浅谈初中学生英语书面表达能力的提高措施

一、学生书面表达案例 <仁爱版英语>初中教材(湖南教育出版社)特别重视学生的书面表达.英语七年级(下册)"UNIT 6 Topic 2 What's yourhome like?"的配套练习中有这样一书面表达:     

我国行政诉讼原告资格演变的宪政背景及启示

一、我国行政诉讼原告资格演变的宪政背景分析 (一)"无标准"时期及其宪政背景 1949年～1982年<民事诉讼法(试行)>颁布前是"无标准"时期.1954年,<宪法>第97条规定:"中华人民共和国公民对于任何违法失职的国家机关工作人员,有向各级国家机关提出书面或者口头控告的权利.由于国家机关工作人员侵犯公民权利而受到损害的人,有取得赔偿的权利.     

对“空间向量”教学实践的思考

人教社出版的高中数学第二册(下)教材分为A、B两种版本<简称"下(A)"和"下(B)">.与下(A)相比,下(B)在处理立体几何的平行、垂直、夹角与距离等内容时多介绍了空间向量这一重要工具.笔者从教多年,多次同时使用下(A)和下(B)两种教材,通过教学实践和反思,深切感受到应将空间向量和传统的综合推理相结合,并在教学实践中将下(B)内容进行适当优化,就能把立体几何学得更好、更轻松.     

浅谈初中物理教材中“想想议议”学案设计与实施

现行<九年义务教育课程标准实验教科书>初中物理教材与原用教材相比,不仅在叙述方式、实验过程及教学内容的编排上作了大量的调整和改进,而且在教材的结构上作了一定的添补,教材在许多章节中仍安排了"想想议议"这个栏目,可见这个栏目在教材中的重要性.笔者就以在实际教学实践中所获得的一些体会,谈一下"想想议议"这一栏目的学案设计和具体教学处理实施建议.     

让学生在"玩"中学习数学——《认识物体》教学案例

案例内容: <义务教育课程标准实验教科书>(西师版)一年级数学上册第三单元第59-162页"认识物体". 背景 "认识物体"是<义务教育课程标准实验教科书>(西师版)一年级数学上册第三单元"分一分、认识物体"第二课时的教学内容.它是本单元教学的重点,也是难点.虽然长方体、正方体、圆柱体、球在日常生活中随处可见,但要刚入学一个多月的孩子感知这些立体图形的特征,并在头脑中建立这些立体图形的表象,在此基础上再抽象处这些立体图形,还是有一定的难度的.在本课教学中,教师是如何抓住儿童好"玩"的特点,启发儿童在"玩"中观察,在"做"中思考的呢?又是如何帮助孩子在头脑中建立这些立体体图形的表象,从而抽象出这些立体图形的呢?     

语文教学如何"激趣"

<论语>有言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".我国大教育家孔子早在二千多年前就已经认识到了"乐之"是求知的最佳态度.     

农村学校"孝育"实践点滴

<中小学生守则>第七条明确要求:"孝敬父毋,尊敬师长,礼貌待人";<小学生日常行为规范>对"尊敬父母"也有要求.<孝经>云:"教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌."但是当今的中国农村,因为"不孝"而导致的家庭矛盾,邻里纠纷与社会问题日益尖锐,据统计,我国目前有60岁以上的老年人1.34亿,以"养老"、"敬老"为中心的孝道建设将日益迫切.     

教学"自学自讲"教法实验

一、"自学自讲"教学实验的原因 <中国教育改革发展纲要>确立了教育应由"应试教育"向"素质教育"转轨的教育思想,根据<九年义务教育全日制初中数学大纲>,数学虽减少了内容,但对培养学生的各种能力确提出了更高的要求.     

关于对煤炭企业集团组建财务公司的几点思考

为进一步规范企业集团财务公司(以下简称财务公司)的申请设立工作,防范金融风险,促进财务公司的稳健经营和健康发展,中国银行业监督管理会(下称银监会)分别于2006年12月和2007年1月再次修改并颁布了<企业集团财务公司管理办法>(下称"新<管理办法>)"和<申请设立企业集团财务公司操作规程>(下称"新<操作规程>)".     

《孔雀东南飞》"否泰"及"初阳"释义

一、 "否泰如天地"之"否泰" 在教材<孔雀东南飞>一诗中,对"否泰如天地"之"否泰"未作注释,师生也多从"否极泰来"一词中知道个大概.     

新所得税会计处理方法

2006年2月15日财政部发布了<企业会计准则第18号——所得税>(以下简称"新准则"),与目前企业适用的<企业所得税会计处理的暂行规定>和<企业会计准则——所得税会计(两者以下简称"旧准则")比较有较大差别.新准则充分吸收了<国际会计准则第12号——所得税>(IASl2)的内容,结束了我国三种所得税会计处理方法同时并行的复杂状况,采取了单一的资产负债表债务法,增强了会计信息的可比性,体现了与国际会计准则的趋同性.     

论"忽悠"

看赵本山的小品<卖拐>、<卖车>,在为"忽悠"者巧设圈套和被"忽悠"者虽有警觉却终落圈套的精彩表演拍手叫绝的同时,忽然冒出这样一个想法:对领导者来讲,在过好权力关、金钱关、美色关的同时,是否也要过得了"忽悠"关,能够抗得住"忽悠"?     

记者遭3000万元"天价"索赔报社高管披露来龙去脉富士康事件的台前幕后

<广州日报>供<每日新报>专稿总额达到3000万元"天价"名誉索赔、直接针对记者个人的诉讼、记者的房产被查封、银行账户被冻结,这个由富士康科技集团下属的鸿富锦精密工业(深圳)有限公司,针对<第一财经日报>两名记者的名誉侵权案,创下了国内同类案件的若干个"第一".这个由一篇员工"超时加班"问题的报道而引起的案件,事关中国的名誉权立法,事关媒体的舆论监督权,一时间震惊全国.不久前,<第一财经日报>高管向记者披露了事件的来龙去脉——     

论全面创新观念与企业"又好又快"发展

在我国经济经历了由"又快又好"到"又好又快"的发展观念的转变过程中,广大企业同样要追求以质量为中心的内涵式发展道路.该文基于实现企业"又好又快"这一发展目标,论证了当前我国企业以观念创新为基础,以科技创新、制度创新、管理创新和金融创新为主要内容的全面创新体系的构建.     

浅谈诗歌鉴赏题的解答技巧

关于古诗词鉴赏,<考试说明>把它定位在"初步"鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧和思想内容上,但在实际的考查中,诗歌鉴赏题的得分率一向偏低,很多同学都把它视为难以逾越的高峰,望而生畏,望而却步,以至做题时迷迷糊糊地跟着感觉走,很遗憾的丢掉了应该得到的分数.     

语文综合性学习中教师的积极应对策略

<语文课程标准>把"综合性学习"纳入课程结构之中,同"识字与写字"、"阅读","写作","口语交际"相并列,共同构成语文课程内容.语文版七--九年级<义务教育课程标准实验教科书·语文>共编入18个单元的"综合性学习",在语文教材中占有突出的地位,成为教材改革的一个亮点.     

撰写公文之“三要”——从《对起草〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉的意见》看公文撰写的原则和要求

撰写公文,特别是像起草 (以下简称<决议> )这类内容浩繁的公文,基本要求是什么?必须坚持哪几条原则?为什么?如何才能把握好 ?邓小平同志在<对起草〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉的意见 (以下简称<意见>)中提出了精辟的见解,并且为我们做出了如何具体运用好这些公文处理基本原则和要求的典范.     

"十一五"资源综合利用指导意见

为促进循环经济发展,加快建设资源节约型、环境友好型社会,近日,国家发展和改革委员会发布了<"十一五"资源综合利用指导意见>(以下简称<指导意见>).<指导意见>在分析我国资源综合利用现状的基础上,提出了2010年资源综合利用的目标、重点领域、重点工程和保障措施.     

老师如何才能“善教”

一、做好课前准备:即要备好上课内容,备好课后作业(一)要多阅读。阅读教材、教参和教辅。教材是教师沟通学生和学生学习的一种载体,通过阅读教材,正确把握教学的基本内容,领会和挖掘教材的内在意图,确定出教学的基本知识点和重难点,勾勒出教学     

充分利用高中语文教材课文后面的“附”

根据"附"与课文内容的关系,我们可以把高中语文教材上的"附"分为这么几类: 一、补充介绍与课文内容有关的科学文化知识 比如<我与地坛>后对北京"九坛八庙"的介绍,<胡同文化>后对"胡同"一词的来源的介绍,<勾践灭吴>后对<二十四史>的介绍等,这些"附"的内容,有助于拓宽我们的视野,丰富我们的知识.