得到越来越多的教师的理解和支持。然而,有一种现象值得我们注意。学生学习的数学知识的绝大部分来源于教材,许多教师也满足于在课堂上给学生"创造"出所谓"实践"的机会。由于组织 相似文献
9.
陈影 《广西青年干部学院学报》2019,29(6)
我国提倡并实施素质教育,新课改的本质也是实施素质教育,但由于受到生理、智力、家庭、社会等因素的影响,有一部分学生成为学习上的落伍者,也就是"学困生"。为了促进学生的发展,教师要树立"一切为了学生、为了一切学生。不放弃,不抛弃"的思想,用仁爱、科学、有效的教育方法去帮助学生,努力转化"学困生",让他们有一个美好的将来。 相似文献
10.
学生干部是高校学生工作的基础,是联系老师和同学的纽带。但由于教育管理上的漏洞和实际工作中的矛盾冲突,一些学生干部出现了"学生"与"干部"角色错位及"干部"与"服务者"、"执行者"之间的角色内冲突,使其难以成功实现在学习、生活和工作中的角色转换。有鉴于此,笔者认为要矫正和解决上述角色的错位、冲突,就必须转变观念,完成学生干部由"管理型"向"服务型"、由"部门型"向"全局型"、由"守旧型"向"创新型"、由"片面型"向"全面型"的转变,使其更好地发挥学生干部的作用。 相似文献
11.
朱文哲 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2015,(4):128-137
民国初年,商务印书馆顺应时代风向的变化,出版《学生杂志》,以塑造"新学生"为目的,专注学生的"课艺"问题,为中等学堂学生提供了发表言论的平台;商务印书馆在保持文化理想与追求商业利益之间的平衡,为自己赢得了大量学生读者和作者,也带动了商务的发展。在此过程中,由于受到时局以及商务自身文化立场的影响,杂志主办者和学生群体对清末以来学生群体的问题进行了反思,作为启蒙者的杂志主办者对"新学生"形象的建构与作为"被启蒙者"的学生对自我的想象交互作用,共同形塑了这一"公共空间"中的学生面相,使之呈现出与清末学生群体不同的特征,也反映了新文化运动中新旧思想在学生群体中的碰撞与影响。 相似文献
12.
习向银 《西南农业大学学报(社会科学版)》2008,6(3)
由于长期以来"轻农"观念的影响,还存在着"轻视"、"瞧不起"农业教育及其学生的偏见,致使农科专业学生产生失望、失落、自卑、挫折感等种种不健康心理.笔者阐述了农科专业大学生心理问题的基本症状,指出了诱发农科专业大学生心理问题的主要成因,并提出了相应对策. 相似文献
13.
正培养孩子学习兴趣的,让学生处于自觉,愉快的学习中,成为真真正正"爱学习"的学生俗话说得好"兴趣是最好的老师",学习就应该是一个积极主动的、有目标的活动。但是在实际教学中,经常有一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生,以及由于各种原因在学习中产生挫败感 相似文献
14.
李文俊 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):126-127
《语文课程标准》指出:义务教育阶段和高中阶段学生的课外阅读量分别要达到400万字和300万字,并且推荐了课外阅读篇目,配备了《语文读本》。这是对学生课外阅读量的基本要求,同时也反映出了课外阅读在语文学习中的重要地位。但在"应试教育"影响下,过重的学业负担,把课外阅读逼向了语文学习的边缘地带,使语文学习的空间日趋狭隘。由于忽视课外阅读,导致学生囿于狭小的"课本"空间,切断了学生了解生活和社会的一条重要通道,使学生成为"井底之蛙",压抑了学生 相似文献
15.
王丽 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5)
大学英语教学由于情趣少而苦味多所导致的教师苦于教、学生苦于学的尴尬让我们再次将目光投向倡导"乐学"思想的"寓教于乐".寓教于乐通过操控教学中的认知系统来引发学生的快乐情绪,变"苦学"为"乐学",变"事倍功半"为"事半功倍",从而不断提高大学英语教学的效果和教学质量. 相似文献
16.
17.
古典戏曲文学的意境品赏 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋文铭 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2003,3(3):36-38
戏曲意境品赏是戏曲文学教学的重要组成部分。由于戏曲意境是"情、景、事"三者的统一,所以品赏抒情性意境离不开"事"、"景"、"情",又以品味意境为最终目的。在教学中引导学生品赏戏曲意境,应侧重于引导他们品赏抒情性意境。通过品味,可以品出剧中人在特定场景中的特定心境,品出剧中人丰富的内心世界,可以校正学生感受所得的粗浅印象,使之更接近作品形象的实际,还可以使作品之"景"、"情"与学生之情交融,使学生的感知不断趋于丰富、深入。 相似文献
18.
郭淑丽 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(4)
艺术类大学生是一组特殊的群体,有着独特的思维特点、群体个性和专业学习特点。但由于英语基础比较差、学习动机单一等种种因素,艺术类大学英语教学一直处在英语教学的边缘和弱势地位。只有从分析艺术类大学英语教学的现状入手,依据艺术类学生的特点,遵循高校英语教学要培养学生实际运用语言能力的目标,按照"实用为主,够用为度"的指导思想,提出若干对策,激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高教学质量。 相似文献
19.
正画外音:如果有机会亲临政协会议现场,在常人看来"高大上"的政协会议中当志愿者,是一次怎样的经历?上海信息技术学校的学生许多,由于在办公操作方面拔尖、综合能力突出,今年寒假有幸成为上海市政协十二届二次会议的志愿者,让我们来听一听她的感受—— 相似文献
20.
近年来,在全国各地的中小学校周围出现了一种新的餐饮经营方式——"小饭桌",越来越受到一些学生家长的青睐。由于中小学一般不开设学生食堂,这使得离学校近、提供接送服务、用餐方便的"小饭桌",成为许多家远或工作忙无法照顾孩子午餐的家长们无奈的选 相似文献