北京率先进入知识经济时代可行性分析

同工业经济一样 ,知识经济也存在区域发展不平衡问题。我国不同地区之间社会经济发展水平存在的极大差异 ,决定了知识经济必须从少数发达大城市起步 ,北京在这方面更具优势。论文从北京经济发展水平、知识产业规模、科研和教育实力、区域创新能力和人才资源等方面 ,对北京发展知识经济的有利条件进行了全面分析。指出 ,北京率先进入知识经济时代 ,既是北京自身发展的内在要求 ,也是国家整体知识经济发展战略的需要 ,是北京应当和可以肩负的重大历史责任     

区域高等教育与经济发展水平偏离的研究

随着知识经济时代的到来,教育(尤其是高等教育)与经济发展的关系日益引起人们的广泛关注.高等教育承担着培养高级专门人才、科学研究和服务社会的重要使命;而经济发展为高等教育奠定了必要的物质基础,并影响着高等教育的规模、结构和质量等方面.在《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020年)》中已经明确提出:到2020年要实现高等教育毛入学率40％的发展目标,并且进一步增强高等教育服务社会的能力.     

构建产学研技术创新体系研究

随着知识经济时代和经济全球化的到来,国际竞争日趋激烈,建设创新型国家是获得国家竞争优势的战略要求。采取增强企业创新活力,改革科研院所体制,提升高校核心竞争力,充分发挥三者主体、骨干和引领、基础和生力军的作用,形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,全面推进国家创新体系的建设,是构建创新型国家的关键环节。     

抓住机遇 转变观念 明确对策 迎接挑战：论知识经济与甘肃经济发展

本文以“知识经济与甘肃经济发展”为主题 ,在对知识经济的由来、产生、内涵、意义、特征和对社会发展的主要影响等重大理论问题进行研究的基础上 ,通过说明知识经济与区域经济的关系 ,分析甘肃在迎接知识经济挑战时存在的优势、基础条件和不足之处等诸多因素 ,探索知识经济对科教兴省、高新技术产业发展、产业结构调整、可持续发展等重大战略问题的影响 ,提出甘肃在迎接知识经济时代挑战的对策和建议     

日本大学改革的特点和启示

在知识经济迅猛发展、国际竞争日趋激烈的今天 ,一个国家综合国力的强弱取决于劳动者素质的高低 ,而劳动者素质的高低取决于一国教育水平发展的程度。大学作为国家培养人才的基地 ,在一国的经济发展和社会进步进程中占有举足轻重的地位。只有建立起充满生机活力的科学的教育体系 ,充分发挥大学的培养人才、科学研究的职能和作用 ,才能为国家的发展奠定坚实的人才基础和知识基础。日本的高等教育为日本经济和综合国力的快速增长做出过卓越贡献 ,使得日本能够跻身于世界发达国家的行列。明治维新时期 ,日本教育制度在促使日本迅速吸收西方的思…     

个性化、多元化教育理念与高校人才培养战略

21世纪将会是以知识经济和信息技术为标志的时代,新的时代要求我们要有不断更新的知识体系,勇于发展和创新的奋斗精神,这就给作为人才培养基地的高等学校提出了新的教育理念——个性化、多元化的教育理念。要培养个性化人才,就需要实行高等教育的多元化,多元化是实现个性化教育的手段。同时,二者又是统一的,共同体现当代社会对高等教育的发展要求。因此,实施个性化、多元化培养战略,其作用在于:确立了受教育者在高等教育中的主体地位,有助于大学生整体素质的提高,实现教育资源的整合。     

加快构建适合知识经济产业发展的宏观环境——北京市知识经济产业管理体制研究

“以知识为基础的经济”，是信息社会最基本的经济特征之一。二十一世纪将是“知识经济”的世纪，它对仍然处于工业社会的国家提出了严峻的挑战。面对来自“知识经济”的挑战，世界各国都在调整经济与社会发展战略，力图抢占“知识经济”的制高点，因为这将关系到下个世纪...     

区域经济与高等教育互动理论探析

随着知识经济的发展,高等教育与区域经济的互动关系越来越密切,区域经济的发展促使高等教育区域化,高等教育区域化直接推动区域经济的发展.正确处理区域经济与高等教育发展的互动关系,对于区域经济的发展具有重要意义.运用区域经济资源配置理论,分析区域经济与高等教育发展的互动关系,应该培育适合区域振兴的高等教育管理体制,这一体制是深化区域高等教育改革的一项重要任务.     

解析“知识发展战略”

“知识发展战略”是应对知识经济挑战的产物,它正在成为企业、区域乃至国家发展战略的普遍选择。本文提出,知识发展战略是以知识为基础的发展战略;知识发展战略的本质在于“知识创新”;知识发展战略的核心是人才战略;知识发展战略的主要内容是“学习”和创建“学习型组织”。文章最后对我国实施知识发展战略的基本问题进行了初步的探讨。     

知识经济时代下高校教育改革的构想

随着现代社会的飞速发展,传统的教育方式已经不符合时代的要求,目前的高等教育已经暴露出滞后时代发展、资源配置不当等诸多问题。为了迎接知识经济的挑战,提高国家综合国力,培养复合型人才,高等教育改革势在必行。     

关于全球化进程中国家主权问题的若干思考

经济全球化全方位地冲击、挑战着各国的经济、政治、文化、科技、生态等领域的安全。作为一个主权国家,必须以综合的手段不断增强国家的综合国力,如,迅速推进科教、文化创新,营造良好的企业发展环境,广泛开展国际交流与合作等,才能有效地维护国家主权。     

从核心竞争力的视域看我国西部地区高校如何发挥地域特色

核心竞争力是伴随知识经济而产生的一个新的概念 ,是一种被某单位某地区独特拥有的、能为消费者带来特殊效用、能在某一市场上长期具有竞争优势、带来效益的内在能力资源。随着社会经济的快速发展 ,在我国已经加入WTO和西部大开发的新形势下 ,西部地区高校获得了快速发展的极好机遇 ,也面临着更加严峻的挑战和考验。从核心竞争力的视域看 ,我国西部地区高校应发挥西部地域特色 ,从而构建高校核心竞争力     

借鉴国外的成功经验，促进我国创业教育发展

我国创业教育由于起步晚，处在探索阶段，成效不明显，存在发展的瓶颈。而美国、新加坡、英国、瑞典等国对创业教育越来越关注，不断营造有利的社会环境，建立完善的创业教育体系，为我国创业教育的发展提供了可借鉴的经验。为此，我国也应加大政府的政策扶持力度和社会各界的支持力度，营造有利的社会环境，建立完善的创业教育体系，促进创业教育...     

农民的教育需求分析及政策导引

渴望教育、追求知识是广大农民自发的心态 ,但它在与家庭经济状况、巨额教育投资、微小收益回报等经济因素相联系 ,在与教育动机、内容、体制等现实教育状况相联系 ,在与农村政策环境及相关人群收入等社会现实相联系时 ,内驱力、外压力明显不足。因此 ,从内容和形式的结合上构建社会化的开放的多样的农民终身教育体系 ,从体制和机制的结合上建构面对市场经济、迎接知识经济的可操作性的相关政策法规体系 ,就成为重要的应对策略。     

深化增值税改革方案的设计

增值税作为先进的税种对促进我国社会经济发展发挥了较大的作用 ,但是与目前国际和国内经济的形势发展变化相比 ,现行增值税存在着征收范围过窄、小规模纳税人税率过高、税收负担失衡等问题 ;在征收管理方面 ,内在制约机制作用减弱。为充分发挥增值税的优越性和先进性 ,应扩大征收范围 ,将交通运输业、建筑安装和其他第三产业纳入征收范围 ;重新设定小规模纳税人税率 ;将生产型增值税改为消费型增值税 ;全面实施纳税评估。     

我国城镇化水平与县域经济发展相关性的实证研究

通过建立我国城镇化水平综合评价指标体系,采用主成分分析法,对浙江、河北、河南、安徽和黑龙江等省份不同区域的县域经济发展指标和城镇化水平进行测度对比,探讨我国城镇化与区域经济发展的相互关系和关联程度。分析发现,一个国家或地区的经济发展水平越高,该国家或地区的城镇化率也就越高;发展县域经济可以促进城镇化综合水平的提高,城镇化综合水平的提高又可以促进县域经济的增长。     

江苏率先建成高教强省的思路与对策

建设高等教育强国有两个主要方面：一是建设若干所世界一流大学和一批高水平大学;二是建设若干高等教育强省。江苏省作为在全国经济与社会发展领先的省份,应该率先在全国建设成为高等教育强省。为此,新世纪的江苏省高等教育改革和发展的重点应该是调结构、强内涵、保质量、上水平。     

教育评价改革:实现创造力教育的支点

创造力教育观念正在为教育界广泛接受 ,而传统的教育评价体系阻碍了创造力教育的实施 ,因此探索与创造力教育相适应的教育评价体系改革将成为重要支点 ,它直接支撑起人才培养模式、教学方法、教育管理制度等多方面的深层次的革新。教育评价机构应该从政府走向“民间” ,摆脱评价制度中的权利色彩 ;教育评价应该呈现多元化的价值取向 ,适应创造力教育发展的内在需要 ;而涉及评价思想、评价目标、评价标准、评价过程、评价方法、评价效果等诸多方面的具体改革措施更应成为推进创造力教育的突破口     

技能人才与经济发展——南宁市技能人才培养对策研究

建设区域性国际城市,打造区域性物流基地、加工制造基地、商贸基地和信息交流中心,南宁市需要大批的专业化技能人才为全市的经济社会服务。但是,目前南宁市的技能人才队伍规模尚小,在技能人才的培养和使用方面上还存在诸多问题,需要从完善人才培养体系,壮大人才整体实力;建立人才评价体系,拓宽人才成长通道;建立使用激励机制,激发人才创造活力等方面加以完善。     

绿色壁垒对我国农产品贸易的影响及其对策

随着世界经济一体化进程的深入 ,国际贸易壁垒发生了结构性变化 ,绿色壁垒具有较大的灵活性、较高的隐蔽性和保护的有效性 ,正日益成为制约我国农产品出口发展的主要障碍。我们应认真研究基于绿色壁垒的市场准入制度 ,积极推行农业标准化工作 ,完善我国农产品质量标准体系 ,加快绿色农产品技术创新 ,创造绿色农产品发展的良好环境 ,建立农产品外贸应急体系 ,为绿色农产品生产经营提供资金、政策等全方位的支持 ,保护我国农业及食品行业整体利益和企业的合法权益。