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机械制图是机械专业开设的一门重要的基础课程.机械制图课程主要培养学生的设计表达能力、工程实践能力以及创新能力等.在机械制图教学中,理论知识与实践训练联系密切,实践教学具有重要意义.本文结合笔者多年教学经验,从空间思维能力训练、立体截切与相贯实验、组合体系实验三个方面,对机械制图课程的实践教学进行分析. 相似文献
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机械制图课程是技工院校机械制造专业的一门基础核心课程。为了提高机械制图课程的教学质量,本文根据时代发展变化的新要求,对技工院校机械制图课程教学模式进行了创新,认为应该重视培养学生徒手绘制草图、计算机绘图的能力,应采用直观性较强的教学手段,理论联系实际,在教学中进行分析、归纳和总结等。 相似文献
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如何在教学中将机械制图和计算机绘图有机地结合起来,成为我们课程改革的重点内容。一、机械制图与AutoCAD的关系机械制图课程就是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课,它的主要目的和任务是掌握绘制和阅读机械图样的基本方法和技能,培养学生的空间想象的能力。 相似文献
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机械制图是机械专业、工科类专业学生必修的基础课,是专业课程的前沿课程,也是一门实践性较强的技术基础课,对后续专业课程的学习会产生重要的影响。《机械制图》课程的重要任务之一就是培养学生的空间想象能力和形体认知能力,从而提高识读、绘图能力。在传统课堂教学中,教师一般采用的方法是利用实物模型、挂图或者多媒体课件进行辅助教学,而这些方法都存在一定的不足,笔者尝试在《机械制图》教学中应用SolidWorks软件进行辅助教学,优化了教学方法,增强学生空间想象与思维能力、创新能力、工程意识,取得良好的教学效果。 相似文献
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模具专业机械制图课程是一门行业性和实践性较强的专业基础课.它不仅要求学生具备基本的读图绘图能力,还是后续课程如模具结构图解、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计等的基础.但由于在专业定位、课程设置等原因,模具专业学生在学完机械制图课程后,不能很好地识读模具图,给后续其他专业课程的学习造成了很大困难.为了提高模具专业机械制图课程的教学质量,根据本专业学科的学科特点及教学内容,作为模具专业机械制图教师,笔者和模具专业的其他教师一起,对模具专业的机械制图课程教学,从以下几方面做了一些有益的探索. 相似文献
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机械制图是一门动手能力要求较高的机械专业基础理论课程,是技工学校机械类专业必修的课程且理论性较强。在理论课教学中应着重培养学生建立物体的空间想象能力,根据投影规律帮助他们绘出正确的视图。 相似文献
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机械制图课程是中职一门重要的专业基础课程,课程的目标是培养学生绘图和读图的能力。但是随着科学技术的进步,在实际生产中出现了很多绘图软件和加工应用软件,使得机械制图课程教学的重点、难点发生了很大变化,这就需要我们适时地进行课程改革,使我们培养的学生能真正贴近企业,适应社会生产力的不断发展。 相似文献
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机械制图是中职学校工科类专业的一门重要基础课，它主要培养学生的识图、绘图能力，为以后的专业课学习打下良好的基础。本文探讨拥有较好的空间想象力对学习机械制图这门课程的重要性，以及在教学中应如何培养学生的空间想象力与思维能力。 相似文献
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机械制图是中等职业学校机械、汽车专业的一门基础课程。学生在学习的过程中应掌握读图能力,本文针对在制图教学中如何培养学生的空间想象力进行探讨。 相似文献
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机械制图课程是一门研究阅读和绘制机械图样的技术基础课,它在技工学校教学中的地位是非常重要的。所有的工科类（机械、电气、电子、汽修、建筑等）专业都需要学习本课程。机械类专业除了学习机械制图课程之外,还需学习部件测绘实训课程,以巩固机械制图课程所学知识。本文主要论述的是笔者分析在对机械类专业学生进行机械制图课程以及部件测绘课程教学时出现的问题并提出相应的解决方法。 相似文献
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机械制图作为工程技术人员必须掌握的技术语言,是机械类专业的一门技术基础课程。本文结合中等职业学校的实际情况,通过对机械制图课程的教学设计,采用灵活多样的教学方法,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一在一起,力求提升学生的专业能力、方法能力以及社会能力等综合能力。 相似文献
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机械制图是一门重要的专业基础学科。目前的机械制图教育中还存在过度重视理论、学生缺乏实践等不足。一体化教学作为一种理论与实践相结合的教学模式,其在机械制图课程中有着巨大的应用空间。 相似文献
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进入21世纪,职业教育正面临着如何更好地推广实施素质教育的问题,而创新教育作为素质教育的重要方面,在课堂教学中起着不可估量的作用。机械制图课在职业教育中是一门专业基础课,是联系专业课和基础课的纽带,同时也是一门工具课。工程类专业的许多后继课程要求学生有一定的识图、读图能力,因此,机械制图在整个教学中起着承上启下的重要作用, 相似文献
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机械制图是技工学校机电专业的基础课程,应实施一体化教育改革,理论和实践结合,以培养学生专业能力为主,达到教学目的。本文分析了机械制图教学存在的问题,就如何在课程中实施一体化改革进行了探讨。 相似文献
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机械制图是技工院校机械类专业必修的一门专业基础课,主要培养学生的空间想象力、绘图能力和读图能力.目前,使用的机械制图课本及习题册都以手工绘图为主,与现代计算机绘图完全脱离.为了全面提高学生的绘图和读图能力,将机械制图与CAD绘图整合为一门课程,进行编写校本教材迫在眉睫. 相似文献
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《机械制图》是中等职业院校机械专业的一门专业基础课程,其任务是使学生获得从事机械行业所必须的基本理论、基本技能,并为后续课程的学习打下基础。教学质量的好坏,将影响到学生对后续专业课的学习以及就业后的发展。然而,在现实中,《机械制图》课程的教学存在一些问题,极大地影响了学生的学习质量。目前,多数中职院校的《机械制图》教学大多是照搬教材授课;以课堂理论讲授为主,学生被动学习是由于教学手段大都仅限于在黑板上尺规作图,简单利用挂图、模型和实物等教具。这就很难调动学生的学习兴趣,难以激发出创新意识。针对《机械制图》这门课程,笔者认为,必须从以下几方面进行改革创新。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2013,(24)
《机械制图》是机电一体化专业的重要的专业基础课,学好这门课程十分重要。本文从传统教学模式的局限性、机械模型在教学中的作用、现代教学手段在教学中的优势三个方面探讨了机械制图的教学特点及要求。 相似文献
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《机械制图》是机械专业的一门实践性很强的技术基础课程，如螺母、螺栓、垫圈的组成、表达及画法。将《机械制图》与AutoCAD两门课程相互贯通，通过CAD制图加深对机械制图原理和方法的理解，才能满足现代企业的发展需求，所以《机械制图》教学的改革迫在眉睫。 相似文献
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<机械制图>是技工学校机械类专业的一门专业基础课.在该课程的教学过程中,需要学生具备较强的想象力和三维立体感.通过教学实践,笔者对本课程的教学特点做一总结. 相似文献